250 likes | 428 Views
Шишкова Е.И. ГОУ СОШ «Школа здоровья»№ 1115 г.Москвы. Умножение многочленов. Проверим вычислительный навык!. Вытащите из конверта, который лежит на вашей парте, листок с заданием. Ваша задача :вычислить и получившийся ответ найти в таблице. Каждому числу соответствует буква.
E N D
Шишкова Е.И.ГОУ СОШ «Школа здоровья»№ 1115 г.Москвы Умножение многочленов
Проверим вычислительный навык! Вытащите из конверта, который лежит на вашей парте, листок с заданием. Ваша задача :вычислить и получившийся ответ найти в таблице. Каждому числу соответствует буква. Вы получите высказывание великого математика Рене Декарта.
Если число отрицательное –берете модуль этого числа. Если в результате одночлен -берете его коэффициент . Если в результате многочлен - Берете коэффициент одночлена с наибольшей степенью
Запишите число, «Классная работа»,тему урока мы определим позже.Работаем письменно и устно продолжаем предложение.
№1.Умножьте Это умножение ….. натуральных чисел
№2.Умножьте Это умножение ….. смешанных чисел
№3.Умножьте Это умножение ….. десятичных дробей
№4.Умножьте Это умножение ….. Отрицательных и положительных чисел
№5.Умножьте Это умножение ….. Одночленов
№6.Умножьте Это умножение ….. Одночлена на многочлен (применили «фонтанчик»)
№6.Умножьте Это умножение ….. Многочлена на многочлен
Подпишем тему урока: « Умножение многочленов»
Умножение многочленов (а - b )( 2c + d 2+ e) = =a( 2c + d 2+ e) - b ( 2c + d 2+ e)= =2ac + ad 2+ ae - 2bc - bd2- be I II II I
Запишем правило :чтобы умножить многочлен на многочлен надо каждый член одного многочлена умножить на каждый член другого многочлена и полученные результаты сложить.
I II I II a( 2c + d) - b ( 2c + d)= =2ac+ad-2bc-bd Вернёмся к выполнению №6
Физкультминутка. Если число четное - мы все дружно хлопаем, Если делится на пять - мы все вместе топаем, Если делится на 3 - покачаем головой/вправо-влево/
1 . 1 . (х+2)(4-х) (у-2)(5+у) 2 . 2 . (у2+8)(4-у) (у-5)(у2+5) 3 . 3 . (х+2)(х2-6) (2а+8)(а3-2) 4 . 4 . (-3а+2)(3-а) (-4в+6)(2-в) 5 . 5 . (-4х-1)(-2-3х) (-5в-2)(-5в-6) Математический диктант Проверьте соседа: 1 вариант 2 вариант У2+3у-10 -х2+2х+8 4у2-у3-8у+32 У3+5у-5у2-25 Х3-6х-2х2-12 2а4-4а+8а3-16 4в2-14в+12 3а2-11а+6 25в2+40в+12 12х2+11х+2
Поставьте оценку. 5 правильных ответов– «5»; 4 правильныхответов– «4»; 3 правильных ответа– «3».
Итог урока:что нового узнали на уроке?Где это новое применяется? Домашнее задание :выучить правило ,№680,706
Прошу поднять карточку зеленого цвета, если вам все было понятно. • Желтую ,если были недочеты. • Красную, если практически все было непонятно!
Ура! ! ! Мне всё понятно! Есть моменты над которыми мне надо поработать! Были неудачи, но я все преодолею!
Источники: 1. Ю.Н.Макарычев,Н.Г.Миндюк. Алгебра.7 класс.-М.:Просвещение,2009