1 / 20

Welkom op de informatieavond van groep 1-2

Welkom op de informatieavond van groep 1-2. 19.00-20.00 uur. Welkom. Voorstellen (rondje) Dorien, Bert, Lianne (OA) Wat komt er aan de orde vanavond: Algemene informatie - Hulpjes Regels in de klas/school - Puzzel en stempelkaart Thematisch werken - Taakwerk

ilar
Download Presentation

Welkom op de informatieavond van groep 1-2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom op de informatieavond van groep 1-2 19.00-20.00 uur

  2. Welkom • Voorstellen (rondje) Dorien, Bert, Lianne (OA) • Wat komt er aan de orde vanavond: • Algemene informatie - Hulpjes • Regels in de klas/school - Puzzel en stempelkaart • Thematisch werken - Taakwerk • Dagen v.d. week - Maandagmiddag • Dagritme kaarten - Cito-toets • Leerlingvolgsysteem - Alles voorzien van naam • Gymnastiek (gymkleren) - Vragen? • Klassen ouder en bieb ouder - Controleren noodnummers

  3. Algemene informatie • Zie schoolginds: te vinden op de website • De kinderen van groep 1-2 gaan door de achterdeur aan de zijde van het klimrek naar binnen. Na schooltijd dienen ze aan deze zijde ook weer opgehaald te worden. • Uitnodigingen en kaartjes kerst buiten school uitdelen. • Beo: • Instructiemodel • Werken op 3 niveaus • Rondes lopen • Uitgestelde aandacht (stoplicht) • Pengreep:

  4. Regels • Regels van de klas en de school • Zie poster en schoolgids

  5. Thematisch werken • Thematisch werken • Eigen thema’s • Thema’s uit de methode kleuterplein (4X) • Thema’s worden gekoppeld aan leerlijnen en tussendoelen.

  6. Dagen van de week • Maandag (rood) • Dinsdag (blauw) • Woensdag (geel) • Donderdag (groen) • Vrijdag (oranje) Jongens en meisjes ik heb een vraag, welke dag is het vandaag? Is het maandag, dinsdag of woensdag? Is het donderdag misschien? Is het vrijdag, zaterdag of zondag. Zeg …. Heb jij een idee?

  7. Kiesbord • Eigen naamkaartje • Keuze om zelf in te plannen wanneer er gewerkt word (2 verplichte werkjes) Zie stippen geel en blauw) • Keuze uit ontwikkelingsmateriaal of hoeken • Computer met verschillende educatieve spelletjes • Eten en drinken tijdens spelen en werken

  8. Dagritme kaarten • Geven aan wat er die ochtend of middag allemaal gaat gebeuren. • Doornemen wat ze betekenen

  9. Leerlingvolgsysteem • Ontwikkelingen wordt bijgehouden van ieder kind • Zorgleerlingen • A en B lijst (A 3x per jaar en B 2x per jaar met team besproken) • Pravoo • Cito-toets taal voor kleuters en rekenen voor kleuters

  10. Gymnastiek • Vrijdagochtend van 9.00 – 10.00 uur • Samen met groep 3 • Spellessen en toestellessen • Gymkleren: gymschoenen, broekje en t-shirt • Alles voorzien van naam.

  11. Hulpjes • Iedere dag zijn er 2 hulpjes die de juf gedurende de dag mogen helpen. • Hulpjes mogen als eerste kiezen • Hulpjes mogen vooraan in de rij staan etc.

  12. Puzzelkaarten / strikdiploma • Kinderen werken vanaf groep 1 wekelijks minimaal 1x met de puzzelkaart • Ingedeeld in niveaus • Blauw, wit, groen, geel en roze. • Kinderen moeten de puzzel helemaal zelf maken om een stempel te krijgen. Eerst de hoekjes, daarna de randjes en dan pas de stukjes binnen in • Als alle kaarten af zijn krijgen ze een diploma

  13. Taakwerk • Stempelkaarten • Ontwikkelingsmateriaal • Werken op 3 niveau’s Winkel van sinkel • Handpoppen • Verschillende gebieden rondom fonemisch bewustzijn • Map fonemisch bewustzijn koppelen aan spel • Veel herhalen in de grote en kleine kring

  14. Maandagmiddag • Groepsoverstijgend werken • Samen met groep 2 en 3 • Werken aan verschillende gebieden • Gebruik maken van opdrachtkaarten • Leren met en van elkaar • Competentiegevoelens

  15. Cito-toets • Taal: • Passieve woordenschat • Kritisch luisteren • Rijmen • Schriftoriëntatie • Eerste en laatste word horen • Rekenen: • Groep 1: cijfers 1 t/m 10 • Herkennen, benoemen en toepassen • Groep 2: cijfers 1 t/m 20

  16. Algemene kennis • Kleuren • Vormen • Cijfers 1 t/m 10 en 1 t/m 20 • Herkennen benoemen en toepassen • Lichaamsdelen • Letterkennis minimaal 15 letters aan eind van groep 2.

  17. Alles voorzien van naam

  18. Vragen?

  19. Controleren van noodnummers • Zou iedereen nog even de noodnummers op de deur kunnen controleren.

  20. Bedankt Tot ziens

More Related