1 / 48

Koper, Celje, Škofja Loka, Nova Gorica

UP Fakulteta za management Koper. Koper, Celje, Škofja Loka, Nova Gorica. Podiplomska šola Dodiplomska šola Vseživljenjsko učenje. M ejniki v razvoju FM. 1995 – VŠM – Visoka šola za management 2002 – FM – Fakulteta za management Koper 2003 – FM postane članica UP

ianna
Download Presentation

Koper, Celje, Škofja Loka, Nova Gorica

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UP Fakulteta za management Koper Koper, Celje, Škofja Loka, Nova Gorica Podiplomska šola Dodiplomska šola Vseživljenjsko učenje

  2. Mejniki v razvoju FM • 1995 – VŠM – Visoka šola za management • 2002 – FM – Fakulteta za management Koper • 2003 – FM postane članica UP • 2005 – “bolonjski” študijski programi 1. stopnje • 2006 – “bolonjski” študijski programi 2. stopnje V letih je FM med vodilnimi institucijami na področju visokega šolstva - v teoriji in v praksi. Junij 2006

  3. Predstavitev FM • Sedež: Cankarjeva 5, Koper • Študijska središča: CE, ŠL, NG • Zaposleni: 70 visokošolskih učiteljev, sodelavcev in raziskovalcev in 35 strokovnih sodelavcev • Študentje: 2.632 študentov FM • Dodiplomska šola FM – 1.859 študentov • Podiplomska šola FM – 773 študentov • Študentski svet, društvo študentov ŠTORM • Knjižnica:specializirana literatura in revije s področja managementa, ekonomije in poslovnih ved • Založba: učbeniki, gradiva za vaje, zborniki, monografije, priročniki, znanstveni reviji (Managing Global Transitions, Management) Junij 2006

  4. Temeljne dejavnosti FM • IZOBRAŽEVALNA DEJAVNOST • Študijski programi za pridobitev izobrazbe • Dodiplomska šola FM • Podiplomska šola FM • Vseživljenjsko učenje • programi za izpopolnjevanje • opravljanje študijskega programa po delih • posamezni predmeti študijskih programov (diferencialni in drugi izpiti) • Mednarodna poletna šola • RAZISKOVALNO – RAZVOJNA DEJAVNOST Junij 2006

  5. Bolonjska deklaracija Cilji: • Prepoznavne in primerljive diplome (priloga k diplomi, primerljivi študijski programi) • Kreditni sistem študija (1 letnik=60 KT; 1 KT = 25-30 ur dela študenta) • Mobilnost študentov in visokošolskih učiteljev • Zagotavljanje kakovosti visokošolskega študija • Vzpostavitev evropske dimenzije v visokem šolstvu • Vseživljenjsko učenje Junij 2006

  6. Slovenija na poti k »Bolonji« Junij 2006

  7. Ravni kvalifikacij niso stopnja izobrazbe! Ravni kvalifikacij** Zakon o strokovnih in znanstvenih naslovih sprejet 30.5.2006, v veljavi od 14.6.2006 * stopnje izobrazbe so povzete po klasifikacijah Zavoda za zaposlovanje RS – nazivi poklicne/strokovne izobrazbe ** so primerljive s spremembami ZViS-a (DZ junij/julij 2006) in temeljijo na mednarodni primerjavi Junij 2006

  8. 2. IN 3. STOPNJA PODIPLOMSKA ŠOLA FM Junij 2006

  9. Podiplomski študijski programi FM V študijskem letu 2006/2007 razpisujemo 8 podiplomskih študijskih programov • Podiplomski študijski programi (pred ZViS 2004) • Management (doktorski program) • Management (znanstveni magistrski program) • Management v izobraževanju (specialistični program) • Management (specialistični program s sedmimi smermi) • Magistrski študijski programi 2. stopnje (ZViS 2004) • Ekonomija za management (strokovni magistrski program) • Management in organizacija (strokovni magistrski program) • Management tehnologij (strokovni magistrski program) • Management poslovne informatike (strokovni magistrski program) Junij 2006

  10. Glede na predhodno izobrazbo … kam? Junij 2006

  11. Specialistični študijski programi Str. 25-28 • Spec. štud. progr. MANAGEMENT V IZOBRAŽEVANJU Trajanje: 1 leto (60 KT), 4 obvezni in 4 izbirni predmeti Vpisni pogoji: visokošolska izobrazba Strokovni naslov: specialist/ka managementa v izobraževanju • Spec. štud. program MANAGEMENT 7 smeri znotraj programa Trajanje: 1 leto (60 KT), 3 obvezni in 3 izbirni predmeti Vpisni pogoji: visokošolska izobrazba Strokovni naslov: specialist/ka managementa Junij 2006

  12. Magistrski/z in doktorski študijski programi • MAGISTRSKI ŠTUDIJSKI PROGRAM MANAGEMENT • Trajanje: 2 leti (120 KT), 3 obvezni, 1 obvezni usmeritveni in 3 izbirni predmeti, seminar in magistrska naloga • Vpisni pogoji: univerzitetna izobrazba (pred ZViS 2004) • visokošolska strokovna izobrazba (pred ZViS 2004) (diferencialni izpiti pred vpisom) • diploma 1. stopnje (ZViS 2004) (dif.izpiti pred vpisom) • Znanstveni naslov:magister/magistrica znanosti • DOKTORSKI ŠTUDIJSKI PROGRAM MANAGEMENT • Trajanje: 4 leta oz. 2. leti (240 oz. 120 KT), 3 obvezni, 1 • obvezni usmeritveni in 3 izbirni predmeti, seminar objava znanstvenega članka in doktorska disertacija • Vpisni pogoji: 1. letnik: univerzitetna izobrazba • 3. letnik: magisterij • Znanstveni naslov:doktor/doktorica znanosti Str. 29-32 Str. 29-35 Junij 2006

  13. Strokovni magistrski študijski programi “Bolonjski” študijski programi 2. stopnje (120 KT): • Ekonomija za management • Management in organizacija • Management poslovne informatike • Management tehnologij • Trajanje: 2 leti (120 KT), 4 temeljni, 3 obvezni in 3 izbirni predmeti, seminar, projektni nalogi, strokovni članek in magistrska naloga • Vpisni pogoji: diploma 1. stopnje (ZViS 2004), visokošolska strokovna izobrazba (pred ZViS 2004) • Strokovni naslov: magister/magistrica ‘stroke’ “Bolonjski” študijski program 3. stopnje (180 KT)– v pripravi Str. 14-24 Junij 2006

  14. Prehajanje med programi (Merila ….) Junij 2006

  15. Podrobnejši vpisni pogoji Junij 2006

  16. Pogoji za dokončanje Junij 2006

  17. O izvajanju študija V 2006/07 kot izredni študij! Potek izvajanja: Napredovanje po študijskih programih: Oblike dela: • predavanja, vaje, aktivne metode učenja, študije primerov • v klasičnih učilnicah in v e-učilnici Šolnina: • znanstveni magisterij in doktorat sta sofinancirana do 60 % šolnine • v letu 2006/07 610.000 SIT za letnik študija; 4 obroki (okt., jan., apr., jul.) Junij 2006

  18. Razpisana vpisna mesta 06/07 Str. 3 Junij 2006

  19. KP / CE / ŠL / NG • študijski programi 2. stopnje se bodo izvajali v študijskem središču, kjer bo vpisanih največ kandidatov oziroma vsaj 30; vsaj 50 % ur predavanj bo izvedenih v vsakem študijskem središču, kjer se bo program izvajal • del predavanj za skupino študijskega programa Manag. v izobraževanju vpisano v Koper, se bo izvajal na Brdu pri Kranju (50 %); del predavanj za skupino študijskega programa Manag. v izobraževanju vpisano v Celju, se bo izvajal v Mariboru (50 %) • posamezne študijske smeri/usmeritve študija Management se bodo izvajale v študijskem središču, kjer bo vpisanih najmanj 30 kandidatov, v primeru ene izvedbe pa tam, kjer bo vpisanih največ kandidatov; vsaj 60% ur predavanj programa/smeri bo izvedenih v vsakem študijskem središču Junij 2006

  20. Podiplomska šola FM – prijava in vpis • kandidati se prijavijo s spletno prijavo • na prijavi navedejo 3 želje • vpisno dokumentacijo pošljejo po pošti • vse informacije za prijavo dobijo na www.fm-kp.si – Vpis 06/07 – Prijava za vpis Rok za prijavo je 15. september 2006 Če imate diferencialne izpite ali želite, da se vam priznajo znanja in spretnosti pridobljena pred vpisom, ne čakajte! • diferencialni predmeti se določijo na osnovi prijave; • kandidati bodo o tem pisno obveščeni • izpiti se izvajajo po objavljenem urniku • kandidati lahko izpite opravljajo tudi “kot občani” • rezultati izpitov bodo posredovani na referat FM in priloženi ostali vpisni dokumentaciji kandidata Junij 2006

  21. Dif. izpiti – pred vpisom 15.9. www.fm-kp.si Junij 2006

  22. STOPNJA DODIPLOMSKA ŠOLA FM Junij 2006

  23. Dodiplomska šola FM Str. 8 - 13 • Visokošolski strokovni študijski program (VS) Ime: Management Trajanje: 3 leta; 180 KT Vpisni pogoji: matura ali poklicna matura oz. zaključni izpit Strokovni naslov: diplomirani/a ekonomist/ka (VS) dipl. ekon. (VS) • Univerzitetni študijski program (UN) Ime: Management Trajanje: 3 leta; 180 KT Vpisni pogoji: matura ali poklicna matura in izpit iz maturitetnega predmeta (EKO ali drugi) Strokovni naslov: diplomirani/a ekonomist/ka (UN) dipl. ekon. (UN) Junij 2006

  24. VS ali UN? Študijska programa sta primerljiva! * Junij 2006 * Primerljivost programa je ugotovljena na osnovi raziskave kompetenc (maj 2004)

  25. VS in UN –predmetnik Junij 2006

  26. Vpisni pogoji Str. 14, 20 Junij 2006 Omejitev vpisa za vpis v 2. in 3. letnik: povprečna ocena študija.

  27. Redni ali izredni študij Str. 10 Zahtevnost študija je enaka Napredovanje po študijskih programih Oblike dela: - predavanja, vaje, aktivne metode učenja, študije primerov - v klasični učilnici in v e-učilnici Šolnina: - redni študij: financiran s strani RS - izredni študij: v letu 2006/2007: 480.000 SIT; 3 obroki (okt., feb., maj) Junij 2006

  28. VS in UN - razpisana mesta 06/07 Str. 2 1Tistim, ki se želijo vpisati v 1. letnik UN programa – izredni študij, priporočamo, da se vpišejo v VS program. Po zaključenem 2. letniku in ob izpolnjevanju pogojev (matura oz. poklicna matura in predmet iz mature) pa lahko študij nadaljujejo v 3. letniku UN programa 2 omejitev vpisa – vpis na študijski program za 2006/07 ni več mogoč 3vpisna mesta so zapolnjena; možna tretja prijava 3.10., če bo še prostih mest 4prosta vpisna mesta Junij 2006

  29. PRIJAVA in VPIS Str. 3 Prva PRIJAVA: 1. 2. - 8. 3. 2006 • obr. DZS 1,71/1 – poslati na UL, Vpisna služba ali • elektronska prijava – www.vpis.uni-lj.si 2. in 3. letnik • obr. DZS 1,71/4 na FM Koper Druga prijava:22. 8. – 1. 9. 2006 1. letnik • obr. DZS 1,71/2 – poslati na UL, Vpisna služba ali • elektronska prijava – www.vpis.uni-lj.si 2. in 3. letnik • obr. DZS 1,71/4 na FM Koper Tretja prijava: 3. 10. – 6. 10. 2006 (FM) VPIS:september 2006 www.fm-kp.si Junij 2006

  30. VSEŽIVLJENJSKO UČENJE CENTER ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE FM Junij 2006

  31. DELOVNO MESTO POSAMEZNIK KOMPETENCE = ZAHTEVE Stopenjski sistem študija in razvoj kadrov Spreminjanje potreb dela (na samem dm ali v podjetju), zaradi sprememb v okolju DELOVNO MESTO POSAMEZNIK KOMPETENCE < ZAHTEVE 3 - 5 let dela v podjetju Zaposlitev Usklajenost kompetenc posameznika in zahtev dela je danes kratkotrajne narave. Junij 2006

  32. Stopenjski sistem študija in razvoj kadrov Kombiniranje stopenjskega študija in programov izpopolnjevanja za nenehen razvoj kadrov VIS TD III. stopnja – doktorski študij VIS TD II. stopnja – magistrski študij VSEŽIVLJENSJKO UČENJE VIS TD • stopnja – • dodiplomski študij Junij 2006 VIS – visokošolske institucije TD – trg dela

  33. Konkurenčnost EU • Hitre spremembe, globalizacija in vse večja kompleksnost na področju ekonomskih in socio-kulturnih odnosov • Lizbonska strategija – EU mora do leta 2010 postati najbolj konkurenčna in dinamična ter na znanju temelječa družba na svetu – ta cilj se dosega tudi preko VŽU • Bolonjski proces – vseživljenjsko učenje ima vse večji pomen. • Bergen 2005 – Ustvariti vse možnosti za čim večjo fleksibilnost visokošolskega študija, vključujoč postopke za priznavanje predhodnega izobraževanja. Junij 2006

  34. Zaposljivost in ravni izobrazbe • Narava dela in zahtevane kompetence se spreminjajo  VŽU je pogoj pridobivanja in ohranjanja zaposlitve ter konkurenčnosti na trgu delovne sile. • Demografska struktura se spreminja  • oblikovanje sistemov izobraževanja in usposabljanja, prilagojenih potrebam odraslih. • Vse večja je potreba po zagotavljanju enakih možnosti in socialne vključenosti v najširšem pomenu besede Tudi Slovenija se sooča s problemom zaposljivosti in zaostajanja v doseženi ravni izobrazbe odraslih! Junij 2006

  35. VŽUčenje in VŽIzobraževanje Junij 2006

  36. Center za vseživljenjsko učenje FM “Študirati kot občan” in se priložnostno učiti ter kasneje uveljavljati znanja in spretnosti pred vpisom. Junij 2006

  37. Pogled delodajalca/1 Reforma visokega šolstva bo vplivala na zaposlovanje in razvoj kadrov v podjetjih: • kompetence, ki jih pridobimo z zaposlovanjem diplomantov (trg dela) • kompetence, ki jih razvijamo pri kadrih (razvojne potrebe in možnosti) Podjetja želijo sooblikovati razvoj svojega kadra. • Kompetence: • zmožnost osebe, da izvede delovno operacijo v skladu z določenim standardom, • specifična znanja, veščine, sposobnosti, osebnostne značilnosti in motiviranost • posameznika, ki jih lahko zaznamo v obliki uspešno opravljene naloge. Junij 2006

  38. Pogled delodajalca/2 Ključne novosti - ključne prednosti Junij 2006

  39. Priznavanjeneformalnega izobr. in izkustvenega učenja/EU • Priznavanje neformalnega izobraževanja in izkustvenega učenja je ena od ključnih prioritet EU: • je proces vrednotenja in certificiranja kompetenc, ki jih • ljudje razvijejo v različnih okoljih, • predstavlja obliko individualizacije izobraževanja in • mehanizem zagotavljanja večje privlačnosti učenja za • odraslo populacijo. • Pri priznavanju se upoštevajo: vsebina, obseg in zahtevnost opravljenega izobraževanja oz. pridobljenih znanj. Junij 2006

  40. Stanje v Sloveniji • Na ravni poklicnega usposabljanja   Zakon o nacionalnih poklicnih kvalifikacijah in Pravilnik o načinu in postopku preverjanja in potrjevanja nacionalnih poklicnih kvalifikacij • Na ravni višjega šolstva Zakon o višjem strokovnem izobraževanju • Na ravni visokega šolstva ZViS (2004) zakon omogoča – v praksi?! Junij 2006

  41. Možnosti v visokem šolstvu • Visokošolski zavod lahkona podlagi dokazil: • opridobljenih znanjih in spretnostih na delovnem mestu prizna del študijskega programa, • prizna znanja in spretnosti pridobljena z neformalnim izobraževanjem. Na FM priznavamo znanja in spretnosti pridobljena pred vpisom v različnih oblikah formalnega in neformalnega izobraževanja Str. 37 str. 18, 23 Junij 2006

  42. ZAKAJ ŠTUDIRATI? Junij 2006

  43. Diploma, znanje, zaposljivost • Na trgu dela je nihanje potreb med profili v različnih obdobjih normalen pojav, zato… • Ne glede na smer so najbolj iskani kandidati s končano višjo in visoko šolo, zato… • Diplomanti različnih področij si morajo zagotoviti • konkurenčno prednost na trgu dela sami (npr. študij v • tujini, znanje jezikov, obvladovanje specifičnih deficitarnih • področij, interdisciplinarnost,…) Junij 2006

  44. Zakaj študirati na FM? • Na FM želimo študentom in drugim udeležencem izobraževanja, lokalni skupnosti in gospodarstvu zagotavljati: • njihovim potrebam prilagojene študijske programe, izvedene z uporabo inovativnih metod, • mednarodne izkušnje – mobilnost študentov, sodelovanje v mednarodnih projektih • vseživljenjsko učenje – vključevanje v dele programov, • priznavanje neformalnega izobraževanja in izkustvenega učenja, • aktivno vključevanje v študijski proces in sodelovanje v razvojnih in raziskovalnih projektih, • zato da bi bili diplomanti laže zaposljivi, podjetja in druge organizacije pa bolj uspešne. • Študenti so na FM v ospredju… Junij 2006

  45. Študent na FM Študentje sooblikujejo FM: študentski svet, sodelujejo v senatu, v upravnem odboru in v komisijah FM. Študentski informacijski sistem (ŠIS) • Virtualni indeks • Elektronska prijava in odjava na izpit • Sporočanje ocen prek SMS sporočil • Pregled urnika in pregled obvestil profesorjev • Prijava in vpis v letnik študija Študij na daljavo: e-učenje, e-izpit, e-gradiva Mobilnost • študentje FM gredo v tujino, tuji študentje na FM • Mednarodna poletna šola – tudi za slovenske udeležence • študentje izberejo predmete na drugih visokošolskih zavodih v Sloveniji Obštudijske dejavnosti – ŠTORM: brucovanje, konferenca, okrogle mize, razni tečaji, akademski ples, študentski časopis ŠTROM Slovesna podelitev diplom in priznanj najuspešnejšim študentom in diplomantom Junij 2006

  46. Alumni FM Tudi po končanem študiju ostajamo skupaj: • glasilo Magnet • reviji Managing Global Transitions in Management • udeležba na konferencah FM • srečanje diplomantov in prijateljev FM • športno-družabno srečanje študentov in zaposlenih Dnevi FM 2006: 17. - 27. november Junij 2006

  47. Vabljeni k študiju na FM Nastanitve/informacije Junij 2006

  48. INFORMATIVNI DNEVI 2006 ob 17. uri SEMINAR:Bolonja, kompetence diplomantov, vseživljenjsko učenje in konkurenčnost Slovenije Junij 2006

More Related