Repaso para el Examen Final

1. Repaso para el Examen Final • español 7

2. Capítulo 2 • 1- / el plural de los sustantivos/ making nouns plural • 2. Los artículos indefinidos/indefinite articles • 3/ Los adjetivos”mucho” y “cuanto”/the adjectives “mucho” and “cuanto” • 4/Los números del 0 al 199/ Numbers 0 to 199

3. 1-los artículos • definite articles indefinite articles sg: el, la un, una • pl: los, las unos, unas • ej: el libro, la mesa un libro, una mesa • los libros, las mesas unos libros, unas • mesas

4. 2-el plural de los sustantivos • Making nouns plural • el cuarto los cuartos • la zapatilla las zapatillas • la goma de borrar las gomas de borrar • el lápiz los lápices • el cartel los carteles

5. 3-mucho, ¿cuánto? • the adjectives:mucho/a, cuánto/a • mucho ¿cuánto? • sg: mucho/a ¿cuánto/a? • pl: muchos/as ¿cuántos/as • sg: Tengo mucho papel/ mucha tarea. • pl: Tengo muchos libros/ muchas carpetas. • sg: ¿Cuánto papel/ cuánta tarea tienes? • pl: ¿Cuántos bolígrafos/ cuántas calcualdoras tienes?

6. 4-los números 0-199 • >diez, veinte, treinta, cuarenta, cincuenta • 10, 20, 30, 40, 50 • > sesenta, setenta, ochenta , noventa • 60, 70, 80, 90, 100 • * veintiún libros, treinta y una mesas • 21 books, 21 tables • * ciento noventa y dos alumnos • 192 students

7. 4-los números 0-199 • >diez, veinte, treinta, cuarenta, cincuenta • 10, 20, 30, 40, 50 • > sesenta, setenta, ochenta , noventa • 60, 70, 80, 90, 100 • * veintiún libros, treinta y una mesas • 21 books, 21 tables • * ciento noventa y dos alumnos • 192 students

8. Capítulo 3 • 1- La Hora/ Telling Time • 2. las palabras interrogativas/question words • 2. La posesión con “de”/ ownership with “de” • 3. La concordancia de los adjetivos / Adjective agreement • 4. El verbo “ser”

9. 1.¿Qué hora es? • > Es la una en punto.= It is 1 o’clock. • > Son las dos y cuarto de la mañana. • =It’ s 2:15 a.m. • > Son las cinco y media de la tarde. = It’s 5:30 p.m. (in the afternoon) • > Son las ocho menos cuarto de la noche.= It’s 7:45 p.m. at night. • > Son las once menos veinte de la noche. = It’s 10:40 p.m. at night.

10. 1.¿A Qué hora es...? • > ¿A qué hora es la clase de español? • Es a las a las nueve y media. • > ¿A qué hora tienes almuerzo? • Es a las once y veinticinco. • > Es a la una en punto.= It’s a 1 sharp. • > al mediodía = at noon • > a la medianoche = at midnight

11. 4-las palabras interrogativas ¿Quién (Who? sg) ¿Dónde? (Where are you?) ¿Quiénes? (Who? pl) ¿De dónde? (Where are you from?) ¿Cuándo? (When) ¿Adónde? (Where you are going?) ¿Por qué? (Why?) ¿Qué? (What?) ¿Cuántos, as, os, as (How much/many?) ¿Cuál? /¿Cuáles? (What? Which?)

12. 2. la poseción • > ¿De quién es la revista? • Es la revista de Paulina. • > ¿De quién es el CD? • Es el CD del alumno. • > ¿De quién es la calculadora? • Es la calculadorade laprofesora. • > De quiénes son las zapatillas de tenis? • Son las zapatillas de tenis de los chicos. • > De quiénes son los carteles? • Son los carteles de las alumnas.

13. 3. los adjefivos • 1. los adjetivos en “o” > o, a, os, as • > un cartel divertido • > una película divertida • > unos carteles divertidos • > unas películas divertidas • 2. los adjetivos en “e” > e, es • > un alumno inteligente • > una alumna inteligente • > unos alumnos inteligentes • > unas alumnas inteligentes

14. 3. los adjefivos • 1. los adjetivos que terminan con un consonante: • > un examen fácil • (an easy test) • > una prueba fácil • (an easy quiz) • > unos exámenes fáciles • (easy tests) • > unas pruebas fáciles • (easy quizzes)

15. 4- ser ser= to be yo soy nosotros somos vosotros sois tú eres ellos son él es ellas son ella es Ud. es Uds. son

16. Capítulo 4 • 1- Los verbos que terminan en • -ar/ -ar verbs • 2. El verbo “estar”, “Ser y estar” /The verb “estar”, “ser vs estar” • 3. El verbo “ir”/ the verb “ir” • 4- Las palabras interrogativas / Question Words

17. 1- los verbos en -ar cantar= to sing yo cant -o nosotros cant -amos vosotros cant -áis tú cant -as ellos cant -an él cant -a ellas cant -an ella cant -a Ud. cant -a Uds. cant -an

18. 2- ser y estar estar= to be yo estoy nosotros estamos vosotros estáis tú estás ellos están él está ella está ellas están Ud. está Uds. están

19. 2- ser y estar ser > D.O.C.T.O.R D= description La película es divertida. O= origin Merche es de Barcelona. Soy inteligente. C= Characteristic Son las dos./ Hoy es lunes. T=Time/day/date O= occupation Mi mamá es doctor. R= relationship Beto es mi hermano mayor.

20. 2- ser y estar estar > L.O.F.T. ¿Dónde está la piscina? L= location Hoy está lloviendo. O= ongoing action Estoy triste. F= feelings T= temporary condition El plato está sucio.

21. 3- el verbo “ir” ir= to go yo nosotros vamos voy vosotros vais tú vas ellos van él va ellas van ella va va Ud. Uds. van

22. Capítulo 5 • 1- les verbos en -er y -ir/ -er, -ir verbs • 2- la negación con “nadie, nunca y nada” / Negation with “nadie, nunca and nada • 3. El verbo “gustar”/ The verb “gustar”

23. 1- los verbos en -er comer= to eat yo com -o nosotros com -emos vosotros com -éis tú com -es ellos com -en él com -e ellas com -en ella com -e Ud. com -e Uds. com -en

24. 1- los verbos en -ir escribir= to write yo escrib -o nosotros escrib -imos vosotros escrib -ís -es tú escrib -en ellos escrib él escrib -e -en ellas escrib ella escrib -e Ud. escrib -e -en Uds. escrib

25. 1- el verbo “ver” *ver= to see *yo ve -o nosotros v -emos vosotros v -éis -es tú v -en ellos v él v -e -en ellas v ella v -e Ud. v -e -en Uds. v

26. 2- la negación nunca, nadie, nada (never, nobody, nothing) Nunca escribo cartas. No escribo nunca cartas. Nadie baila en el correo. No bailanadie en el correo. Pedro no compra nada en la tienda.

27. 3- el verbo “gustar” * gustar= to like (A mí) me gusta /an (A nosotros) gusta/an nos gusta/an os (A vosotros) (A ti) te gusta/an gusta/an les (A ellos) A él le gusta/an les gusta/an (A ellos) A ella le gusta/an A Ud. le gusta/an (A Uds.) les gusta/an

28. Capítulo 6 • 1- los adjetivos posesivos/ Possessive adjectives • 2- el verbo “deber” / the verb “deber” • 3. los verbos en “go”/“go” verbs • 3. la preposición “a”/ the personnal “a”

29. 1- los adjetivos posesivos owenership nuestro/a/os/as (our) mi/mis (my) tu/tus ( your inf.) vuestro/a/os/as (your inf. pl. Spain) su/su (his, her, your form.sg) su/sus (their, your form. pl)

30. 2- el verbo “deber” deber= should, ought to, yo deb -o nosotros deb -emos vosotros deb -éis tú deb -es ellos deb -en él deb -e ellas deb -en ella deb -e Ud. deb -e Uds. deb -en

31. 3- verbos en “go” hacer= to do, make *yo ha -go nosotros hac -emos vosotros hac -éis tú hac -es ellos hac -en él hac -e ellas hac -en ella hac -e Ud. hac -e Uds. hac -en

32. 3- los verbos en -go poner= to put, place *yo pon -go nosotros pon -emos vosotros pon -éis tú pon -es ellos pon -en él pon -e ellas pon -en ella pon -e Ud. pon -e Uds. pon -en

33. 3- los verbos en “go” salir= to go out, leave *yo sal -go nosotros sal -imos vosotros sal -ís -es tú sal -en ellos sal él sal -e -en ellas sal ella sal -e Ud. sal -e -en Uds. sal

34. 4. la preposición “a” Quiero conocer a nuevos amigos. Quiero conocer la cultura de España. Miro al profesor. Miro la televisión los viernes. Visito a mi abuela. Visito el Museo del Prado. Cuido a mi hermanito. Tenemos que cuidar el medio ambiante. Cuido al gato. Doy de comer al perro.

35. Capítulo 7 • 1- los verbos de bota e>ie: • preferir, pensar, empezar, comenzar, *tener, *venir / - e>ie boot verbs:preferir, pensar, empezar, comenzar, *tener, *venir • 2. hacer planos y el futuro con “pensar” y “ir+a”/ Planning and the future with “pensar” and “ir +a” • 3. Los verbos reflexivos/Reflexive verbs • 4. tener expreesions • 5. estar expressions • 5. Tener que , tener ganas de

36. 1- los verbos de bota e>ie pensar= to plan yo piens -o nosotros pens -amos vosotros pens -áis tú piens -as ellos piens -an él piens -a ellas piens -an ella piens -a Ud. piens -a Uds. piens -an

37. 1- los verbos de bota e>ie empezar= to start yo empiez -o nosotros empez -amos vosotros empez -áis tú empiez -as ellos empiez -an él empiez -a ellas empiez -an ella empiez -a Ud. empiez -a Uds. empiez -an

38. 1- los verbos de bota e>ie comenzar= to start yo comienz -o nosotros comenz -amos vosotros comenz -áis tú comienz -as ellos comienz -an él comienz -a ellas comienz -an ella comienz -a Ud. comienz -a Uds. comienz -an

39. 1- los verbos de bota e>ie preferir= to prefer yo prefier -o nosotros prefer -imos vosotros prefer -ís tú prefier -es ellos prefier -en él prefier -e ellas prefier -en ella prefier -e Ud. preier -e Uds. prefier -en

40. 1- los verbos de bota e>ie tener= to have yo ten -go -emos nosotros ten vosotros ten -éis tú tien -es -en ellos tien él tien -e -en ellas tien ella tien -e Ud. tien -e -en Uds. tien

41. 1- los verbos de bota e>ie venir= to come yo ven -go -imos nosotros ven vosotros ven -is tú vien -es -en ellos vien él vien -e -en ellas vien ella vien -e Ud. vien -e -en Uds. vien

42. Planning, the near future Pienso ir al cine. ( I am planning to to go the movies) Voy a ir al cine. ( I am going ot go to the movies.) ¿Piensas trabajar hoy? ( Are you planning to work today? ¿Vas a trabajar hoy? ( Are you going to work today?

43. 1- los verbos reflexivos bañarse= to bathe baño yo me nosotros nos bañamos vosotros os bañáis tú te bañas bañan ellos se él se baña ellas se bañan ella se baña Ud. se baña bañan Uds. se

44. 1- los verbos reflexivos querer +bañarse yo quiero bañarme nosotros queremos bañarnos tú quieres bañarte vosotros queréis bañaros bañarse él quiere ellos quieren bañarse ella quiere bañarse ellas quieren bañarse bañarse bañarse Ud. quiere Uds. quieren

45. Capítulo 8 • 1- el verbo “encantar” / The verb • “encantar” • 2.Como hacer comentarios sobre la comida /Comenting on food • 3. el adjetivo “otro”/ the adjective “otro” • 4. Los verbos de bota o>ue • ( almorzar, encontrar, probar, poder) • / o>ue boot verbs (almorzar, encontrar, probar, poder) • 5. El adjetivo “otro”/ The adjective “otro”

46. 3- el verbo encantar *encantar= to love, really like (A mí) me encant/an (A nosotros) nos encanta/an encanta/an os (A vosotros) (A ti) te encant/an encanta/an (A ellos) les A él le encanta/an (A ellos) encanta/an A ella le encant/an les A Ud. le encanta/an (A Uds.) encanta/an les

47. 1- los verbos de bota o>ue almorzar= to eat lunch yo almuerz -o nosotros almorz -amos vosotros almorz -áis tú almuerz -as ellos almuerz -an él almuerz -a ellas almuerz -an ella almuerz -a Ud. almuerz -a Uds. almuerz -an

48. 1- los verbos de bota o>ue encontrar= to meet yo encuentr -o nosotros emcontr -amos vosotros encontr -áis tú encuentr -as ellos encuentr -an él encuentr -a ellas encuentr -an ella encuentr -a Ud. encuentr -a Uds. encuentr -an

49. 1- los verbos de bota o>ue probar= to try, taste -o yo prueb -amos nosotros prob -áis vosotros prob tú prueb -as ellos prueb -an él prueb -a ellas prueb -an ella prueb -a Ud. prueb -a Uds. prueb -an

50. 1- los verbos de bota o>ue poder= can, to be able -o yo pued -emos nosotros pod -éis vosotros pod tú pued -es ellos pued -en él pued -e ellas pued -en ella pued -e -e Ud. pued Uds. pued -en