1 / 30

MANAJEMEN RUANG RAWAT DI RUMAH SAKIT

MANAJEMEN RUANG RAWAT DI RUMAH SAKIT. Julianus ake. The tradiotional definition of management is Getting work done through people , but the real management is developping people through work (Agha Hasan Abedi). Era Globalisasi kompetisi perumahsakitan

herman-monroe
Download Presentation

MANAJEMEN RUANG RAWAT DI RUMAH SAKIT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MANAJEMEN RUANG RAWAT DI RUMAH SAKIT Julianusake

  2. The tradiotional definition of management is Getting work done through people, but the real management is developping people through work (Agha Hasan Abedi)

  3. Era Globalisasikompetisiperumahsakitan • TuntutanMasyarakat kualitaspelayanan • TuntutanprofesiKeperawatan & profesi lain • Pergeseranparadigmapelkes model medikal ; diagnosis & pengobatan  paradigmasehat ; holistik care perawatposisikunci • Perkembangan IPTEK kesehatan PELAYANAN KEPERAWATAN PROFESIONAL

  4. PERAWAT • VOCASIONAL • TenagaTeknis • Keperawatan • MembantuPraktik • Keperawatan • Professional • PROFESSIONAL • NERS • NERS SPESIALIS • NERS KONSULTAN • Perbedaandalam : • Kompetensiperawat • Profesional • Dasarpendidikanprof • Batas- bataskewenangan

  5. Tenagakeperawatan • Saranakesehatan : 40 % • Di RS : 65 % • Puskesmas : 28% • SaranaKes.lain : 7 % Sumber data : Depkes, 2006.

  6. Pelayanan Kesehatan Pelayanan RS POSISI PELAYANAN KEPERAWATAN DI RS MelaksanakanVisi, Misi RS  mutudan equity PosisiKunci - 24 jam, 7 hari/minggu - Karyawan >> ( 60%) - anggaran >> Pelayanan Komplementer KontribusiUnik : - Konstan; berkesinambungan; koordinatif; advokatif Pelayanan Keperawatan

  7. RumahSakitmenghadapitantanganuntukdapatmelaksanakanfungsinyamemberikanpelayanankes.RumahSakitmenghadapitantanganuntukdapatmelaksanakanfungsinyamemberikanpelayanankes. • Pelayanankeperawatanadalahbagian integral daripelayanan RS. • Mutupelayanan RS turutditentukanolehmutupelayanankeperawatan. Yan kep. Perludikelolasecaraprofesionaldapatmemberikankonstribusithdcitra RS.

  8. Pengelolaan/manajemenyankep.peningkatanmutuyankep. • Pengelolaanyankep.di RS tanggungjawabtenagaperawatprofesionaldalamberbagaitingkat/hirarkhi : - Top manager, midle manager, lower manager danperawatpelaksana.

  9. KepalaRuangan Karu : Tenagaperawat yang diberikantugasmemimpinsaturuangrawatdanbertanggungjawabterhadappemberianasuhankeperawatan(hasilnyatadariyankep). Manajemenasuhankep desentralisasi (sepenuhnyatjKaru) Apa yang dikelola : SDM Keperawatan Saranadanprasarana Biaya/anggaran Sisteminformasi.

  10. Karusecaraterusmenerusbelajardanmenguasaipengetahuanmanajemenygdigunakanuntukmenyelesaikanmasalahmanajerial.Karusecaraterusmenerusbelajardanmenguasaipengetahuanmanajemenygdigunakanuntukmenyelesaikanmasalahmanajerial. • Karuberasumsibahwaperawatpelaksanamemerlukanpeningkatankompetensi • OrganisasitetapeksisKarumelakukanperubahan/pembaharuan.

  11. Kualitaspelayanankeperawatan • Tidakprofesionalwawasantdkutuhdantdkluas. • Kep. tdkdiposisikansebagaisalahsatubagianutamadalampelayanan RS • Para manajerkeperawatandisemua Tk. tdkdipersiapkansbgipengelolaygprofesional • Para manajerkep. tdksiap/tdkterlibat/tdkmampumempengaruhipengambilankpts

  12. LingkupKegiatanKaru (Diane L.Huber,2006) • Mengelolapraktikklinikkeperawatandanaskepdiruangrawat • Mengkoordinasikanpelayananruangandengan dg timkes. • Mengelolakeuangan • Mengelola SDM kep. Di ruangan • Bertjthdstafdanpengaturan shift.

  13. Lingkupkegiatan…….. • Mengevaluasikualitasdanaskep yang tepat. • Mengorientasikandanmengembangkanstaf • Menjaminterlaksananyastandardanaturan lain. • Mempertahankankenyaman/keamananpasien

  14. KeterampilanseorangKaru(Katz,1987) : • Keterampilankonseptualperlupengetahuanmenyeluruhthdorganisasi • Keterampilan HAM kerjasama dg orang lain/motivasibawahan • Keterampilantehnis-->tehniskep.

  15. Tanggungjawab : • Top manajer tjpadasemuakegiatanyan. Keperawatan executive level • ManajerTk.menengah  menangani/mengkoordiniraktifiaskep. Padabeberapa unit kep.Departemental level menterjemahkanStrategi/kebijakan top manajer • First-line manager/Lower manager : Secaralangsungbertj. Padahasilnyatadari yan.kep. unit level

  16. Manajemenygefektif LEADERSHIP PLANNING REPRESENT ATION NURSE MANAGER DIRECTION DEVELOPMENT MONITORING RECOGNITION Sumber : Tappen Ruth M (1995), Nurse leadership and management

  17. Planning • Planning: menghubungkanantaraharapandengankegiatan • Tanpa planning Ide yang baiktdkakanterrealisasi • Planning ygbaikmembutuhkanpengetahuanygluasttgoperasionalorganisasidantujuannya. OKI Karuharusmemahamisecara detail ttgruangrawatygdipimpinnya.

  18. Planning yang diperlukan : 1. Pertimbangkanperencanaanwaktu (time management) 2. Pekerjaandilakukanmelaluitim. 3. Perencanaanbgmkedepanruangrawat

  19. Perencanaankegiatan Perludipertimbangkan : • Jeniskegiatandanprioritas • Alokasi sumber2 ygtersedia • Timing and sequence • Deadlines imposed times by which a task must be done • Organizational goals priority goals of the organization 6. Skill mix of staff berdasarkankemampuandanpengalamanstaf. 7. Karakteristiktugaspekerjaan

  20. Direction • Setiaporangmembutuhkanbimbingan , no matter how small. • Karu yang baikakanmemberikanbimbinganpadaperawatpelaksanan • Setiaporanginginmengetahui1) what is expected of them,2) how to do it. • Bimbingan yang diperlukan : Pengetahuan, pengalamanpraktik,inisiatifperawatpelaksdankelompoksecarakesweluruhan

  21. Monitoring • Apabilakarusdhmemberikanbimbingan, lihatkembalidantungguhasilnya. • Karu yang baikbilamelakukan monitoring ruangansecarateratur. • Karubertj perawat, pasiendanteg.administrasi

  22. Constituencies of the nurse manager Families PATIENTS/CLIENTS ADMINISTRATION NURSE MANAGER STAFF MEMBERS Other departments Nursing Profession

  23. Monitoring thdperawatpelaksanan • Kehadiranstaf • Terlambatdatang, cepatpulang • b/d professional standars • b/d standars of ethical behavior • Conformity to legal standars of practice • Alirandana • Memberikanygterbaikuntukpelayananpasien • Melakukanpencatatanaskepdanhasilygdiccapai • Kemampuanbekerjasama dg yg lain • Mendorong professional growth • leadership

  24. Monitoring RuangRawat • Sensuspasien • Kejadianinfeksinosokomial • Pasienjatuh, dekubitus, dll. • Kecelakaanygdialamiolehstaf • Hubungandenganbagianyg lain • Perbedaandenganruangrawatyg lain • Penerimaanperawatbaru • Pelaksanaanterhadapstandar/aturan • Pelaksanaanthdstandarprofesi

  25. Monitoring thdmetoda • Banyakcaramengumpulkan info ygdiperlukanuntukmemonitorkegiatandanhasilygdicapaidiruangrawat • Observasilangsung ad/ caraterbaik”management by walking around” (Pagonis,1992). • Lakukankoreksisecaralangsungsaatsupervisi.

  26. Bgmperkembangan Perawatpelaksana kadang2 mengalamikesulitan, cobalahmenyelesaikanbersamastaf. • Bantu bilaadahalygbaruatauhalygsulitdilakukanstaf. • Nilaiperkembangan sesuai dg harapan?

  27. Recognition and rewards • Penghargaanygdiberikanolehkaruakanmendorongsemangatperawatpelaksanadanmemotivasiuntuktetapbekerja. • Perawat yang bekerja dg baikperludiperipenghargaan • Karuygkreatif banyakcaraygdilakukanmemberikanpenghargaan • Bahwamencapaisesuatutidakhanyasendirittpjugabersama dg stafyg lain. • Termination of employment is the most extreme negative rewards.

  28. PengembanganStaf • Stafadalahsumberygsangatberharga yang harusdikembangkan • Mengembanganstafadalahinvestasiygperludikembangkan meningkatkankenyamanandanproduktifitas. • Continuing education programs continuing nursing education (CNE)/pendidikansertifikasi. • Trainning • Problem-solving conferences learning experience

  29. Representation • Karu as advocate for their staff members • Menjaminkomunikasiygadekuatantaradepartemendandll. • Convincing others of the value and quality of the work done by the unit • Karumembuatlaporanpadapejabatdiatasnyahasil • Karudiharapkanmemberikan info padaperawatpelaksana s/d berubahanygterjadi, menjelaskankebijakan, danbgmmelaksanakan.

  30. TERIMA KASIH

More Related