TEMA 3: Los artículos. Determinativos y pronombres

1. TEMA 3: Los artículos. Determinativos y pronombres MORFOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO

2. 1. OBSERVACIONES PREVIAS • Los determinativos y los pronombres constituyen un tipo de palabras de problemática caracterización. Se incluyen en estas categorías las siguientes subclases de palabras: • Artículos:el, la, un, una… • Demostrativos:este, ese, aquel… • Cuantificadores indefinidos:alguno, mucho, poco, nadie, todo… • Numerales:uno, dos, tres, primero, segundo, tercer… • Relativos:que, el cual, quien… • Interrogativos y exclamativos:qué, quién… • Pronombres personales:yo, tú, nosotros, me, les…

3. 1. OBSERVACIONES PREVIAS Características de los determinativos y pronombres

4. 1. OBSERVACIONES PREVIAS Funciones de los determinativos y pronombres • Determinativos, que sirven para presentar y precisar al sustantivo. En esta clase se incluyen los artículos: la casa, esta casa, mi casa… • Pronombres, sustituyen al sustantivo en el discurso, y funcionan, por tanto como el núcleo de un GN. • En algunos casos tienen formas específicas adverbiales: adverbios demostrativos (aquí, entonces, así…), adverbios cuantificadores (mucho, muy…), adverbios relativos (donde, cuando).

5. 1. OBSERVACIONES PREVIAS Funciones de los determinativos y pronombres Delante de un sustantivo: Comí bastante paella. DETERMINANTE En lugar de un sustantivo que se ha nombrando antes: No quiero más paella, he comido bastante. PRONOMBRE Acompañando a un adjetivo: Luis es bastante alto. BASTANTE ADVERBIO Acompañando a un verbo: Ya he comido bastante. Acompañando a un adverbio: Luis vive bastante lejos.

6. 1. OBSERVACIONES PREVIAS Funciones de los determinativos y pronombres

7. 2. EL SIGNIFICADO: DEIXIS, ANÁFORA Y CUANTIFICACIÓN • El significado de los determinativos y pronombres es no léxico y variable (cambia de un discurso a otro). No evocan una noción o concepto, sino que aportan significados, como ‘persona’, ‘posesión’, ‘proximidad’, etc. Por otro lado, su referencia es cambiante, variable. • Los determinativos y pronombres se refieren a los objetos de la realidad de tres modos distintos:

8. 2. EL SIGNIFICADO: DEIXIS, ANÁFORA Y CUANTIFICACIÓN DEIXIS ELLA • Es una referencia directa a los elementos de la situación comunicativa. • Los pronombres personales, los demostrativos y los posesivos designan los objetos señalándolos y situándolos en relación con las personas que intervienen en el discurso. • Yo indica o señala al emisor y tú señala al receptor. • Con relación a estas dos personas del discurso, 1º Y 2º, la lengua organiza toda una serie de referencias que no son conceptuales, sino señalativas, deícticas: él/ ella/ello señalan a cualquier persona o cosa que no sea el hablante o el oyente; mío/ tuyo/ suyo señalan lo que pertenece al hablante, al oyente o a otra persona o cosa distinta; este/ese/ aquel sitúan los objetos como cercanos o lejanos al emisor y al receptor, etcétera. YO TÚ

9. 2. EL SIGNIFICADO: DEIXIS, ANÁFORA Y CUANTIFICACIÓN ANÁFORA • La anáfora y la catáfora son también formas de significar que no remiten a conceptos: • Los elementos anafóricos se refieren a otro elemento lingüístico o fragmento del discurso que haya aparecido antes. • Juan no tiene miedo; él se enfrenta a todo. • Los elementos catafóricos adquieren significado por referirse a palabras que aparecen en el contexto posterior. • Le dije a Pedro que viniera pronto. • Aunque se lo repetí, María no me hizo caso.

10. 2. EL SIGNIFICADO: DEIXIS, ANÁFORA Y CUANTIFICACIÓN CUANTIFICACIÓN • El significado que aportan otros determinativos y pronombres tienen que ver con el concepto de cuantificación. Los cuantificadores sirven para delimitar • de manera precisa (numerales cardinales) • de manera imprecisa (indefinida y adverbios de cantidad) la medida o magnitud de la realidad designada. • Las entidades cuantificadas pueden ser de tres tipos: • Materias: que dan lugar a la cuantificación de cantidad (mucho pan) • Individuos: que dan lugar a la cuantificación de número (muchos panes, tres panes) • Propiedades o procesos: que dan lugar a la cuantificación de grado (muy valiente, sufrir mucho).

11. 3. LOS ARTÍCULOS: DEFINICIÓN Y CLASES • Los artículos pertenecen a una clase de palabras de naturaleza gramatical que delimitan la denotación del grupo nominal del cual forman parte e informan de su referencia. Son los determinativos de aparición más frecuente delante del nombre ya que, aparte de la información de género y número, se limitan estrictamente a aportar el rasgo de determinación o indeterminación. • Precisamente este rasgo es el que permite clasificar los artículos en dos tipos: artículo determinado y artículo indeterminado: • Artículo determinado: el, la los, las, lo • Artículo indeterminado: un, una, unos, unas.

12. 3. LOS ARTÍCULOS: DEFINICIÓN Y CLASES EL ARTÍCULO DETERMINADO • El artículo determinado se emplea para presentar entidades ya consabidas por el oyente. Lo usual es definir el artículo determinado como un mero presentador del sustantivo. Por ejemplo, en Ya he colocado el cuadro en mi habitación, el cuadro del que se habla se supone identificable por el oyente, por lo que es designado por medio de un grupo nominal con el artículo determinado. • Es una palabra átona, por lo que ha de apoyarse fónicamente en la primera palabra tónica que la siga, sea el sustantivo o algún otro término interpuesto entre ambos. Morfológicamente, admite variación de género y número. • El artículo determinado desempeña la función de determinante del núcleo nominal, siempre precede al sustantivo y nunca aparece pospuesto. En esta posición antepuesta puede combinarse con otros determinativos (numerales e indefinidos) que aparecen tras él, excepto el indefinido todo, que es el único que aparece delante: los dos equipos, las otras amigas, todos los días.

13. 3. LOS ARTÍCULOS: DEFINICIÓN Y CLASES EL ARTÍCULO DETERMINADO Valores del artículo determinado en el discurso • Además de su valor como presentador de un sustantivo que hace referencia a un ser ya mencionado o conocido, nos interesa tener en cuenta los siguientes usos: • Valor generalizador: • En una oración como El hombre es mortal, el artículo no restringe ni precisa la referencia del sustantivo. • Se entiende en este caso que hombre se refiere a toda la clase de seres designados por el sustantivo, y no a un hombre determinado. • Se trata de un valor generalizador. • Valor sustantivador: • El artículo sirve para convertir en sustantivos palabras o grupos de palabras que pertenecen a otras categorías. • Pero también se podría considerar que en estas expresiones el artículo tiene, como antes, un valor pronominal similar al demostrativo: ese caro, ese de Luis, ese que dices tú, eso que tú sabes… Basándose en esa analogía, algunos gramáticos consideran que en estos casos el artículo es el núcleo del grupo nominal y que, por tanto, no se puede hablar de sustantivación: • Ejemplo: Valor sustantivador Valor no sustantivador • Elcaro Elcaro • Det N N Gn/CN • GN GN

15. 3. LOS ARTÍCULOS: DEFINICIÓN Y CLASES EL ARTÍCULO INDETERMINADO • El articulo indeterminado un (-a, -o, -as, -os) precede a sustantivos no mencionados o no consabidos por alguno de los interlocutores. Así, en Había un hombre en la puerta de la casa, se supone que el hombre del que se habla no es identificable para el oyente.

16. 3. LOS ARTÍCULOS: DEFINICIÓN Y CLASES EL ARTÍCULO INDETERMINADO Valores del artículo indeterminado en el discurso • Valor como determinativo indefinido: puede entenderse como un indefinido en Un día te vas a hacer daño, donde admite la sustitución por el también indefinido algún. Este uso es muy frecuente y, de hecho, algunos gramáticos agrupan el artículo indeterminado dentro de la clase de los determinativos indefinidos. • Valor como determinativo numeral: en algunas ocasiones, un adquiere su valor latino originario como numeral. Por ejemplo, en la oración Quiero solo un cigarrillo, no hace falta que me des dos: el sentido de exclusividad que se incorpora en el primer numeral se suele reforzar con los adverbios solo o únicamente o con el adjetivo solo. • Valor como artículo indeterminado: en muchas ocasiones un aparece como un mero presentador del sustantivo que alterna con el artículo determinado el. Por ello se incluye aquí, tal como hace la Nueva gramática de la RAE, en la clase de los artículos. Hay que ser conscientes, en todo caso, de que los límites de los diferentes usos del determinativo un son muy poco precisos.

17. 4. LOS PRONOMBRES PERSONALES DEFINICIÓN • Los pronombres personales pueden definirse como formas deícticas que representan a las formas gramaticales: • Yo es la forma de la primera persona y se refiere al hablante. • Tú es la forma de la segunda persona y se refiere al oyente. • Él es la forma de la tercera persona y designa a todo aquello que no es ni el hablante ni el oyente. Las formas de la tercera persona pueden tener un significado deíctico si se refieren a un elemento presente en la situación comunicativa (Ha sido él quien me ha pegado) o anafórico si se refiere a una persona ausente a la que se acaba de hacer referencia (No se lo digas a Laura; a ella le gustan las sorpresas.)

18. 4. LOS PRONOMBRES PERSONALES FUNCIÓN • Su única función es ser núcleo del GN: no pueden aparecer en la función de modificador de un sustantivo. • Como núcleos del GN pueden ser modificados por complementos, pero sólo de tipo explicativo (Ella, que no tiene pelos en la lengua, se lo dijo a la cara). • Tampoco llevan determinativos, porque ya son por sí mismos determinados: *La ella.

19. 4. LOS PRONOMBRES PERSONALES FORMAS • Los pronombres personales tienen distintas formas según el género, el número y la función sintáctica que desempeñen: • Serie átona:me, te, se, nos os, lo, la, los, las, le, les. • Corresponden a las funciones de CD y CI. • Carecen de acento prosódico y, por tanto, se apoyan para su pronunciación en la forma verbal. Consecuencia de este carácter átono es el hecho de que, cuando van pospuestas al verbo forman con él una sola palabra gráfica. Se dice entonces que el prohombre está enclítico. Esto sucede con los verbos en imperativo o en forma no personal (dímelo, decírselo, diciéndote). Con las demás formas verbales van antepuestos y formando una palabra independiente del verbo ser. Se habla entonces de uso proclítico del pronombre: me lo dijo, se ha marchado. • Serie tónica: yo, tú, él, ella, ello, ellos, ellas, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas, mí, conmigo, ti, contigo, sí, consigo. • Pronombres de respeto o cortesía: para la segunda persona se utilizan también, tanto en función de sujeto como de término de preposición, los pronombres de respeto o cortesía, usted, ustedes, caracterizados porque, aunque se dirigen a esa segunda persona, mantienen concordancia con el verbo en tercera persona: ¿Ustedes son de aquí?

20. 4. LOS PRONOMBRES PERSONALES FORMAS

21. 4. LOS PRONOMBRES PERSONALES LEÍSMO, LAÍSMO, LOÍSMO • El uso etimológico correcto impone la utilización de las formas le/ les para la función de CI, tanto para el masculino como para el femenino. En cambio, para la función de CD es necesario utilizar lo/los para el masculino y la/las para el femenino. Con ello se distingue prioritariamente la función de estos pronombres, mientras que la distinción de género sólo se realiza para el CD. Algunos hablantes, sobre todo por razones dialectales, alteran este sistema de oposiciones de la siguiente manera:

22. 5. LOS DEMOSTRATIVOS FORMAS • Constituyen un sistema de tres elementos (este/ese/aquel) que admiten variación de género y número.

23. 5. LOS DEMOSTRATIVOS FUNCIÓN • Los demostrativos masculinos y femeninos pueden ser tanto determinativos como pronombres, es decir, desempeñan según los casos la función de modificador del sustantivo (Esta casa es muy bonita. La casa esta es muy bonita) y la función del núcleo del GN (Esta es muy bonita). • Las formas de género neutro (esto, eso, aquello) nunca pueden ser modificadores de un sustantivo, sólo son pronombres. • Cuando funcionan como determinativos, los demostrativos no son compatibles con el artículo si van precediendo al sustantivo (*estas las casas, *las estas casas), pero si van pospuestos, exigen habitualmente la presencia del artículo delante del nombre. (*casas estas / las casas estas). Pueden combinarse con numerales (estos dos amigos), con algunos indefinidos (estas pocas monedas, esas otras cosas, todos aquellos recuerdos) y ocasionalmente con los posesivos (esos tus ojos).

24. 5. LOS DEMOSTRATIVOS VALORES • Valor deíctico: sirven para señalar objetos del entorno conocido del hablante y el oyente. Lo que hacen es situar el objeto al que se refieren en el espacio y en el tiempo en relación con el emisor: • Este sitúa el objeto como cercano al que habla. • Aquel sitúa al objeto como lejano. • Ese, por el contrario, supone una localización intermedia o a veces indeterminada. • Puede indicar situación espacial o temporal: • Situación espacial: este libro/ese tren/ aquella chica. • Situación temporal: esta semana/ ese día/ aquel año. • Valor anafórico o catafórico: en ocasiones establecen también relaciones anafóricas o catafóricas con segmentos del discurso anteriores o posteriores, respectivamente: • Relación anafórica: • Juan no va a venir, eso puedes darlo por seguro. • Relación catafórica: • No olvides estas dos cosas: el pasaporte y el dinero.

25. 5. LOS DEMOSTRATIVOS VALORES El determinativo tal/tales El determinativo tal/tales comparte ciertas características con los demostrativos: tal y su correspondiente plural tales. Tiene también valor anafórico, y generalmente puede ser conmutado por un demostrativo propiamente dicho: Que venga mañana. En tal caso, te avisaré./ En ese caso…

26. 6. LOS POSESIVOS DEFINICIÓN • Los posesivos expresan una relación de propiedad, pertenencia, etc. entre el objeto al que se refieren y las personas gramaticales. En este sentido, son semánticamente equivalentes al grupo: “de + persona gramatical” (su libro= el libro de Juan). VALORES • Tienen valor deíctico, pues precisan su referencia en relación con las personas gramaticales y, como los demostrativos y el pronombre personal, los de 3ª persona pueden establecer relaciones anafóricas dentro del discurso. • Juan no ha visto a su padre.

27. 6. LOS POSESIVOS FORMAS • Los posesivos, además de variar según el género, el número y la referencia a la persona gramatical, presentan formas distintas para un solo poseedor y para varios poseedores:

28. 6. LOS POSESIVOS FUNCIONES • Las formas átonas apocopadas se utilizan exclusivamente con la función de determinante, antepuestas al sustantivo. Pueden combinarse con numerales (sus dos hijos), con algunos indefinidos (sus otros vestidos, todas sus cosas) y en algunos casos con demostrativos (estos sus hijos). • Las formas tónicas pueden aparecer en función de núcleo de GN (esto es mío) o acompañando al sustantivo (nuestro padre; la casa suya); cuando va pospuesto al sustantivo, el posesivo exige la presencia del artículo.

29. 7. LOS INDEFINIDOS DEFINICIÓN • Los cuantificadores se caracterizan porque su significado variable alude a la medida de algo, refiriéndose, según los casos, al número, a la cantidad o, en su forma adverbial, al grado. Hay dos clases de cuantificadores: • Cuantificadores indefinidos: aluden a la medida de algo de manera imprecisa. • Cuantificadores numerales: expresan número, pero lo hacen de manera precisa.

30. 7. LOS INDEFINIDOS FORMAS

31. 7. LOS INDEFINIDOS FUNCIÓN • La mayor parte de los indefinidos pueden funcionar como modificadores de un sustantivo y como núcleos de un GN: Has tomado demasiada cerveza / Has tomado demasiada. Sólo unos pocos están restringidos a una única función: quienquiera, alguien, nadie y los neutros nada y algo son pronombres y solamente pueden funcionar como núcleos de GN; y cierto es determinativo y funciona exclusivamente como determinante de un sustantivo. • Varios indefinidos tienen una forma apocopada para el masculino singular, que se utiliza cuando desempeña la función de determinante antepuesto a un sustantivo: algún día, ningún hombre, cualquier tema. • Es importante recordar que algunos cuantificadores indefinidos, como mucho, poco, algo, nada, bastante, etc. pueden desempeñar en la oración funciones adverbiales (complementos del verbo, modificador del adjetivo o de otro adverbio) y son entonces invariables: no pueden aparecer en femenino ni en plural.

32. 7. LOS INDEFINIDOS FUNCIÓN

33. 8. LOS NUMERALES DEFINICIÓN Y FUNCIONES • Los numerales son palabras que establecen algún tipo de cómputo basado en el sistema de los números naturales. Algunos aportan una estimación precisa de una magnitud (el número de elementos considerados), por lo que son también cuantificadores. • Todos pueden funcionar como núcleo o como modificador de un grupo nominal, es decir, pueden tener carácter pronominal o ser determinantes.

34. 8. LOS NUMERALES FORMAS • Se pueden distinguir los siguientes tipos de numerales: • Cardinales: corresponden a la serie natural de los números enteros. Ejemplos: un/uno, dos, tres… • Ordinales: no indican cantidad, sino el número de orden en una serie. Ejemplos: primer/ primero, segundo, tercer/tercero… • Fraccionarios: hacen referencia a cada una de las partes en las que se divide un todo. Además de las formas específicamente fraccionarias medio y tercio, se utilizan como fraccionarios los ordinales: (un) cuarto, (un) quinto…; para los superiores a diez se emplean los cardinales correspondientes con el sufijo –avo: catorceavo, quinceavo… • Multiplicativos: señalan multiplicación. Ejemplos: doble, triple, cuádruple… • Tienen un significado numeral colectivo palabras como docena, veintena, treintena, par, centenar, millar, millón, billón…: funcionan exclusivamente como núcleos de un GN, por lo que se consideran sustantivos colectivos. Se forman con las terminaciones –ar, -ena y –on y pueden tener un significado preciso, como par, decena, docena y millón (Deme una docena de huevos), o un significado aproximativo, como veintena, treintena, centena… (De aquello hace ya una treintena de años).

35. 8. LOS NUMERALES FORMAS • Ambos, sendos y cada • Suelen presentar problemas de clasificación las palabras, en alguna medida, con significado numeral, ambos, sendos y cada. • Ambos tiene valor dual, equivale a “los dos” (no a dos, por lo que estrictamente no pertenece a los numerales) y puede funcionar como núcleo del GN (Vinieron ambos) y como modificador del sustantivo (Vinieron ambos amigos). • Sendos posee el significado distributivo de “uno o una para cada uno o una de dos o más personas o cosas” y sólo se emplea como determinativo. Ejemplo: A Luis, a Juan y a María les di sendos regalos. • Cada también es siempre determinativo y aparece tanto en construcciones distributivas (Cada alumno llegó con su mochila) como en no distributivo aludiendo a la totalidad de un conjunto de personas o cosas. Ejemplo: Cojo el autobús cada mañana.

36. 9. RELATIVOS, INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS FORMAS • Estas tres clases de pronombres y determinativos suelen aparece separadas en las clasificaciones habituales, pero su forma, su comportamiento y sus funciones son lo suficientemente similares como para formar un grupo homogéneo. • Constituyen una doble serie de elementos diferenciados únicamente por el acento:

37. 9. RELATIVOS FORMA • El relativo que es invariable (aunque a veces puede admitir artículo: la idea la de que te he hablado), quien y cual admiten sólo variación de número, y cuyo y cuanto admiten morfemas de género y de número. FUNCIÓN • Todos ellos funcionan como núcleos del GN, excepto cuyo, que es un determinativo y funciona siempre como modificador del sustantivo y cuanto, que puede ser tanto núcleo de un GN como determinante. • Además de su valor pronominal, tienen también una función subordinante; introducen oraciones subordinadas que funcionan como modificadores de un GN: La vida que lleva Juan (= de Juan) lo va a matar. VALOR • Los relativos tienen siempre valor anafórico: remiten a una palabra grupo previo (el antecedente), al cual están sustituyendo en la oración subordinada. Por tanto, no designan por sí mismo ningún referente real: significan lo que designa su antecedente. Por ello se llaman relativos

38. 9. INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS FORMA • Tienen las mismas variaciones de forma que los relativos. FUNCIÓN • Admiten más funciones que los relativos: salvo quién, que sigue funcionando como núcleo del GN, los demás pueden ser también modificadores del sustantivo: ¿Qué casa te gusta más? ¿Cuál libro quieres? ¿Cuántos años tienes? ¡Qué casa tan bonita! ¡Cuánta crueldad hay en el mundo!. • El interrogativo cúyo (¿Cúyo hijo eres?= ¿De quién eres hijo?) es un arcaísmo en completo desuso. • Los interrogativos aparecen en oraciones de modalidad interrogativa, y se refieren siempre al elemento desconocido por el hablante. • Los exclamativos expresan en una oración exclamativa intensidad o cantidad, o simplemente se refieren a algo de modo ponderativo. • A esta significación variable, quien y quién añaden el rasgo de ‘persona’, puesto que no pueden designar cosas o animales. Cuanto y cuánto son cuantificadores, puesto que significan ‘cantidad imprecisa’ y cuyo indica ‘posesión o pertenencia’, como los posesivos.