1 / 19

PROJEKT ZVLÁDNEME TO ČÁST CHODÍCÍ LIDÉ II.

PROJEKT ZVLÁDNEME TO ČÁST CHODÍCÍ LIDÉ II. ZŠ ŠTÍTINA 5. TŘÍDA. TOM – ČLOVĚK S HANDICAPEM. ÚTERÝ 25. 2. 2014. DNES K NÁM DO ŠKOLY PŘIJEL TOM . JE MU 28 LET A OD NAROZENÍ JE TĚLESNĚ POSTIŽENÝ . TRPÍ MOZKOVOU OBRNOU. DĚTSKÁ MOZKOVÁ OBRNA.

isanne
Download Presentation

PROJEKT ZVLÁDNEME TO ČÁST CHODÍCÍ LIDÉ II.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJEKTZVLÁDNEME TOČÁST CHODÍCÍ LIDÉ II. ZŠ ŠTÍTINA 5. TŘÍDA

  2. TOM – ČLOVĚK S HANDICAPEM

  3. ÚTERÝ 25. 2. 2014 • DNES K NÁM DO ŠKOLY PŘIJEL TOM. JE MU 28 LET A OD NAROZENÍ JE TĚLESNĚ POSTIŽENÝ. TRPÍ MOZKOVOU OBRNOU.

  4. DĚTSKÁ MOZKOVÁ OBRNA • NENÍ NAKAŽLIVÁ, ANI DĚDIČNÁ NEMOC. RODIČ SI TÉTO PORUCHY VŠIMNE TEPRVE TEHDY, KDYŽ JE POHYBOVÝ VÝVOJ DÍTĚTE OPOŽDĚN. VELMI ČASTO TO BÝVÁ PO PRVNÍM PŮLROCE ŽIVOTA. • TATO CHOROBA JE DŮSLEDKEM URČITÉHO POŠKOZENÍ MOZKU. MŮŽE VZNIKNOUT BĚHEM JEDNOHO ZE TŘÍ NÁSLEDUJÍCÍCH OBDOBÍ: • V TĚHOTENSTVÍ, • PŘI PORODU, • V PRVNÍCH MĚSÍCÍCH ŽIVOTA DÍTĚTE.

  5. TOM MÁ PORUCHU HYBNOSTI. • POSTAVÍ SE SICE NA NOHY, ALE NEUDRŽÍ SE NA NICH. NEMÁ V NICH DOSTATEK SÍLY. NEMÁ STABILITU A ROVNOVÁHU. • PŘESTO JE SNAŽIVÝ A ŘÍKÁ, ŽE S OPOROU BY BYL SCHOPEN VYJÍT DO 2. PATRA. • MÁ RÁD VODU, ALE DO BAZÉNU MUSÍ S KRUHEM. OPĚT KVŮLI ŠPATNÉ ROVNOVÁZE. • ZVLÁDL AUTOŠKOLU, ALE NEŘÍDÍ, PROTOŽE SI NENÍ SVOU HYBNOSTÍ JISTÝ.

  6. V DĚTSTVÍ PODSTOUPIL 13 OPERACÍ PÁTEŘE. • ABY SE MU PÁTEŘ „NEBORTILA“ A NEKŘIVILA, MÁ KOLEM NÍ VOPEROVANOU TITANOVOU TYČ. TU UŽ MU NIKDY NEVYTÁHNOU. • PO OPERACÍCH REHABILITOVAL V LÁZNÍCH VELKÉ LOSINY (SNÍMKY NA DALŠÍ STRANĚ). • NYNÍ SE CÍTÍ ZDRÁV, PŘESTOŽE JE NA VOZÍKU. VOZÍKY MÁ 2 – MECHANICKÝ A ELEKTRICKÝ.

  7. MOZKOVÁ OBRNA MŮŽE POSTIHNOUT I PSYCHIKU. • TO SE NAŠTĚSTÍ TOMOVI NESTALO. • JE VTIPNÝ A CHYTRÝ. VYSTUDOVAL GYMNÁZIUM, PAK STUDOVAL SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKU, ALE VYSOKOU ŠKOLU NEDOKONČIL. ŘÍKAL, ŽE Z RODINNÝCH DŮVODŮ A MOC HO TO MRZÍ. • TEĎ UŽ SE MU ZAČÍNAT SE STUDIEM NECHCE. • MÁ PRÁCI. DĚLÁ TELEFONISTU V CHRÁNĚNÉ DÍLNĚ. POMÁHÁ DALŠÍM POSTIŽENÝM.

  8. TOM JE SAMOSTATNÝ A PILNÝ.VEDE „NORMÁLNÍ“ ŽIVOT. • BYDLÍ V PANELOVÉM DOMĚ, KTERÝ JE PŘIZPŮSOBEN LIDEM S HANDICAPEM. JSOU V NĚM PRO JISTOTU 2 VÝTAHY, VŠUDE MADLA, BEZBARIÉROVÝ PŘÍSTUP, NIŽŠÍ OKNA, NÍŽE POSAZENÉ KLIKY VE DVEŘÍCH, NIŽŠÍ PRACOVNÍ DESKY U KUCHYŇSKÝCH LINEK… • ŽIJE S PŘÍTELKYNÍ A JEJÍ ŠESTILETOU DCEROU. HOLČIČKU VYZVEDÁVÁ VE ŠKOLE A V KROUŽCÍCH. SPOLUŽÁCI JÍ ZÁVIDÍ, ŽE SE VEZE S TOMEM NA VOZÍKU.

  9. TOM MÁ RÁD ZVÍŘATA. • DŘÍVE CHOVAL HADY A MYŠI. • DNES U NĚHO NAJDEME AKVARIJNÍ RYBIČKY, OSMÁKY, ŽELVY, AGAMY, BĚLOBŘICHÉ JEŽKY, ČINČILY. • NEJVÍCE ČASU MU ZABEROU DVA PSI (BOJOVÁ PLEMENA), KTERÉ MUSÍ PRAVIDELNĚ VENČIT A „CHODIT“ S NIMI NA CVIČIŠTĚ.

  10. OSMÁK , ČINČILA, PITBULL

  11. TOM SE SE SVÝM POSTIŽENÍM VYROVNAL. • JE TO VESELÝ A OPTIMISTICKÝČLOVĚK. • NEZAZLÍVÁ ZDRAVÝM LIDEM, ŽE JSOU V POŘÁDKU A ON NE. NENÍ „ZAHOŘKLÝ“, LÍTOSTIVÝ, SMUTNÝ ČI PROTIVNÝ. • NAOPAK JE MILÝ, POZITIVNÍ A KAMARÁDSKÝ. BYLO NÁM S NÍM DOBŘE.

  12. TOM JE PRO NÁS STATEČNÝ, HODNÝ A POHODOVÝ ČLOVĚK. OBDIVUJEME HO.

  13. CO MI POVÍDÁNÍ S TOMEM DALO? • NEBUDU SE LIDÍ S POSTIŽENÍM BÁT. • NORMÁLNĚ SE JICH ZEPTÁM, JESTLI POTŘEBUJÍ POMOCT. • BUDU PŘIPRAVENÝ, ŽE NE KAŽDÝ POSTIŽENÝ MÁ DOBROU NÁLADU. NEBUDU SI Z TOHO NIC DĚLAT. TOM SE SNAŽÍ S TAKOVÝMI LIDMI NESTÝKAT. VYHLEDÁVÁ POZITIVNĚ NALADĚNÉ LIDI. • PODLE SVÝCH SCHOPNOSTÍ A MOŽNOSTÍ LIDEM S HANDICAPEM POMŮŽU.

  14. TOME, DĚKUJEME ZA NÁVŠTĚVU A PŘÁTELSKÉ POVÍDÁNÍ.

More Related