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2011 年中小学校长、中层管理干部远程跨区专题研修. 第 二 期 学 情 会 中国教师研修网校干培训项目组 2011 年 12 月 26 日. 主要内容 培训动态 话题聚焦 常见问题解答 下段学习提示. 一、培训动态. 2011 年中小学校长、中层干部远程跨区专题研修自 11 月 2 日开班至今,学习已经进行了将近两个月,学习有序进行,已经进入培训后期的作业提交阶段。 目前,校长和中干正利用剩余的时间抓紧学习,校长课程的三期答疑都已经进行完毕。中干答疑将于本周三和周五进行。. 1. 学情概述.
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2011年中小学校长、中层管理干部远程跨区专题研修2011年中小学校长、中层管理干部远程跨区专题研修 第 二 期 学 情 会 中国教师研修网校干培训项目组 2011年12月26日
主要内容 培训动态 话题聚焦 常见问题解答 下段学习提示
一、培训动态 2011年中小学校长、中层干部远程跨区专题研修自11月2日开班至今,学习已经进行了将近两个月,学习有序进行,已经进入培训后期的作业提交阶段。 目前,校长和中干正利用剩余的时间抓紧学习,校长课程的三期答疑都已经进行完毕。中干答疑将于本周三和周五进行。
1.学情概述 截止至12月26日0时,参训学员共720人,参训率和学习率分别为98.47%和98.19%,其中河南义马、四川泸州、海南乐东的参训率分别为100%、96.55%和99.07%. 各项学习数据如下:
二.话题聚焦 校长: 校长应该有怎样的办学理念,才能办出一所特色学校?朱明芳(义马市) “特色是一所学校在长期办学过程中形成的独特的、稳定的、优质的办学风格。”影响学校的办学特色因素有很多,但起决定作用的还是校长的办学理念。正如有人说“有什么样的校长就有什么样学校。” 那么,校长应该有怎样的办学理念,才能办出一所特色学校?
如何留住农村学校的优秀教师钟远伦(泸县) • 作为一所学校,必然要考虑凭什么吸引和留住人才的问题,谁对这个问题“认识得早,醒得早,行动得早,跑得早”,谁就会主动,否则就会陷于被动。留住现有的优秀骨干教师,这就要求学校要以人为本,构建和谐的环境,才能留住优秀教师。
中干: 如何加强小学的德育教育 怎样做好课堂教学细节的管理 学校总务工作和育人方法
三、常见问题解答 1.学习时间节点: 按照实施方案,学习将于1月5日结束,请所有的学员在此之前完成学习任务,包括作业和总结等。班级辅导教师请在1月10日之前批改完自荐作业,并上报优秀学员名单。
2.考核要求 考核项包括学时、作业和话题研讨,请老师们点击首页导航栏的考核要求,作业篇数和学时要求等都已经详细列出。
四、培训后期重点任务 1.积极参加答疑 为了解答老师们在学习中疑问,将在12月28日和30日推出中干课程答疑也将推出教学教务、德育政务和总务后勤的分岗课程答疑(具体时请查看首页通知),请老师们关注并在线观看。
2.查漏补缺 完成学习 根据“12.19-12.31学习安排”学习,看课并提交作业;并根据各地区考核要求查漏补缺,争取早日合格。
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祝各位老师早日合格! • 提前祝大家元旦快乐!