1 / 15

Literatuuronderzoek

Literatuuronderzoek . Inleidend College Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek William M. van der Veld. Overzicht. Formele zaken Kennismaking Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek Voorbeeld: Literatuuronderzoek Subgroepen Deze week doen: Biebcursus Lezen

holden
Download Presentation

Literatuuronderzoek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Literatuuronderzoek Inleidend College Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek William M. van der Veld

  2. Overzicht • Formele zaken • Kennismaking • Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek • Voorbeeld: Literatuuronderzoek • Subgroepen • Deze week doen: • Biebcursus • Lezen • Inleveren onderzoeksvragen Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  3. Formele zaken • Werkboek • Afwezigheid • Altijd afmelden! • vdveld@tiscali.nl • In de onderwerpregel: WG# Naam • Werkgroepbijeenkomsten • Opdrachten Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  4. Kennismaking • William van der Veld • Je vindt meer over mij op http://www.vanderveld.nl • E-mail: vdveld@tiscali.nl • Presentielijst Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  5. Academische vaardigheden • Practicum tussen PMSV en PEOV in. • Waarom deze cursus? • Leren gebruiken van bibliotheek. • Begrijpen van wetenschappelijke literatuur. • Doen van een literatuuronderzoek. Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  6. Academische vaardigheden • Wat is literatuuronderzoek niet? • Het is geen methode zoals: • Observeren, • Vragenlijstonderzoek • Inhoudsanalyse • Experiment • Een methode zijn om onderzoekgegevens te verkrijgen. • Maar je kunt wel gegevens vergaren via literatuur! Anders hoef je niet te lezen. Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  7. Academische vaardigheden • Wat is literatuuronderzoek dan wel? • Op een systematische manier verzamelen van artikelen over een bepaald onderwerp. • Met als doel • Verzamelen van wetenschappelijke ‘feiten’, om zo nieuwe ‘feiten’ te genereren. • We onderscheiden drie typen literatuuronderzoek: • Onderzoeksvraag genererend onderzoek, • Meta-analyse, en • Secundary analyses. Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  8. Academische vaardigheden • Maar dat is niet waar we ons mee bezig houden. • We gaan het volgende doen: • Leren hoe we literatuur vinden rondom een thema. • Lezen die literatuur rondom een thema. • Jullie integreren de verkregen inzichten aan de hand van een thema. • Welke thema’s? Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  9. Academische vaardigheden • Virtuele gemeenschappen • Internet en de digitale kloof • De toekomst van het dagblad • Communicatie in een globale context • Het nieuws • Bereik van reclame • De kwaliteit van informatievoorziening • De betekenis van muziek • Vrije keuze Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  10. Voorbeeld • Thema: Politieke Tolerantie • Wat is politieke tolerantie? • Politieke tolerantie is de bereidheid om basisrechten (grondwet) aan personen en groepen toe te kennen waarvan de ideeën en opvattingen afwijken van je eigen ideeën en opvattingen. • Specificeren thema: • Hoe meet je politieke tolerantie? • Verschillende definities => Verschillende meetinstrumenten. • Speelt politieke tolerantie bij de mensen of groepen die je graag mag? • Is politieke tolerantie gericht op gedrag of groepen, of gedrag door groepen? • Hoe hoog is het niveau van politieke tolerantie in een land(en)? • Waardoor ontstaat politieke tolerantie? Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  11. Voorbeeld • Literatuurlijst: • Stouffer, S. (1955). Communism, Conformism, and Civil Liberties. Garden City, NY: Doubleday. • Sullivan, J. L., J. Piereson, and G. E. Marcus (1979). An alternative conceptualization of Political Tolerance: Illusory Increases 1950s-1970s. The American Political Science Review, 73 [3]: 781-794. • Mueller, J. (1988). Trends in Political Tolerance. Public Opinion Quarterly, 52 [1]: 1-25. • Sullivan, J. L., and G. E. Marcus (1988). A Note on Trends in Political Tolerance. Public Opinion Quarterly, 52 [1]: 26-32. • Gibson, J. L. (1992). Alternative Measures of Political Tolerance: Must Tolerance be ‘Least-Liked’? American Journal of Political Science, 36 [2]: 560-577. Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  12. Voorbeeld • Volgende week de resultaten van dit onderzoek! Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  13. Subgroepen • Tijdens pauze: • Vorm subgroepen waarmee je de rest van de colleges samenwerkt. • Subgroepen van 4 studenten (max.) • Maak een thema top 3.Je kunt dit nog veranderen als groep. • Na de pauze: • Lever op een blaadje de namen in van de groepsleden. • Alsmede de top 3 van thema’s die je zou willen onderzoeken. Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  14. Deze week doen! • Biebcursus • Deze week en volgende week • Let op: WG 1,3,5,7, en 9 hebben vandaag, morgen en woensdag de cursus! • Verplichte aanwezigheid • Kennismaking Digitale bieb a.d.h.v. opdrachten • Verhinderd? Meld het vandaag, je krijgt z.s.m. bericht over verplaatsing. • EN VRAAG EEN BIBLIOTHEEKPAS AANIndien je die nog niet hebt!Waar: bij de UB aan de Singel (zie brochure) Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

  15. Deze week doen! • Afspraken maken binnen subgroepen • Welk thema kiezen we als subgroep? • Wanneer komen we bijeen, i.v.m. afwezigheid (wintersport of zo) • Lezen • Werkboek: kader 1 en 2 • Schrijven & spellen (PMSV) • H3 uit ‘t Hart (MCO-I) • Individueel lever je 2 specifieke vragen in die binnen het thema van je subgroep vallen. Deze vragen zijn richting bepalend voor je onderzoek. • Bijvoorbeeld: • Op welke manier(en) wordt reclamebereik gemeten? • Hoe wordt de digitale kloof gedefinieerd? • Kan de digitale kloof worden gekwantificeerd? En zo ja, hoe groot is ie? • Schriftelijk inleveren volgende week tijdens bijeenkomst. • Niet dezelfde vragen binnen een subgroep. • Echt individueel werken! Academische vaardigheden: Literatuuronderzoek

More Related