Download
1 / 22
220 likes | 362 Views
Gimnazjum nr 6 w Kielcach. Szkołą bezpieczną ?. Zero tolerancji dla przemocy i agresji w szkole …. Nasze logo działań profilaktycznych. Agresja (z łac. aggresio – napaść) to w psychologii określone zachowanie mające na celu spowodowanie szkody fizycznej lub psychicznej.
E N D
Gimnazjum nr 6 w Kielcach Szkołą bezpieczną ?
Agresja(z łac. aggresio – napaść) to w psychologii określone zachowanie mające na celu spowodowanie szkody fizycznej lub psychicznej Psychologia społeczna przyjmuje, że agresja jest zachowaniem wyuczonym, nabytym. W myśl tej teorii człowiek uczy się agresji, tak jak każdego innego zachowania, np. jazdy na łyżwach.
Badania wykazują, że zachowania agresywne o charakterze destrukcyjnym obserwowane w szkołach przybierają różny kierunek i występują tam, gdzie jest mniejsza kontrola nauczycieli (szatnie, sanitariaty, zakamarki szkolne, korytarze).
Agresja w szkołach przyjmuje formy : • Przemocy fizycznej (potrącanie, bicie, zabieranie przedmiotów); • Przemocy psychicznej (straszenie, grożenie, utrudnianie); • Przemocy werbalnej (wulgaryzmy, obrażanie, wymyślanie, rozpowszechnianie kłamstw); • Przemocy przeciwko rzeczom ( niszczenie, „bazgranie” po ławkach i ścianach, brudzenie, zabieranie); • Przemocy grożącej użyciem broni (ostre narzędzia , gaz, broń); • Przemocy seksualna ( zaczepianie, wulgaryzmy, przymuszanie);
Co w Gimnazjum nr 6 ? • W ankiecie wzięło udział 125 uczniów, w tym 63 chłopców, 62 dziewczynki ze wszystkich klas gimnazjalnych: • Ankietę przeprowadzono na przełomie października i listopada 2007 r. • Ankieta składała się z 16 pytań ułożonych wspólnie przez uczniów i nauczycieli; Ankieta
Wyraź swoją opinię dotyczącą szkoły • Mam tu wielu przyjaciół - 70 osób; • To gimnazjum spełnia moje oczekiwania - 42 osoby; • W naszej szkole panuje fajna atmosfera - 40 osób; • Dzięki szkole rozwijam się - 32osoby; • Lubię chodzić do szkoły - 27 osób; • Boję się niektórych lekcji - 28 osób; • Czuję się doceniony za swoją pracę – 23 osoby; • Nauczyciele są zbyt wymagający - 21 osób; • Nudzę się na lekcjach – 21 osób; • Nie lubię swojej klasy – 9 osób; • Ulubione przedmioty to: w-f, informatyka (pozostałe wskazania ułożyły się równomiernie);
Czy znasz przypadki zachowań agresywnych, które zdarzyły się w szkole lub w okolicy placówki ? • Tak - 84 osoby; • Nie - 41 osób
Czy zachowania agresywne ucznia to wynik: • Wpływu rówieśników - 65 osób; • Niewłaściwej postawy rodzicielskiej (domu), spraw rodzinnych – 63 osoby; • Obserwacji i naśladowania zachowań agresywnych otoczenia – 60 osób; • Wzorów z innych środowisk i mediów – 39 osób; • Przykrości w szkole i trudności w nauce - 29 osób; • Odrzucenia ucznia przez grupę – 29 osób; • Wrodzonej predyspozycji – 15 osób; • Choroby – 9 osób:
Z jakimi przejawami zachowań agresywnych spotykasz się TY lub Twoi koledzy najczęściej? • Pogróżki i wyzwiska – 104 osoby; • Ataki rozboju, bójki – 26 osób; • Niszczenie cudzej własności - 34 osoby: • Próby wyłudzania pieniędzy – 8 osób: • Kradzieże – 8 osób; Stop
Czy spotkały Cię ataki agresji i kto był ich autorem? • Tak – 57 osób; • Nie - 68 osoby: • Koledzy szkolni z innych klas – 36 osób; • Koledzy z klasy – 12 osób; • Nauczyciele – 5 osób; • Młodzież spoza szkoły – 4 osoby:
Czego lub kogo obawiasz się w szkole najbardziej? • Złych ocen - 63 osoby; • Klasówek – 40 osób; • Agresji fizycznej – 35 osób; • Osób czujących się bezkarnie – 31 osób; • Narkotyków – 27 osób; • Agresji słownej, wyzwisk – 24 osoby; • Dyrektora i nauczycieli niektórych przedmiotów – 19 osób;
Czy i do kogo zgłaszałeś niepokojące zdarzenia? • Tak - 58 osób; • Nie - 67 osób: • Wychowawca – 24 osoby; • Pedagog – 18 osób; • Inny nauczyciel – 9 osób; • Szkolna Grupa Rówieśnicza – 4 osoby; • Anonimowo do skrzynki – 3osoby;
Czy podjęto działania, by wyeliminować niepokojące zjawiska? • Tak – 33 osoby; • Nie – 8 osób; • Nie wiem – 17 osób;
Jak oceniasz stan zabezpieczenia szkoły przed atakami agresji? • Wystarczający – 33 osoby; • Dobry – 27 osób; • Bardzo dobry – 18 osób; • Niezadawalający – 20 osób; • Zły – 11 osób; • Nie mam zdania – 16 osób;
Wyobraź sobie, że jesteś dyrektorem szkoły. Jak rozwiązałbyś problem agresji na terenie placówki? • Indywidualne rozmowy z uczniami – 51osób; • Monitoring szkoły – 45 osób; • Wezwanie rodziców – 45 osób; • Zgłoszenie Policji i Sądom dla Nieletnich – 34osoby; • Wyrzucenie ze szkoły – 27 osób; • Nagany na forum szkoły – 19 osób;
Czy rozmawiasz z rodzicami o problemach szkolnych? • Tak – 48 osób; • Sporadycznie – 45 osób; • Nie – 29 osób;
Szokujące przykłady 1 września 2004, pierwszego dnia roku szkolnego, szkoła w Biesłanie, w Rosji została opanowana przez grupę uzbrojonych napastników czeczeńskich. Teren szkoły został otoczony przez wojska armii rosyjskiej i jednostki sił specjalnych. Zginęło w tej tragedii 339 osób, w tym około 156 dzieci, około dwustu osób uznano za zaginione, a ok. 700 zostało rannych, z czego 450 osób trafiło do szpitali (70 w stanie ciężkim). Biesłan
Październik 2006 Samobójstwo nastolatki W dzisiejszych czasach słyszymy o wielu samobójstwach nastolatków. Dotyka to naszych rówieśników, żyjących w podobnych środowiskach i mających podobne problemy. • 14-letnia Ania , gimnazjalistka z Gdańska, upokorzona przez kolegów z klasy - popełniła samobójstwo
Z ostatniej chwili … 7 listopada 2007 Tuż przed południem 18-letni uczeń fińskiego liceum urządził masakrę w swojej szkole - zastrzelił 8 osób, w tym dyrektorkę, a kilkanaście ranił. Zabójca niedługo później sam się postrzelił i został przewieziony do szpitala. Sprawca masakry wieczorem zmarł w szpitalu
