兩個句子找關係 育英國中數位文法課程 - 關係子句輕鬆學 設計 : 陳玉梅 老師 may226@mail.yejh.tw

1. 兩個句子找關係 育英國中數位文法課程 - 關係子句輕鬆學 設計: 陳玉梅 老師 may226@mail.yejh.tc.edu.tw

2. 關係子句 • 定義 如同形容詞放名詞之前來修飾一般, 關係子句(又稱作形容詞子句)也是用來修飾名詞(先行詞)的, 只不過是被擺在後面 例如: 他喜歡穿著粉紅洋裝的這個女孩 He likes the girl who wears a pink dress.

3. 分析這個句子, 找出先行詞, 並注意關係子句在中英文順序的不同 他喜歡穿粉紅洋裝的這個女孩 He likes the girlwho wears a pink dress.

4. 關係代名詞(關代): 由它來帶出關係子句

5. 從做中學 • 演練一合併句子的考題 –人, 主格 • 演練二合併句子的考題 –人, 受格 • 演練三合併句子的考題 –人, 所有格 • 演練四合併句子的考題 –物, 主格 • 演練五合併句子的考題 –物, 受格 • 演練六合併句子的考題 –物, 所有格

6. 三個步驟輕鬆完成演練一合併句子的考題 –人, 主格 Step 1:圈出相同的單字,在第二句為主格

7. 合併句子的考題 – 人, 主格 who Step 2: 選擇適當的關代

8. 合併句子的考題 – 人, 主格 The boy likes the girl who wears a pink dress. 這男孩喜歡穿粉紅洋裝的女孩 who Step 3: 合併兩個句子,關係子句寫在先行詞之後

9. 再複習一遍!合併句子的考題 –人, 主格 The boy likes the girl who wears a pink dress. ☆以數學的角度來看:第一式+who第二式

10. 三個步驟輕鬆完成演練二合併句子的考題 –人, 受格 Step 1:圈出相同的單字,在第二句為主格,換個角度在第一句為受格

11. 合併句子的考題 – 人, 受格 whom Step 2: 選擇適當的關代

12. 合併句子的考題 –人, 受格 whom The girlwhom the boy likeswears a pink dress.這男孩喜歡的女孩穿著一件粉紅洋裝 Step 3: 合併兩個句子,關係子句寫在先行詞之後,關代要先寫!

13. 再複習一遍!合併句子的考題 –人, 受格 The girlwhom the boy likeswears a pink dress. ☆以數學的角度來看: 將第一式切開插入whom開頭的第二式完成第一式

14. 進入演練三之前, 想想所有格的用法 這是一位長髮的女孩 She has long hair. Her hair is long and beautiful.

15. 三個步驟輕鬆完成演練三合併句子的考題 –人, 所有格 Step 1:圈出相同的單字,但很明顯沒有相同的單字,所以我們只能找關係,這個關係是由所有格產生的

16. 合併句子的考題 –人, 所有格 whose hair Step 2: 選擇適當的關代

17. 合併句子的考題 –人, 所有格 whose hair The boy likes the girlwhose hair is long and beautiful.這男孩喜歡頭髮又長又漂亮的這個女孩 Step 3:合併兩個句子

18. 再複習一遍!合併句子的考題 –人, 所有格 The boy likes the girlwhose hair is long and beautiful. ☆以數學的角度來看:第一式+whose第二式

19. 三個步驟輕鬆完成演練四合併句子的考題 –物, 主格 Step 1:圈出相同的單字,在第二句為主格

20. 合併句子的考題 –物, 主格 which Step 2: 選擇適當的關代

21. 合併句子的考題 –物, 主格 which The boy likes the dogwhich sits under the tree.這男孩喜歡坐在樹下的這隻狗 Step 3:合併兩個句子

22. 再複習一遍!合併句子的考題 –物, 主格 The boy likes the dogwhich sits under the tree. ☆以數學的角度來看:第一式+which第二式

23. 三個步驟輕鬆完成演練五合併句子的考題 –物, 受格 Step 1: 圈出相同的單字,在第二句為主格,換個角度在第一句為受格

24. 合併句子的考題 –物, 受格 which Step 2: 選擇適當的關代

25. 合併句子的考題 –物, 受格 which The dogwhich the boy likessits under the tree.這男孩喜歡的狗坐在樹下 Step 3: 合併兩個句子,關係子句寫在先行詞之後,關代要先寫!

26. 再複習一遍!合併句子的考題 –物, 受格 which The dogwhich the boy likessits under the tree. ☆以數學的角度來看: 將第二式切開插入which開頭的第一式完成第二式

27. 三個步驟輕鬆完成演練六合併句子的考題 –物, 所有格 Step 1:圈出相同的單字,但很明顯沒有相同的單字,所以我們只能找關係,這個關係是由所有格產生的

28. 合併句子的考題 –物, 所有格 whose tail Step 2: 選擇適當的關代

29. 合併句子的考題 –物, 所有格 whose tail The boy likes the dogwhose tail is swinging. 這男孩喜歡尾巴在搖的這隻狗 Step 3: 合併兩個句子

30. 再複習一遍!合併句子的考題 –物, 所有格 whose tail The boy likes the dogwhose tail is swinging. ☆以數學的角度來看:第一式+whose第二式

31. 更上一層樓 • 演練七進階, 人, 主格, 省略關代的分詞構句 • 演練八進階, 物, 主格, 省略關代的分詞構句 • 演練九進階, 關於地點, where的用法 • 演練十進階, 關於時間, when的用法 • 演練十一進階, 關於方法, how的用法 • 演練十二進階, 關於原因, why的用法 • 演練十三進階, 複合關代what的用法

32. 演練七進階, 人, 主格, 省略關代的分詞構句 • 在<演練一>中 The boy likes the girl who wears a pink dress. • 省略關代之後, 動詞的部份改成Ving The boy likes the girl wearing a pink dress.

33. 演練八進階, 物, 主格, 省略關代的分詞構句 • 在<演練四>中 The boy likes the dogwhich sits under the tree. • 省略關代之後, 動詞的部份改成Ving The boy likes the dog sitting under the tree.

34. 演練九進階, 關於地點, where的用法 第一種合併方式which主格合併 He lives in a small townwhich is full of joy. 他住在一個充滿喜悅的小城鎮

35. 進階, 關於地點, where的用法 第二種合併方式which受格合併 The small townwhich he lives inis full of joy.

36. 進階, 關於地點, where的用法 第三種合併方式受格省略關代合併 The small townhe lives inis full of joy.

37. 進階, 關於地點, where的用法 第四種合併方式將介詞in提前 The small townin which he livesis full of joy.

38. 進階, 關於地點, where的用法 第五種合併方式in which以where替代 The small townwhere he livesis full of joy.

39. 比較一下 He lives in a small townwhich is full of joy. The small townwhich he lives inis full of joy. The small townhe lives inis full of joy. The small townin which he livesis full of joy. The small townwhere he livesis full of joy. where= ?

40. 演練十進階, 關於時間, when的用法 跟演練九一樣, 在合併句子時, 同理可得 12月是人們有聖誕假期的月份 December is a month in which people have Christmas holidays. December is a month when people have Christmas holidays.

41. 演練十一進階, 關於方法, how的用法 合併句子, 例句 那就是我學英文的方法 That is the way which I learn English in. That is the way in which I learn English. That is the way how I learn English.

42. 演練十二進階, 關於原因, why的用法 合併句子, 例句 我不知道你為了什麼原因生氣 I don’t know the reason which you feel angry for. I don’t know the reason for which you feel angry. I don’t know the reason why you feel angry.

43. 演練十三進階, 複合關代what的用法 第一種合併方式 I don’t like the thingswhich he writes down. 我不喜歡他寫的這些事

44. 演練十三進階, 複合關代what的用法 第二種合併方式 I don’t likewhat he writes down.

45. 演練十三進階, 複合關代what的用法 第三種合併方式 He writes down the thingswhich I don’t like. 他寫下我不喜歡的事

46. 演練十三進階, 複合關代what的用法 第四種合併方式 He writes down what I don’t like.

47. 比較一下 • I don’t like the thingswhich he writes down. • I don’t likewhat he writes down. • He writes down the thingswhich I don’t like. • He writes down what I don’t like. what= ?

48. 整合 -這男孩喜歡穿粉紅洋裝的女孩 • 演練一The boy likes the girl who wears a pink dress. • 演練七The boy likes the girlwearing a pink dress. • 介詞片語The boy likes the girlin pink.

49. 整合 - 這男孩喜歡頭髮又長又漂亮的這個女孩 • 演練三The boy likes the girlwhose hair is long and beautiful. • 介詞片語The boy likes the girlwith long and beautiful hair.

50. 應用於歌曲中 – Sheby Elvis Costello 電影: 新娘百分百Notting Hill