TERCEIRA PARTE

1. TERCEIRA PARTE AGIR

2. FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA E IDENTIFICAÇÃO DE RESPONSABILIDADES • Necessidade de formação da consciência ambiental • Necessidade de formação ética • Caminhos para a formação da consciência e de sua fundamentação ética • Envolvimento dos meios de comunicação social, em especial a grande mídia e a mídia católica • Uso em larga escala dos meios de comunicação virtuais: sites, blogs, Orkut, youtub, tweeter, etc.

3. FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA E IDENTIFICAÇÃO DE RESPONSABILIDADES • Caminhos para a formação da consciência e de sua fundamentação ética (continuação) • Promoção de cursos específicos por parte das pastorais, movimentos e paróquias; • Envolvimento dos Colégios, Escolas e Universidades; • Investir na pastoral universitária e na pastoral da educação; • Investimento em produções artísticas; • Incentivo às manifestações culturais e suas produções.

4. PROMOVER A DISCUSSÃO SOBRE OS PROBLEMAS AMBIENTAIS • Necessidade de aprofundamento das questões • Envolvimento de representações de todas as áreas do conhecimento na discussão • Valorização da sabedoria popular • Caminhos de realização • Fóruns • Seminários • Mesa Redonda • Oficina de Trabalho • Audiências públicas nos poderes legislativos em todos os níveis • Palestras

5. DRAMATICIDADE, GRAVIDADE E URGÊNCIA • Importância da sensibilização sobre a dramaticidade da situação decorrente do aquecimento global • Despertar sobre a responsabilidade diante dos problemas locais • Fortalecer a atuação de Agentes Ambientais comunitários, municipais, regionais, estaduais e estimular o crescimento da iniciativa onde não existe, assim como em âmbito federal, com programas específicos de formação e capacitação

6. DRAMATICIDADE, GRAVIDADE E URGÊNCIA • Divulgação de entidades sociais comprometidas com a questão ambiental • Desenvolvimento de ações em parceria com o poder público em todos os níveis • Atenção especial enfocada no Poder Judiciário • Estimular a participação das organizações populares

7. DRAMATICIDADE, GRAVIDADE E URGÊNCIA • Atenção a novas demandas decorrentes de catástrofes ambientais, em especial com referência a refugiados e desabrigados ambientais • Valorização das Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora da Igreja no Brasil • Concursos • Festivais de música e teatro • Gincanas • Olimpíadas culturais • Produção de curta-metragens • Produção de documentário sobre os eventos climáticos

8. TROCA DE EXPERIÊNCIAS E BUSCA DE NOVOS CAMINHOS • Muito já tem sido feito • Necessidade de articulação e parcerias • Troca de experiência e busca de objetivos comuns • Realização de Feiras Ambientais • Criação de um Site Ambiental Independente • Forum Nacional Ecológico precedido de processo de participação das bases • Romaria da Terra e da Água • Promoção e valorização dos Movimentos Populares

9. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • PESSOAL • Denunciar • A omissão • A ignorância • O desperdício • Consumismo

10. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • PESSOAL (continuação) • Propor • Conversão • Formação • Comprometimento • Austeridade • Mobilizar • Agir local • Pensar global

11. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • COMUNITÁRIA • Denunciar • O descompromisso • Organização Precária • Individualismo • Omissão profética • Em relação aos poderes públicos • Em relação às empresas e instituições degradadoras • Em relação a atos particulares e familiares

12. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • COMUNITÁRIA (continuação) • Propor • Estimular a criação de entidades de participação • Articulação com outros atores sociais • Criar e empoderar Conselhos Comunitários para o Meio Ambiente, garantindo sua autonomia em relação a poderes políticos, econômicos e midiáticos

13. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • COMUNITÁRIA (continuação) • Mobilizar • Semanas da água • Semana do meio ambiente • Semanas ligadas aos diversos movimentos sociais • Acompanhamento dos poderes públicos locais • Datas cívicas para a sociedade e não para o Estado

14. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • ECLESIAL • Denunciar • Omissão diante de questões locais • Alienação espiritualizada • Falta de compromisso com as causas ambientais

15. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • ECLESIAL (continuação) • Propor • Criar, desenvolver e fortalecer as pastorais ligadas ao meio ambiente • Formação específica para o clero, religiosos e leigos • Envolver escolas de fé e política e outras iniciativas semelhantes

16. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • ECLESIAL (continuação) • Mobilizar • Romaria da terra e da água • Eventos da vida eclesial • Celebrações • Festa de São Francisco de Assis

17. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • SOCIAL • Denunciar • Ausência de uma política pública específica para defesa social e civil vinculada a emergências climáticas e ambientais • Necessidade de redefinição de um efetivo projeto nacional voltado para as questões climáticas e ambientais que tenha como centro a valorização da vida • Ingerência de grupos e interesses econômicos anti-ambientalistas nas políticas ambientais

18. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • SOCIAL (continuação) • Propor • Controle social sobre as políticas públicas ambientais • Políticas públicas com objetivos claros de prevenção e superação de situações de risco, que não visem somente a assistência em situações emergenciais pontuais • Organização de uma efetiva defesa civil como projeto nacional, com controle da sociedade

19. AÇÕES CONCRETAS E ARTICULADAS • SOCIAL (continuação) • Mobilizar • Pressionar o Congresso Nacional para manter conquistas legais • Pressionar os organismos competentes de controle sobre as ações do executivo em todos os níveis de governo (Município, Estado e União) • Exigir das autoridades competentes dos três Poderes da República a garantia de direitos das populações menos favorecidas que garanta um processo de inclusão social • Apoiar Organizações sócio-ambientais idôneas que atuam em todo o território nacional

20. Propostas para o Agir RESGATAR O SENTIDO PROFÉTICO DO DOMINGO Reflexão bíblico-pastoral - Domingo: dia do Senhor – ação de graças pela vida – celebrar a Eucaristia – encontro pessoal e comunitária com Jesus Cristo. Lógica do capital: produção ininterrupta escravização moderna do trabalhador/a; A necessidade bio-psico-social do descanso: repouso, ócio, não fazer, lazer, convivência familiar e comunitária;

21. 2. Ter consciência do Consumo Ecológico • Medir a pegada ecológica pessoal (preservação/agressão a natureza) • Medir o rastro pessoal ecológico (quantidade de energia despendida pelo consumo humano global e propõe o calculo da cota de participação pessoal); • Medir os gastos energéticos (mediante cotas de energia, água, transporte, resíduos e materiais) www.wwf.org.br • A própria necessidade de sobrevivência impõe ininterrupta intervenção sobre o meio ambiente.

22. 3. Propostas para se diminuir o consumo pessoal (20 maneiras viáveis) Usar sacolas e bolsas de algodão; Consumir produtos locais; Diminuir a temperatura de geladeiras, ar condicionado e estufas no inverno e aumentar no verão; Desligar equipamentos não utilizados (stand-by) Usar a energia solar (criar novo estilo de vida); Carro pessoal: usar combustível etanol ou gás – ou melhor caminhe! Utilizar o menos possível de transporte aéreo; Comer frutas e verduras / evitar carnes (ovinos e bovinos) Usar fraldas ecocompatíveis Conservar alimento sem vidro

23. 3. Propostas para se diminuir o consumo pessoal (20 maneiras viáveis) Informar-se com inteligência sobre meio ambiente e sustentabilidade Não usar papel / aplicar a tecnologia digital Higiene pessoal: não deixar a água corrente; Usar lâmpadas econômicas Alimentar-se de comida orgânica e da agricultura familiar; Evitar alimentação de fast-food; Potencializar a utilização de objetos (evite descartáveis); Usar objetos recarregáveis; Fazer coleta seletiva de resíduos;

24. 4. As cidades e o Meio Ambiente Áreas verdes: ampliar espaços de lazer, parques, jardins, recuperar o ecossistema; Fazer levantamento das necessidades ecológicas municipais e locais (Plano Diretor); Fortalecer as iniciativas já existentes nas comunidades e movimentos sociais; Criar e fortalecer o Conselho Municipal de Meio Ambiente;

25. AGRONEGÓCIO • Atividade econômica que no atual contexto produz alimentos, gera empregos e divisas para suprir o déficit; Porém está baseada na monocultura, não respeita a biodiversidade, polui terras e águas; • Alija os pequenos proprietários / migração para os centros urbanos; Promove o uso de sementes transgênicas, uso irresponsável de fertilizantes e demais produtos; • FORTALECER A PEQUENA PRODUÇÃO CAMPONESA • PROMOVER A VEGETAÇÃO EM ESPAÇOS URBANIZADOS PERMEABILIZAÇÃO DO SOLO /

26. Políticas Públicas PreventivasSuperação de Situações de Risco • Movimento em favor do desenvolvimento de um grande projeto de políticas públicas: • Trabalho preventivo às situações de risco; • Preservação das encostas e mananciais; • Plano Diretor Municipal que estabeleça o planejamento, realização e avaliação do desenvolvimento urbano/rural considerando o ecossistema local, aliado de forma complementar com as políticas públicas sociais;

27. Outras meios para Estudo • Jubileu Sul Global - http://www.jubileesouth.org/ • Jubileu Sul / Américas - http://www.jubileosuramericas.org/ • Rede Brasil sobre Instituições Multilaterais - www.rbrasil.org.br • Instituto de Políticas Alternativas para o Conse Sul - PACS - www.pacs.org.br • Jornal Brasil de Fato - www.brasildefato.org.br • Assembléia Popular - www.assembleiapopular.com.br • Fórum Brasileiro do Orçamento - www.forumfbo.org.br • Campanha pela Revitalização do Rio São Francisco - http://www.cptnac.com.br/?system=news&action=read&id=1932&eid=157 • Fórum Social Mundial - www.forumsocialmundial.org • Rede Brasileira de Justiça Ambiental - www.justicaambiental.org.br • Movimentos dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) - www.mst.org.br • Grito dos Excluídos/as (Brasil) - www.gritonacional.org.br

28. FUNDO NACIONAL DA CAMPANHA DA FRATERNIDADE

29. O que é o FNS? • Recursos do fundo; • Organização.

30. Arrecadação FNS 1999 a 2007 (R$ de 2007)

31. Arrecadação da coleta da fraternidade 1999 a 2007 (Estimativa em R$ de 2007)

32. Características socioeconômicas dos beneficiários – 2002 a 2007

33. FDS Fonte: formulários de informações sobre as campanhas da fraternidade - Cáritas 2007 (dados amostrais)

34. O que é o FDS? • Recursos; • Organização.

35. Principais atividades realizadas ao longo das campanhas

36. Dioceses com fundo e comissões (%)

37. FAS na Arquidiocese de Londrina • Conselho Gestor (Arcebispo, Ecônomo, Coord. Da Ação Evangelizadora, Coord. Da CF, Representante das Pastorais Sociais e a Cáritas; • Gestão do FAS: Cáritas de Londrina.

38. Prestação de Contas CF 2010

39. PISTAS DE AÇÃO • Estudar o Texto Base; • Organizar uma equipe responsável pela animação da CF 2011? • Quais são nossas necessidades? (pessoal, familiar, pastoral e comunitária) • Quais são nossas experiências/ações? (pessoal, familiar, pastoral e comunitária) • Qual será nosso objetivo de ação? (gesto concreto). • Que atores podem apoiar nossas ações?

40. CRONOGRAMA (Organização das atividades para realizar o projeto)

41. ATIVIDADE – “COCHICHO” • O que devemos priorizar em nível Arquidiocesano? • Como podemos efetivar nossas prioridades?