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Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux : mes / mais. Cm1. Fiche 8. Orthographe. Recopie avec mes / mais puis complète entre parenthèses avec tes / pourtant. J’aurais bien pris du thé………… (……………) il n’y en a plus. Je suis sans nouvelle de…………. (…………) amis.
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Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux : mes / mais Cm1 Fiche 8 Orthographe • Recopie avec mes / mais puis complète entre parenthèses avec tes / pourtant. • J’aurais bien pris du thé………… (……………) il n’y en a plus. • Je suis sans nouvelle de…………. (…………) amis. • Je cherche…………. (………) partout …………. (………..) je ne les trouve pas. • Où as-tu rangé…………. (………..) dossiers. • Il a voulu éviter le piéton ………(…………) c’était trop tard. • …………(………….) doigts sont gelés. • …….. (…………….) crayons sont dans ma trousse …………. (………..) ma gomme n’y est plus.. • Complète par : mais / mes. • …………. pourquoi est-il resté sous la pluie ? • …………. où est-il passé ? • ……….pneus sont crevés …………. Maxime va me les changer. • …………. voyons ! Prends soin de …………. affaires ! • La mer est mauvaise …… il n’a pas eu peur. • Complète par : mais / mes. • Je suis content de …… notes. • Ce n’est pas sa faute, …… la mienne. • …… pourquoi voulez-vous déménager ? • La pièce était petite …… claire. • …… oiseaux chantent bien. • Il est petit …… il est malin. • 4) Complète par : mais / mes. • Ce matin le soleil brille …… il fait froid. • Nous verrons …… il faut d’abord manger. • Pense à …… livres ! • J’ai perdu …… nouveaux stylos. • Ce cactus est beau …… il pique.