310 likes | 508 Views
İnternet Ortamında Takım Çalışmasına Dayalı Eğitim. Öğr. Gör. M. Emin Mutlu Öğr. Gör. M. Canan Öztürk. Eğitimde Takım Çalışması ndan Beklenenler. İletişim kurma İşbirliğini geliştirme Liderlik etme Bağımsız öğrenme. İnternet Ortamında Takım Çalışması Özellikleri.
E N D
İnternet Ortamında Takım Çalışmasına Dayalı Eğitim Öğr. Gör. M. Emin Mutlu Öğr. Gör. M. Canan Öztürk
Eğitimde Takım Çalışmasından Beklenenler • İletişim kurma • İşbirliğini geliştirme • Liderlik etme • Bağımsız öğrenme
İnternet OrtamındaTakım Çalışması Özellikleri • Tasarım ve planlama gerekir • Takım kuralları belirlenir • Takım kuralları uygulanır • Geribildirimler değerlendirilir
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim FakültesiBilgi Yönetimi Önlisans Programı • Bilgisayarlaşmanın en önemli etkilerinden birisi de bilgi çalışanlarının veri ve enformasyon çığının altında kalmasıdır. • Bilgi çalışanlarının iş yapma alışkanlıklarının bu baskının altından kalkabilecekleri biçimde yeniden tasarlanmaları ve bu bilgi dalgasını yönetebilme becerileriyle donatılmaları gerekmektedir. • Bilgi Yönetimi Önlisans Programı bireyleri bu yetilerle donatmayıamaçlamaktadır.
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı • 2001 – 2002 öğretim yılında hizmete başladı • Eğitim internete dayalı olarak yapılmakta • 2 yıllık önlisans diploması verilmekte • Öğrenciler bulundukları illerde kayıt yaptırabilmekte ve sınavlara girebilmekte
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı http://bilgi.anadolu.edu.tr http://bilgi.aof.edu.tr http://bilgi.acikogretim.edu.tr
Kullanılan Eğitim Araçları • İnternet Ortamındaki Dersler • CD-ROM Ortamındaki Videolar • Yardımcı Kitaplar • Yazılımlar • Akademik Danışmanlık Hizmeti • İletişim Hizmetleri • Erişim Hizmetleri • Ödevler • Sınavlar • Destek Hizmetleri
Katılımcılar • İçerik Sağlayıcılar • Alan Uzmanları • Konu Uzmanları • İçerik Hazırlayıcılar • Eğitsel Tasarımcı • Görsel Tasarımcı • Program Tasarımcısı • Uygulayıcılar • Akademik Danışmanlar • Teknik Destek Ekibi • Ölçme Değerlendirme • TAB • Denetim • Akredidasyon
Öğretim Hedefleri Birinci sınıfın ana teması : İşletme Deneyimi İkinci sınıfın ana teması : Ekip Çalışması
İşletme Deneyimi : Anadolu Yayıncılık A.Ş. • İşletmelerdeki bilgi problemlerine güncel yazılımlarla çözüm getirme deneyimi kazandırma • Edinilen deneyimi benzeri problemlere uygulayabilme becerisi kazandırma • İşletme ortamında değişik roller yükleme http://www.anayay.com
Ekip Çalışması • Kapsamlı İntranet uygulamalarının geliştirilmesi • Kurumsal Bilgi Yönetiminde çağdaş yazılımları kullanım becerisinin kazandırılması • İnternete ortamında birlikte çalışma deneyimi kazanılması http://ekip.aof.edu.tr
Ekiplerin Oluşturulması • Öğretim yılı başında 25 proje ekibi oluşturuldu • Ekiplerdeki öğrenci sayısı 3-5 arasında • Her ekibe ait sadece ekip üyelerinin girebileceği ekip web sitesi hazırlandı • Ekip üyelerine kendi siteleri için yazarlık yetkisi verildi
Ekip Ödevleri • Bilgi Yönetimi Önlisans Programında her derste 4 ödev verilmektedir. • Ödevlerin %75’inin teslimi zorunludur. • 2. sınıftaki toplam 24 ödevin 12’si Ekip Ödevi olarak tasarlandı. • Her ödev 4-5 üniteyi kapsamaktadır. • Ödevler bir hafta içinde yapılıp teslim edilmelidir. • Öğrenciler yaklaşık her hafta bir ödevden sorumlu olmaktadırlar.
Ekip Web Sitesinin Olanakları • Olaylar • Duyurular • Belgeler • Tartışmalar • Görevler • Kişiler • Bağlantılar
Ödevlerin Ekip Çalışmasıyla Yürütülmesi • Üyeler tarafından ekip liderinin belirlenmesi • Ekip lideri tarafından projedeki görevler ve zaman planının belirlenmesi • Her üyenin projede üzerine düşen • görevi tamamlaması • Sonuç dosyalarının ödev teslim • tutanağı ile birlikte akademik • danışmanagönderilmesi
Proje görevlerinin belirlenmesi Görevlerin ekip üyelerine dağıtılması Görevlerin takibi Ödev teslim tutanağının hazırlanması Ekip Liderinin Görevleri
Ekip Üyelerinin Çalışma Ortamı • Belge paylaşımı • İletişim • Ortak Çalışma • Tartışma • Bağlantılar
Ekip Üyelerinin Çalışma Ortamı BelgePaylaşımı • Ekip web sitesinde yeni belge yaratma • Ekip web sitesine belge gönderme • Belgelerdeki değişiklerden haberdar olma • Projeye ait ortak belge havuzu oluşturma • Aynı belge üzerinde çalışabilme
Ekip Üyelerinin Çalışma Ortamı Tartışma Panoları • Oluşan bilgi kümesinin projenin gelişimine katkısı • Gündemdeki konuların üyeler tarafından tartışılması
Ekip Üyelerinin Çalışma Ortamı Bağlantılar • Kişisel web siteleri • Sık kullanılan siteler • Referans kaynakların bulunduğu siteler
Ekip ÖDevleri Yapım Süreci Ödev Teslim Tutanağı • Ödev tamamlandığında ekip lideri tarafından MS Word ile hazırlanır. • Kimin hangi görevi üstlendiği ve ne ölçüde yerine getirdiği bilgilerini içerir. • Hazırlanan rapor ekip üyelerinin onayına sunulur. • Onaylanan rapor Akademik Danışmana gönderilir.
Ekip ÖDevleri Yapım Süreci Ödev Teslim Alındı Bilgisi • Ödevler e-posta yoluyla gönderilir. • Sorgulama yardımıyla ödevin teslim alınıp alınmadığı kontrol edilir.
Ekip ÖDevleri Yapım Süreci Ödev Değerlendirme Yönergesi • Ödev tasarımı konu uzmanı tarafından yapılmakta • Ödev içeriği Akademik Danışmanlar tarafından değerlendirilmekte • Akademik Danışmanlar ödev notunun %60’ını değerlendirmekte • Ekip katkısının değerlendirilmesi konu uzmanı tarafından gerçekleştirilmekte • Konu uzman ödev notunun % 40’ını değerlendirmekte
Ödev Sonuçlarını Sorgulama Ödev Dönütleri • Akademik danışmanlar ve konu uzmanları tarafından değerlendirilen ödevlere ait uyarılar öğrencilere iletilir.
Ödev Sonuçlarını Sorgulama Ödev Sonuçları
Ödev Sonuçlarını Sorgulama Ödev Sonuçlarının Dağılımı
Gelecekte Yapılacaklar • 2. sınıfta tüm ödevler ekip ödevi haline getirilecek • Öğrenciler birincisi yönetim tarafından belirlenen, diğer kendileri tarafından belirlenen iki gruba üye yapılacaklar • İki grup arasındaki eğitsel başarı farkı incelenecek
Anadolu ÜniversitesiBilgi Yönetimi Önlisans Programı http://bilgi.anadolu.edu.tr http://bilgi.aof.edu.tr http://bilgi.acikogretim.edu.tr memutlu@anadolu.edu.tr memutlu@bilgi.aof.edu.tr mozturk@anadolu.edu.tr cozturk@bilgi.aof.edu.tr