предшкольная подготовка Комплект «Ступеньки детства»

1. предшкольная подготовкаКомплект «Ступеньки детства»

2. Ступеньки детстваПрограмма «Ступеньки детства» предназначена для подготовки детей к школьному обучению и рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5,5 – 6,5 лет). Основные задачи комплекта: • Укрепление психофизиологического здоровья детей, создание предпосылок к духовно-нравственному саморазвитию личности. • Развитие любознательности, стремления к расширению знаний. • Развитие инициативности, самостоятельности, активности. • Формирование и развитие основных познавательных процессов (восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления, речи) и умственных действий (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение и пр.). • Формирование приемов учебно-познавательной деятельности (ориентировка в задании; действия, необходимые для его выполнения; самоконтроль). • Формирование коммуникативных умений, произвольности поведения, доброжелательности, умения взаимодействовать с педагогом и со сверстниками. • Методическая поддержка педагогов дошкольных образовательных учреждений, позволяющая осуществлять полноценное развитие ребенка с сохранением его физического и психического здоровья, в тесной взаимосвязи с естественными потребностями и законами.

3. Ступеньки детства Пособия «Готовимся к школе», предназначенные для предшкольного образования, способствуют развитию предпосылок к учебной деятельности и общей психологической готовности ребенка к школе. Предшкольное образование рекомендовано как эффективный способ выравнивания стартовых возможностей детей, идущих в первый класс начальной школы.

4. Истомина Н.Б. Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь. В 2-х частях Ступеньки детства Готовимся к школе

5. Ступеньки детства Готовимся к школе • «Математическая подготовка» • 1. Представление о форме, размере и взаимном расположении различных объектов. • 2. Представление о количестве. • 3. Геометрические фигуры. • 4. Представление о различных вариантах выбора • 5. Представления о последовательности событий

6. Тетради по подготовке детей к чтению и письму предназначены для формирования таких умений, как умения слушать и слышать, правильно говорить, воспринимать инструкцию и действовать в соответствии с поставленной задачей, планировать и контролировать свою деятельность, делать элементарные графические записи. Бадулина О.И. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь в 3-х частях Ступеньки детстваГотовимся к школе

7. Направления предшкольной подготовки • подготовка к обучению грамоте (умение слушать звуки, оперировать ими, кодировать звуки); • развитие связной, грамматически и фонетически правильной речи; • развитие элементарных математических представлений;

8. принципы: • Охват всех 5 — 6 летних детей, независимо от социального положения, обеспечение равной стартовой позиции для всех перед поступлением в школу. • Преемственность семьи и детства в подготовке детей к школе. • Психолого - педагогическое просвещение родителей. • Согласованность программ и базисных учебных планов предшкольного и школьного образования. • Использование ведущих принципов дидактики.

9. Предшкольное образование должно помочь ребенку легко и свободно «войти» в первый класс, сформировать у него содержательный образ школьника, подготовить его к новому типу отношений со взрослыми, сверстниками и самим собой – учебному сотрудничеству