1 / 22

DJEČJI CRTEŽ

DJEČJI CRTEŽ. Vježbe iz Razvojne psihologije. Vježba. NACRTAJTE ČOVJEKA. 3 g. 5-6 g. 3. 4. Crtež ima dvije svrhe:. Dijagnostičko sredstvo Pokazatelj djetetove zrelosti motorički razvoj intelektualni i kognitivni razvoj Goodenough crtež čovjeka House-tree-person test

ilar
Download Presentation

DJEČJI CRTEŽ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DJEČJI CRTEŽ Vježbe iz Razvojne psihologije

  2. Vježba NACRTAJTE ČOVJEKA

  3. 3 g 5-6 g 3 4

  4. Crtež ima dvije svrhe: • Dijagnostičko sredstvo • Pokazatelj djetetove zrelosti • motorički razvoj • intelektualni i kognitivni razvoj • Goodenough crtež čovjeka • House-tree-person test • Otkrivanje emocionalnih smetnji – projektivna tehnika

  5. 2. godine2.5 godine 3. godine 4. godine

  6. 5. godina 6. godina

  7. Vježba NACRTAJTE ČOVJEKA NA KIŠI

  8. Crtež ima dvije svrhe: • Terapijsko sredstvo • čovjek na kiši • crtanje emocija • pretvori obitelj u životinje • crtanje traumatskih iskustava • priprema za medicinske postupke - primjena crteža u radu zdravstvenih djelatnika

  9. CRTEŽI DJECE KOJA SU DOŽIVJELA PSIHOLOŠKE TRAUME Prikaz traumatskog događaja (Ana, 7 godina) Crtež 12-godišnjakinje koju je otac seksualno zlostavljao otkako je imala devet godina

  10. CRTEŽI DJECE KOJA SU DOŽIVJELA PSIHOLOŠKE TRAUME WTC Otac poginuo u prometnoj

  11. Rat u HR i BIH

  12. CRTEŽ KOD HOSPITALIZIRANE DJECE Crtež stroja za zračenje • Crtež je koristan zapis dječje percepcije i osjećaja za određeni med. postupak (bol) • Istraživanje: • 1/3 zdrave djece crtala je bol kroz izraz emocija (tuga, plač) za razliku od hospitalizirane djece → prikaz osoba • Hospitalizirana djeca-crtež boli kroz med. Postupke i instrumente • Kognitivna razina bila je viša kod zdrave skupine, a emocionalna kod hospitalizirane

  13. CRTEŽ KOD HOSPITALIZIRANE DJECE Crtež čovjeka sa neljudskim karakteristikama, 7 god, dječak boluje od leukemije

  14. CRTEŽ KOD HOSPITALIZIRANE DJECE • Misli da je samo krivo za bolest, postavlja ista pitanja, ne razumije kako funkcionira tijelo → objasniti što će mu se događati • Slika tijela • Pratiti i druge simptome: pomanjkanje apetita, slab san, sklonost mršavljenju.. • Sudjelovanje u igri ( izrađivanje slikovnica, plakata, prilagodba sobe, razne lutke, plišane igračke, čitanje slikovnica npr. Mifffy u bolnici)

  15. Faze u razvoju dječjeg crteža: • Faza šaranja / slučajni realizam (1-3.godine) • Najčešće nije prepoznatljiv za odrasle • Dijete ne crta s namjerom da nešto nacrta • Uživanje u motornoj aktivnosti • Dezorganizirano, longitudinalno, cirkularno (najmanja motorička spretnost) • Pred kraj razdoblja se imenuju šare

  16. Faza simboličkog crteža / neuspjeli realizam (3.- 6. godine) • Crtež ljudske figure (oko 3.godine) • Punoglavac • Raspoznatljivo ljudsko tijelo s rukama i nogama (5.godina) • Razaznaje se spol likova (oko 4.godine) • Nema proporcionalnosti • Ne obraćaju pažnju na realnost (simbolički svijet)

  17. s 3 god. razlikuje boje bez točnog imenovanja (pridružuje 2 boje) • s 3 god. vidljiva je dominantna upotreba desne/lijeve ruke ( 70% djece)

  18. Faza realističnog crtanja (6-10godina) • Oponašanje, stereotipno crtanje • Nema prostorne perspektive • Crteži su puni detalja • 2 podfaze: • INTELEKTUALNI REALIZAM Transparentnost/prozirnost – tzv. rendgenski crtež • VIDNI REALIZAM – crtaju onako kako vide (oko 6. godine do 9. godine)

  19. Faze u razvoju dječjeg crteža: • Faza umjetničkog crtanja /pseudo-naturalistička faza • Javlja se oko 9. godine, ali ne kod sve djece • Kod djece koja imaju specifične sposobnosti, a uz to su usvojila i određene crtačke tehnike i znanja

  20. INDIVIDUALNE RAZLIKE IZMEĐU DJECE Leona: 2,5 godine Luka: 2,3 godine

  21. Izvor:Seifert & Hoffnung

More Related