KEHYSPÄÄTÖS 2015-2018 Keskeiset sopeutustoimet Ammatillinen koulutus

1. Pilotoinnin palaute- ja keskustelutilaisuusToimiva laadunhallinta ja ammatillisen koulutuksen ajankohtaiset kysymyksetOpetusneuvosTarja Riihimäki

2. KEHYSPÄÄTÖS 2015-2018Keskeiset sopeutustoimetAmmatillinen koulutus • Oppivelvollisuusikä nostetaan 17 vuoteen v. 2015 alkaen (HE lausuntokierroksella) • Toisen asteen koulutuksen rahoitusjärjestelmä ja järjestäjäverkko uudistetaan, yhteensä 260 milj. euron julkisen rahoituksen vähennys • Rahoituksen keskeiseksi määräytymisperusteeksi suoritettujen tutkintojen ja tutkinnon osien määrä • Valtionrahoituksen kokonaismäärä muutetaan talousarvioon perustuvaksi eli luovutaan kustannuspohjaan perustuvasta rahoituksesta • Toisen asteen koulutuksen järjestämisluvat uudistetaan 2017 lukien (vanhat luvat lakkaavat vuoden 2016 lopussa) • Ammatillisen koulutuksen tutkintotavoitteisen koulutuksen valtionosuusrahoitus rajataan enintään kolmeen vuoteen • Valtion rahoitus lopetetaan ammatillisen lisäkoulutuksen tutkintoon tai sen osaan johtamattomaan koulutukseen

3. Lakkautetaan työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän valtion rahoitus • Vapaan sivistystyön valtion rahoitusta vähennetään 10 miljoonalla eurolla vuodesta 2015 lukien ja 18,5 miljoonalla eurolla vuoden 2017 tasolla • Ammatillisen aikuiskoulutuksen rahoitus vähenee v. 2017 mennessä 56 milj. euroa

4. Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen rahoitusuudistus • Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen rahoitusjärjestelmä uudistamisen periaatteita: • rahoitusjärjestelmä muodostaa selkeän ja yhtenäisen kokonaisuuden ja • tukee tutkintojen tavoitteita, koulutusaikojen lyhentymistä ja koulutuksen laadun parantamista • Tulevaisuudessa rahoitus maksetaan ensisijaisesti suorituksista ja tuloksista, ei opiskeluajasta. • Rahoitus myönnetään ja maksetaan edelleen suoraan koulutuksen järjestäjille • He 2014, uutta rahoitusjärjestelmää sovelletaan 2017 alkaen

5. Tavoitteita • Opiskeluaikojen lyhentäminen • Joustavat ja yksilölliset koulutuspolut • Päällekkäisen koulutuksen vähentäminen • Ohjata aikuiset, joilla aiempaa osaamista, lyhyempiin koulutusvaihtoehtoihin • Nopeuttaa jatko-opintoihin ja työelämään siirtymistä ja työelämässä tarvittavan osaamisen hankkimista • Ottaa huomioon eri kohderyhmien opetuksen ja ohjauksen tarpeen

6. Uuden rahoitusjärjestelmän elementit • Vaikuttavuusrahoitus (esim. 5 - 15 %) • Suorituksiin perustuva rahoitus (esim. 40 – 60 %) • Perusrahoitus (esim. 40 – 60 %) • Prosenttiosuudet ja järjestelmän tarkempi määrittely vielä valmistelussa, joten kalvolla olevat prosentit kertovat enemmän välyksistä, joiden sisällä on käyty keskustelua • laatu ja siihen kannustaminen tulevat lähinnä vaikuttavuusosioon, mutta on täysin auki miten • palautteen perusteella määräytyvä rahoitus ei ole mukana vielä tässä vaiheessa, koska luotettavia, kaikkien käytössä olevia yhteisiä järjestelmiä ollan vasta hahmottelemassa

7. Luonnos rahoitusmallista

8. Arviointiprosessi vuonna 2015, alustavia suunnitelmia • Kaikki koulutuksen järjestäjät tekevät itsearvioinnin • Informaatiotilaisuuksia koulutuksen järjestäjille alueellisesti syksyn aikana • Arviointi tammi-helmikuussa 2015 • Käytännön toteutusta ja ohjeistusta suunnitellaan pilottien ja ulkoisen arvioinnin tulosten perusteella • Ulkoinen arviointi huhti-kesäkuussa 2015, arvioitavien määrä tarkentuu myöhemmin (arviolta n. 30 – 50 koulutuksen järjestäjää) • Arvioinnin tulokset ja johtopäätökset valmiina n. syyskuussa 2015 • Tuloksia käytetään osana järjestäjäverkon kehittämistä, koulutuksen järjestämislupien uusimista ja rakenteellista kehittämistä