Bienvenue!

1. Bienvenue! Jour 2 / Day 2

2. Notre objectif aujourd’hui c’est de… • repasser ce qu’on a appris hier (to review what we learned yesterday) • apprendre la différence entre “tu” et “vous” (to learn the difference between tu and vous) • dire une chose qu’on aime (to say one thing we like)

3. - Bonjour, classe! - Bonjour, Madame!

4. Comment t’appelles-tu? Je m’appelle Bob. Je m’appelle Christine.

5. Comment ça va? Ça va bien, merci, et vous?

6. What’s the difference between saying “et toi” and “et vous”?

7. Qu’est-ce que c’est (kess kuh say)How do you say the thing I’m holding? • les fraises – strawberries la viande - meat • les raisins – grapes la glace – ice cream • les pommes de terre – potatoes le pain - bread • les oranges – oranges les oignons - onions • les champignons – mushrooms le poulet - chicken • l’eau – water les poivrons - peppers • le lait – milk les petitspois - peas • le jusd’orange – orangejuice les pâtes - pasta • les biscuits – cookies les œufs- eggs • la tarte – pie l’aubergine - eggplant • le gâteau – cake le fromage - cheese • les frites – fries le poisson – fish • le maïs – corn les cornichons – pickles • le chocolat – chocolate les bananes - bananas

8. J’aime means I LIKE(“gem”) • J’aime le chocolat. = I like chocolate. • J’aime les fraises. = I likestrawberries.

9. Je m’appelle Stacie et j’aime la glace!

10. Passez l’objet à la gauche!Pass the item to your left!

11. Je n’aimepasles pommes de terre! J’aime le fromage!

12. Notre objectif aujourd’hui c’est de… • repasser ce qu’on a appris hier (to review what we learned yesterday) • apprendre la différence entre “tu” et “vous” (to learn the difference between tu and vous) • dire une chose qu’on aime (to say one thing we like)

13. Qu’est-ce que tu aimes? What do youlike? J’aime… I like… Qu’est-ce que tu n’aimespas? Whatdon’tyoulike? Je n’aimepas… I don’tlike…

14. Convo 1: Qu’est-ce que tu aimes? • Greeting • Name • How are you? • What do youlike? • Whatdon’tyoulike? • Bye

15. Exit Slip • ANSWER the question: Comment t’appelles-tu? • EXPLAIN the difference between tu and vous. • WRITE a sentence saying a food you like.

16. Jour 3

17. Notreobjectifaujourd’hui, c’est de… • Practiquer J’AIME et JE N’AIME PAS • Apprendre S’IL VOUS PLAÎT, MERCI, et DE RIEN • Apprender a demander une chosepoliment (learnhow to askforsomethingpolitely)

18. Des expressions polis (somepoliteexpressions) • S’ilvousplaît (s’il te plaît) • Merci bien / Mercibeaucoup • De rien

19. J’ai= I have • Je veux = I want • Je voudrais= I wouldlike

20. Putitalltogether: MynameisStacey. I havethestrawberries. I don’tlikestrawberries. I like bananas. I don’thavethe bananas. I wantthe bananas! (To thenextstudent) I wouldlikethe bananas, please. Thankyou!

21. ¡Bienvenidos! Día 2 / Day 2

22. Nuestro objectivo de hoy es de… • repasar lo que aprendimos ayer (to reviewwhatwelearnedyesterday) • aprender la diferencia entre “tú” y “usted” (to learnthedifferencebetween tú and Ud.) • decir una cosa que nos gusta (to sayonethingwelike)

23. ¡Buenos días, clase! ¡Buenos días, Señora!

24. ¿Cómo te llamas? Me llamo Bob. Me llamo Christine.

25. ¿Cómo estás? Bien, gracias, ¿y usted?

26. What’sthedifferencebetweensaying “y tú” and “y Ud.”?

27. How do you say the thing I’m holding? • las fresas– strawberries la carne - meat • las uvas – grapes el helado – ice cream • las papas – potatoes el pan - bread • las naranjas – oranges las cebollas - onions • los hongos – mushrooms el pollo - chicken • el agua – water los pimientos - peppers • la leche – milk los guisantes - peas • el jugo de naranja – orange juice los espaguetis - spaghetti • las galletas – cookies los huevos - eggs • el pastel – pie la berenjena - eggplant • la torta – cake el queso - cheese • las papas fritas – fries el pescado – fish • el maís – corn los encurtidos – pickles • el chocolate – chocolate las bananas - bananas

28. Me gusta(n) means I LIKE • Singular: Me gusta el chocolate = I like chocolate. • Plural : Me gustan las papas = I like potatoes.

29. ¡Me llamo Stacie y me gusta el helado!

30. ¡Pasen la cosa a la izquierda!Pass the item to your left!

31. ¡No me gustan los guisantes! ¡Me gusta el helado!

32. Convo 1: ¿Qué te gusta? • Greeting • Name • How are you? • I like… • I don’tlike… • Bye

33. Quick Check • ANSWER thequestion: ¿Cómo te llamas? • EXPLAIN thedifferencebetween tú and Ud. • WRITE a sentencesaying a foodyoulike.

34. Día 3

35. Nuestro objectivo de hoy es de… • Repasar las estructuras “me gusta” y “no me gusta” (reviewthestructures “I like” and “I don’tlike”) • Practicar “por favor” / “gracias” / “de nada” • Aprender a decir lo que tengo, lo que quiero, y pedirlo (learnhow to saywhat I have, what I want, and requestit)

36. Des expressions polis (somepoliteexpressions) • Por favor • Gracias / Muchas gracias • De nada

37. Tengo = I have • Quiero = I want • Quisiera = I wouldlike

38. Día 4

39. Nuestro objectivo de hoy es de… • Practicar ME GUSTA, TENGO, QUIERO, QUISIERA

40. Quick Check • Whatdoes ME GUSTA mean? • Whatdoes TENGO mean? • Whichoneshouldyou use to make a politerequest: QUIERO or QUISIERA? Whatdoesit mean in English?

41. Putitalltogether: MynameisStacey. I havethestrawberries. I don’tlikestrawberries. I like bananas. I don’thavethe bananas. I wantthe bananas! (To thenextstudent) I wouldlikethe bananas, please. Thankyou!

42. Conversación – PRUEBA 1 • Greeting • How are you? • Name • I like / I don’tlike • I have / I don’thave • I want / I don’twant • I wouldlike • Please, thankyou, you’rewelcome