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LES STAGES PAYS Saison 2013-2014

LES STAGES PAYS Saison 2013-2014. La première étape de détection pour la filière. Un moment de formation pour les joueurs et joueuses détectés né(e)s en 2001. LES PAYS. FONCTIONNEMENT.

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LES STAGES PAYS Saison 2013-2014

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Presentation Transcript


  1. LES STAGES PAYSSaison 2013-2014 • La première étape de détection pour la filière. • Un moment de formation pour les joueurs et joueuses détectés né(e)s en 2001. Pierre Prioux – CTF 56 – novembre 2013

  2. LES PAYS

  3. FONCTIONNEMENT • Les joueurs et joueuses seront vu(e)s et détectés sur le premier tour de coupe du Morbihan en -14ans et convoqués pour le premier stage pays. • Chaque club peut accueillir les stages pays, il suffit de se positionner en contactant le comité. • Il y a 5 dates de stage avec 2 séances par dimanche. Les séances sont assurées par les membres de l’Equipe Technique Départementale. Les stages servent aussi de support pédagogiques pour la formation Animateur de Handball. Au cours de ces 5 dates les entraîneurs affineront la sélection afin de constituer une équipe pays pour les finalités (14 joueurs maximum). • Les séances sont ouvertes aux entraîneurs de club. • Finalités inter-Pays : la Coupe du Conseil Général, elle a lieu le dimanche 1er juin, son organisation tourne tous les ans sur les différents pays, cette année c’est le club de Baud Locminé qui sera support sur le site de Scaouët à Baud. Les finalités permettent de détecter les jeunes qui participeront au CLE la rentrée suivante en tant que 4ème.

  4. CALENDRIER • Novembre 2013 : Coupe du Morbihan – 14 ans (Compétition-Détection-Communication) • 1/06/2012 : Coupe du Conseil Général à Baud (Sélection).

  5. ENTRAÎNEURS REFERENTS

  6. DEROULEMENT D’UNE JOURNEE TYPE

  7. La filière de détection ? • Objectifs : • Permettre à une joueuse, un joueur qui le souhaite de jouer à son plus haut niveau. • Alimenter les Equipes de France. • Augmenter le niveau de jeu dans le Morbihan.

  8. Organisations et structuresde la filière Pôles Cesson et Brest Section Sportive 56 (Lycée J Macé de Lanester) 5 à 9 entrainements par semaine CLE 56 (3ème = Préparation aux Pôles – Section Sportive Morbihand) 2 entraînements par semaine au CLE Partenaire CLE 56 Sélections départementales, (4ème = Formation, Sélections profils) 1 entraînement par semaine au CLE 1 Stage de 3 journées Stages Pays (5ème = Sélection, Formation) 5 journées d’entraînement/an 1 journée de détection Inter-Pays

  9. CONTENU • La priorité est donnée à l’activité perceptive et décisionnelle. • 3 axes de travail : • La relation passeur –réceptionneur. • Intentions défensives. • Le Gardien de But • Avec comme permanence : le changement de statut.

  10. La séance • Les stages pays servent de support pour la formation de cadre, il est donc important que la séance reprenne le cadre de la formation car c’est aussi un outil d’évaluation. L’ALTERNANCE • Le corps de séance est construit sur une alternance entre situation de travail (à choix) et situation de rupture (gamme, rythme,…)

  11. L’activité perceptive et décisionnelle • L’activité perceptive et décisionnelle devra toujours être présente quelque soit la thématique de la séance. « L’illustration la plus simple sera la situation à choix. » Quelles informations dois-je prélever ? A quel moment ? Pourquoi ? …

  12. La relation passeur - réceptionneur • Le Porteur de Balle : • Intentions de marquer le but. • A qui faire la passe et quand ? • Orientation des appuis vers le but. • Armé haut, passe forte et appuyée dans la course du partenaire. • Le Non Porteur de Balle : • Passer d’un mode de jeu accompagnateur à relayeur. • Appel de balle

  13. Intentions défensives • Défenseur du Porteur de balle : • Vouloir stopper le Porteur de Balle en faisant le moins de faute possible (harceler : jeu sur crédit d’action). • Défenseur du Non Porteur de balle : • Prendre une double information : • Evaluation du rapport de force PdB/déf. • Son adversaire direct. • Quelle collaboration ? • Dissuader • Intercepter • Aider

  14. Le Gardien de But • Donner un travail au gardien à chaque stage. Je dois dire : « bonjour », aux gardiens de but. 1- Par des situations qui lui sont dédiées et qui lui permettent de passer d’un mode de jeu : «  réactif à protecteur-anticipateur ». 2- Par des commandes pendant les situations de travail des joueurs de champ.

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