1 / 16

Onderwijs in Afrika

Onderwijs in Afrika. door Els Salembier Kalikèn Een initiatief van vzw De Zwaluw Vlierkouter 14, 9220 Hamme. The Gambia. Op stage. sinds 1997. Opleidingen in Gent, Brugge, Aalst, Sint-Niklaas, Torhout, Tielt, Leuven, Hasselt, Brussel en Nederland. van 3 weken tot 10 maanden.

ingo
Download Presentation

Onderwijs in Afrika

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Onderwijs in Afrika door Els Salembier Kalikèn Een initiatief van vzw De Zwaluw Vlierkouter 14, 9220 Hamme

  2. The Gambia

  3. Op stage sinds 1997 • Opleidingen in Gent, Brugge, Aalst, Sint-Niklaas, Torhout, Tielt, Leuven, Hasselt, Brussel en Nederland • van 3 weken tot 10 maanden Zo’n 200 mensen in totaal!

  4. Geschiedenis van het onderwijs Prekoloniale opvoeding: • Thuisopvoeding • Via verhalen & wijsheden • Koranscholen ‘Westers’ Onderwijs: door Europese landen begonnen om werkkrachten te hebben

  5. kenmerken van het onderwijs in Afrika ‘chalk-and-talk’ Leraar vooraan Passieve leerlingen Memoriseren

  6. The Swallow, centre for emancipating education

  7. gezondheid & voedselzekerheid Schone en gezonde schoolomgeving voedingsprogramma Gezondheidsvoorzieningen in en voor de school gezondheidsopvoeding Samenwerken met de gemeenschap

  8. welbevinden School zonder geweld Structuren in plaats & tijd Omgaan met gevoelens

  9. verbondenheid • Aanvaarden van alle kinderen: de school is gratis • Ieder kind mag zijn eigen taal spreken • Team spirit

  10. respect • Sterk zelfbeeld: waar ben ik goed in? Wat kan ik niet goed? • Opkomen voor jezelf • Meeleven met anderen • Opkomen voor anderen

  11. doel van de stages • Lifeskills: communicatie, omgaan met stress & emoties, inter-persoonlijke relaties, zelfbewustzijn, empathie, solidariteit, creatief en kritisch denken, probleem aanpak en besluitvorming

  12. Ik ga helpen in Afrika! Jezelf en je bijdrage leren relativeren Zelfs een klein stukje bijdragen aan een bestaand project is niet evident! Een initiatief opzetten van een paar weken kan ook een negatief effect hebben: teleurstelling, afwachtende houding, … Jouw ‘inzet’ vraagt ook aan anderen veel inzet en energie: organisatie van stages, opvang bij problemen en ziektes, inzet van opvangfamilies, …

  13. Opzet van de stages Hoofdzakelijk i.s.m. opleidingen onderwijs & aanverwanten Voorbereiding is belangrijk Tijdsduur: min 6 weken, waarvan 1 week ‘inleeftijd’ Maximum 12 personen tegelijkertijd Gedeeltelijk in de klas, gedeeltelijk materiaalontwikkeling In nauwe samenwerking met de lokale leerkrachten Opvolging op lange termijn ter plaatse en hier Samenwerking met partnerscholen van The Swallow Ruimte voor inleefmomenten & contacten met lokale mensen Ook ruimte en tijd voor uitwisseling over ervaringen en verwerking Samenkomst & overdracht achteraf

  14. The Swallow kan bestaan dankzij de hulp van velen!

More Related