70 likes | 201 Views
Anotace. Úvaha je věnována zajímavému tématu, zamyšlení se nad vztahem člověka k základní potravině,k chlebu. Žák se doví základní informace, které vycházejí z naší kulturní tradice a z života našich předků. Seznámí se ze základní slovní zásobou vztahující se k tématu, s příslovími o chlebu.
E N D
Anotace Úvaha je věnována zajímavému tématu, zamyšlení se nad vztahem člověka k základní potravině,k chlebu. Žák se doví základní informace, které vycházejí z naší kulturní tradice a z života našich předků. Seznámí se ze základní slovní zásobou vztahující se k tématu, s příslovími o chlebu. Dále následují praktické úkoly za účelem obohacení slovní zásoby a zdokonalení se v praktickém vyjadřování.
Druhy chleba: tmavý žitný bílý s kmínem podmáslový dalamánek Cibulový Česnekový chléb vojenský – komisárek O chlebě pecen krajíc střída kůrka skýva patka
O chlebě Stručně popiš, jak získávali naši předkové obilí: příprava pole - orání - setba - sklizeň (žně) mlácení obilí - uskladnění obilí na zimu Vysvětli pojmy: ženci - lány polí – kosa – srp – povříslo - snop mandel – žebřiňák – mlátička Kde v regionu Hané najdeme hanácký skanzen se zemědělskou tematikou?
Rčení o chlebu Objasni následující přísloví: • Všude chleba o dvou kůrkách. • Odříkaného chleba největší krajíc. • Koho chleba jíš, toho píseň zpívej. • Rozdělit se o poslední skývu chleba. • Došlo na lámání chleba. • To byl pěkně tvrdý chleba. • Chleba se nikdy nepřejíš. • Lepší doma krajíc chleba nežli v cizině kráva celá.
Použité zdroje: Ilustrační fotografie chléb: http://www.crestcom.cz/tiskove_stredisko/files/download/113/pekarna%206.JPG Ilustrační fotografie chléb: Ilustrační fotografie pečivo: http://pl.gdefon.com/download/kosz_chleb_Buns_mak_kawaki/408380/4608x3072 Ilustrační foto obilí: http://media.agrobiograin.com/2012/02/whole-grain.jpg Ilustrační foto chléb: http://media.indiatimes.in/media/content/2013/Jan/grains_1357982243_1357982250_540x540.jpg Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech ZŠ. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.