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Pensamiento de C omenio en la actualidad.

Pensamiento de C omenio en la actualidad. Nombre: Yesenia Nataly Avaca Garrido. Carrera: Educación Diferencial. Comenio es considerado el padre de la Pedagogía. Fue: * Teólogo *Filósofo *Pedagogo.

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Pensamiento de C omenio en la actualidad.

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  1. Pensamiento de Comenio en la actualidad. Nombre: YeseniaNatalyAvaca Garrido. Carrera: Educación Diferencial

  2. Comenio es considerado el padre de la Pedagogía. Fue: *Teólogo *Filósofo *Pedagogo Su fuerza está en que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas.

  3. El conocimiento debe llegar a todas las personas sin importar sus capacidades, edad, sexo, etnia, etc,sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. • El aprendizaje debe comenzar en el hogar siendo de esta manera que los padres serían los primeros educadores. Y esto significaba la inclusión de la madre • Pansofía: educación completa, integrada, bien dirigida, se hace posible lograr una humanidad pacífica y para todos.

  4. El hombre esta hecho para alabar a dios, y la educación es el único medio para llegar a él. • Su método pedagógico tenía como base los procesos naturales del aprendizaje: la inducción, la observación, los sentidos y la razón. • Exigió con firmeza que la educación primaria fuera obligatoria.

  5. No solo debe encarnar el método de enseñanza, sino ser él un modelo para sus alumnos. • centra su esfuerzo, en el qué se debe, cómo y cuándo enseñar dando fundamental importancia al niño como objeto del acto educativo y que aprenda haciendo, es decir activando todos sus sentidos. • Debe conocer primero las cosas que enseñaba. Además, debe aprender que no debe avanzar mientras los conocimientos básicos no estén firmes en la mente del alumno. • La docencia es el oficio más noble entre todos. El Docente

  6. Para aprender y enseñar recomendó proceder de lo conocido a lo desconocido, desde lo simple a lo complejo, etc. • Criticó los métodos de enseñanza basados en el castigo y la amenaza, que solamente despertaban el terror de los muchachos para con el conocimiento e impedían la creatividad y el ingenio.

  7. Que los alumnos de la escuela deben ser distribuidos por grados de dificultad, principiantes, medios y avanzados. • Que todas las escuelas deben comenzar y finalizar sus actividades el mismo día y a la misma hora (un calendario escolar único). • Recomendaciones para los maestros: 1° enseñar en el idioma materno, 2° conocer las cosas para luego enseñarlas, y 3° eliminar de la escuela la violencia. • Que el medio más adecuado para aprehender a leer es un libro que combine: lecturas adaptadas a la edad con gráficos e imágenes, etc. • Diseñó una arquitectura de cómo debían ser construidas las escuelas: con patios, jardines y espacios alegres y abiertos. Pensamientos

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