80 likes | 233 Views
ÄŒESKÉ DRÃHY A E-LEARNING. VladimÃr Sosna. Osnova. Cesta k e-learningu Osobité prvky systému ÚPV SouÄasnost a vize. Ústav podnikového vzdÄ›lávánà Českých drah. povinné Å¡kolenà kvalifikaÄnà kurzy. Klasický výukový proces. nÃzká úÄinnost minimálnà rozsah praktických cviÄenÃ
E N D
ČESKÉ DRÁHY A E-LEARNING Vladimír Sosna
Osnova • Cesta k e-learningu • Osobité prvky systému ÚPV • Současnost a vize
Ústav podnikového vzdělávání Českých drah • povinné školení • kvalifikační kurzy
Klasický výukový proces • nízká účinnost • minimální rozsah praktických cvičení • absence tréninku krizových a mimořádných situací • negativní postoj a pasivní přístup posluchačů
Projekt změny • on-line výuka pro 25 tisíc zaměstnanců • trénink na počítačových simulátorech • vytvoření znalostní databáze
Osobité prvky systému ÚPV • síť mikroučeben • školení v libovolném čase na libovolném místě • od 14.2.2002 přístup z Internetu • specifický význam pojmu kurz
Současnost • 1.2.2001 povinné školení pro 1 950 výpravčích pražského obvodu • nyní školení pro 16 300 zaměstnanců ve 12 profesích • 20 kurzů ročně - náhrada 3 800 hodin klasického školení • 1.3.2002 dva běhy e-kurzu pro výpravčí • dokončuje se scénář tréninku výpravčích na počítačových simulátorech
Budoucnost • ozvučené verze kvalifikačních kurzů s náročnějšími animacemi • tvorba znalostní databáze • systém soustavného odborného vzdělávání • ZALOŽENÍ ELEKTRONICKÉ ŠKOLY ČESKÝCH DRAH