1.08k likes | 3.09k Views
ANOTIMPURILE ŞI VIEŢUITOARELE. Muzica: Karunesh. În România, anul are patru anotimpuri: primăvara, vara, toamna şi iarna. Fiecare anotimp ţine trei luni. Anotimpurile sunt diferite, iar schimbările care se petrec în natură influenţează activitatea plantelor, a animalelor şi a oamenilor.
E N D
ANOTIMPURILE ŞI VIEŢUITOARELE Muzica: Karunesh
În România, anul are patru anotimpuri: primăvara, vara, toamna şi iarna. Fiecare anotimp ţine trei luni. Anotimpurile sunt diferite, iar schimbările care se petrec în natură influenţează activitatea plantelor, a animalelor şi a oamenilor. 1. REŢINEŢI
2. Recunoaşteţi anotimpurile din imaginile următoare: ______________ ______________
3. Recunoaşteţi anotimpurile din imaginile următoare: ______________ ______________
- înmuguresc copacii; - încolţeşte iarba; - înfloresc primele flori (ghioceii, toporaşii, brebeneii , zambilele etc. 4. Schimbări importante ale plantelor în fiecare anotimp a) Primăvara:
b) Vara: - se treieră grâul; - se coc şi se culeg unele fructe şi legume; - înfloresc trandafirii, gladiolele, margaretele etc.
c) Toamna: • frunzele copacilor se îngălbenesc şi cad; • se recoltează porumbul, floarea- soarelui, sfecla de zahar etc; • - se însământează grâul etc.
d) Iarna: • copacii rămân goi; • brazii, pinii, molizii rămân mereu verzi; • - grâul însămânţat toamna este acoperit de zăpadă etc.
4. Scrieţi câteva activităţi desfăşurate vara de: a) elevi: ......................................................... .......................................................... b) ţărani: ............................................................ ............................................................ ............................................................ c) orăşeni: ........................................................... .......................................................... ...........................................................
5. Răspundeţi la următoarele întrebări: • În ce anotimp se înregistrează cele mai scăzute temperaturi? • Dar cele mai ridicate? • .............................................................................................. • …………………………………………………………………… • b) Ce sens are expresia „schimbător ca vremea”? • ............................................................................................. • ………………………………………………………………….. • c) Vă amintiţi cum încerca mama lui Ion Creangă să influenţeze vremea? • .............................................................................................. • ……………………………………………………………………
6. Scrie ce pot face iarna locuitorii: a) satelor: .................................................... .................................................... .................................................... b) oraşelor: .................................................... .................................................... ....................................................
7. Dă exemple de animale care: • a) primăvara: • - clocesc ouă:..................................................................... • - nasc pui: ........................................................................... • b) toamna: • - migrează: .......................................................................... • rămân la noi: ..................................................................... • c) iarna: • - hibernează: ...................................................................... • - au provizii: ....................................................................... • - scormonesc după hrană: ............................................... • ..............................................................................................
8. Scrie cel puţin patru motive pentru care unul dintre cele patru anotimpuri este preferat de tine. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ştiaţi că... Fulgerele şi tunetele se produc în acelaşi timp? Vedem fulgerele înainte de a auzi tunetele, deoarece lumina are o viteză mai mare de deplasare decât sunetul.
Ştiaţi că... Paratrăsnetul protejează clădirile de trăsnet? El este format dintr-o tijă de metal care „conduce” spre pământ electricitatea cu care este încărcat trăsnetul.
Ghici! Cu sprâncene de poiene, Cu codiţe de mlădiţe Şi cu flori la cingătoare, A sosit în toată ţara Cine oare?
Realizat de: inst. P. Dolia Şc. „Duiliu Zamfirescu” Focşani