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Jicquel Vincent

Jicquel Vincent. 3ème2. EDF Recherche & Développement Site des Renardières Avenue des Renardières – Ecuelles 77818 MORET-SUR-LOING. Source: Google image-EDF. Les Renardières. Sommaire. I. Présentation de l’entreprise II. Fonctionnement de l’entreprise III. hème d’étude au choix

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Presentation Transcript


  1. Jicquel Vincent 3ème2 EDF Recherche & Développement Site des Renardières Avenue des Renardières – Ecuelles 77818 MORET-SUR-LOING Source: Google image-EDF Les Renardières

  2. Sommaire I. Présentation de l’entreprise II. Fonctionnement de l’entreprise III. hème d’étude au choix IV. Compte-rendu hebdomadaire V. Description des tâches accomplies VI. Conclusion

  3. Présentation de l’entreprise Source: EDF Dans le département où je suis allé, ENERBAT, l’objectif dans leur mission est de réduire et optimiser les consommations d’énergie dans les bâtiments résidentiels et tertiaires.

  4. LE DEPARTEMENT ENERBAT : ENERGIE DANS LES BATIMENTS ET TERRITOIRES Chef de Département Sébastien Ruiz Chef de Département Délégué Bruno Carlotti Responsable Antenne De Gestion (et appui RH), Michelle SCMITT Chef de Projets rattachés au CDD Isabelle Jalmain, Didier Binesti, Alain Marti, Patricia Bonneau Gpe E2A: Ressources Communes CdG: Jean-Luc Barnier Chargés de mission ECLEER: Pascal Dalicieux: Pompes à chaleur Jean-Luc Hubert: Enveloppe du bâti, technologies solaires Gpe E11: Tertiaire et Collectivités Locales CdG: Romain Richard Groupe E12: Résidentiel Et Professionnels CdG: Diane de Cacqueray Gpe E14: Simulation Energétique et Bâti CdG: Valérie Dabreteau Gpe E15: Systèmes Energétiques du Batiment CdG: Louis Quinchon Gpe E13: Gestion d’Energie et Systèmes Electriques Gpe E16: Installations Photovoltaïques CdG: Nadège Chatagnon Antenne de Gestion Virginie Salitra Antenne de Gestion Guylaine Comte Antenne de Gestion Elienne Amadieu Antenne de Gestion Florence Neves

  5. Visite de la maison multi-énergie Lors de mon stage, j’ai visité une maison construite comme la maison basique de France : La maison multi énergie. Dans cette maison se trouvent énormément d’appareils de mesure ayant pour but de mesurer la température de l’air, mais aussi la température ressentie : des sondes. Dès le seuil d’entrée, on pouvait observer des compteurs de tous les appareils électriques contenus dans la maison ce qui permettait de régler tous les appareils à distance. Dans le garage se trouvait tout un système de tuyauterie permettant de changer l’arrivée d’eau ou d’air en fonction de l’appareil utilisé. Dans cette pièce se trouvait une pompe à chaleur. Le principe d’une pompe à chaleur air-eau est : On prélève l’air extérieur froide (pendant l’hiver) et grâce à système de pression, on chauffe l’eau présente de l’autre côté du mur par exemple. On peut aussi inverser le procédé et transformer la pompe à chaleur en climatisation. Ce système est beaucoup plus économique qu’un chauffage électrique et chauffe tout aussi efficacement. Dans la cuisine, on pouvait trouver tout le matériel électroménager (lave-vaisselle…). Il testait la consommation d’énergie et voyait comment on pouvait les améliorer. Annexe

  6. Dans chaque salle de cette maison se trouvait des sondes de mesure identiques à celles placées sur le devant de la maison. Dans la salle principale étaient placés énormément d’ordinateur permettant de relever les mesures de tous les appareils électriques. Dans le 1er étage, les chambres étaient a proximité de la toiture, la chaleur pouvait donc être plus élevée qu’au RDC. Ils ont en donc profité pour faire des expériences portant sur la chaleur produite par le soleil à travers le vitrage. Des sondes ont donc été placées dans chaque pièce comportant une exposition au soleil différente. Ils ont aussi profité de cette chaleur pour tester des climatisations différentes. En visitant cette maison, j’ai beaucoup appris sur tout ce que le soleil, le chauffage, l’isolation et l’aération peuvent changer sur une maison. Si l’on rallie tous ces éléments parfaitement, on peut économiser énormément d’énergie, et donc d’argent. Annexe

  7. Compte rendu hebdomadaire

  8. Description des tâches accomplies Durant le stage, j’ai principalement visité des lieux de travail (laboratoires, bureaux…) On m’a expliqué énormément de choses sur les procédés électriques telle que les pompes à chaleur, les panneaux solaires thermiques, les panneaux photovoltaïques… Mais aussi sur le fait de toujours chercher à améliorer un appareil pour qu’il consomme moins d’énergie. Dans les laboratoires, j’ai pu observé les logiciels très intéressants qui permettaient d’effectuer et surtout de prélever les mesures. J’ai aussi appris que EDF effectuait des travaux permettant de réduire les pertes d’énergie par les fenêtres, les murs, les ponts thermiques… Une rénovation peut être coûteuse sur le moment mais peut être profitable à long terme.

  9. Conclusion Département ENERBAT Mon rapport de stage m’a été très bénéfique. J’ai appris le fonctionnement des pompes à chaleur, des panneaux photovoltaïques et solaires thermiques mais aussi que EDF se soucie du confort des gens. EDF fais énormément de recherche pour diminuer la consommation d’énergie tout en répondant au besoin des gens. Le site de recherche : Les Renardières, disposent d’énormément de matériel tel que les laboratoires. J’ai pu aussi remarquer que les personnes travaillant à EDF ont un certain confort, mais ont fait énormément d’études. J’en conclus que pour travailler dans de bonnes conditions, il faut faire des études, être sérieux…

  10. Annexe Sonde de mesures pour l’extérieur. Ces sondes sont positionnées à l’ombre pour ne pas influencer les mesures.

  11. Lexique Dans une maison, des plaques de matériaux tel que le béton traverse les isolations pour but de rendre cette plaque plus stable. Mais l’inconvénient de cette manipulation est que la chaleur part vers l’extérieur. Voir schéma. Voici le principe d’une peau à chaleur air-eau, pour plus de détail, se référer à « la visite de la maison multi-énergie.

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