1 / 34

OS SERES VIVOS

OS SERES VIVOS. LEMBRA O QUE SABES. Os seres vivos Seres inertes / Seres vivos Os seres vivos realizan as tres funcións vitais : Nutrición Relación Reprodución. Os animais Poden ser: Vertebrados Invertebrados. Mamíferos. Aves. Réptiles. Vertebrados. Anfibios. Peixes.

ishi
Download Presentation

OS SERES VIVOS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OS SERES VIVOS

  2. LEMBRA O QUE SABES

  3. Os seres vivos • Seres inertes / Seres vivos • Os seres vivos realizan as tres funcións vitais: • Nutrición • Relación • Reprodución

  4. Os animais Poden ser: Vertebrados Invertebrados

  5. Mamíferos Aves Réptiles Vertebrados Anfibios Peixes

  6. Medusas Vermes Invertebrados Moluscos Arañas Artrópodos Insectos

  7. O nosocorpo por dentro No noso interior temos ósos, que forman o esqueleto, e músculos, que participan no movemento. Tamén temos moitos outros órganos, como o cerebro, o corazón, os pulmóns e o estómago.

  8. A CÉLULA DESCUBRIMENTO: O MICROSCOPIO • Está formado por unha ou varias lentes. • Emprégase para ampliar moitas veces a imaxe do que se está observando. Os científicos decatáronse de algo: todos os animais e as plantas están formados por un número enorme de partes minúsculas, as células.

  9. COMO SON • É un pequeño saco cheo dun líquido espeso. • Existen diversas clases de células, con formas moi diferentes. • As células están vivas. • Realizan as funcións de nutrición, relación e reprodución.

  10. PARTES DA CÉLULA MEMBRANA NÚCLEO CITOPLASMA Cuberta que rodea a célula • Parte que queda entre a menbrana e o núcleo. • Está formada por auga e substancias disoltas. • Nel atopamos orgánulos. Parte que controla o funcionamento da célula. Citoplasma Membrana Núcleo

  11. CÉLULAS ANIMAIS • Teñen formas moi variadas: esféricas, cúbicas, estreladas…. • Ás veces son moi irregulares.

  12. CÉLULAS VEXETAIS • Son máis grandes. • A súa forma é máis regular. • Están rodeadas dunha parede dura. • Posúen uns orgánulos: os cloroplastos. Cloroplasto

  13. Seres pluricelulares Animais e plantas formadas por moitas células. Seres unicelulares Animais e plantas formadas por unha soa célula.

  14. Os seres vivos agrúpanse en reinos. REINO DAS PLANTAS REINO DOS FUNGOS REINO DOS ANIMAIS QUINTO REINO: PROTOZOOS E ALGAS REINO DAS BACTERIAS

  15. OS ANIMAIS • Son seres vivos pluricelulares. • Aliméntanse doutros seres vivos aos que deben capturar. • Pódense desprazar dun lugar a outro. • Captan o mundo que os arrodea grazas a os seus órganos dos sentidos.

  16. AS plANtas • Son seres vivos pluricelulares. • Non necesitan tomar alimento, elas mesmas o fabrican coa axuda da luz e do sol. • Viven fixas ao terreo. Del toman auga e outras substancias que necesitan para fabricaren o alimento.

  17. TECIDOS • Nos seres pluricelulares, as células organízanse. • As células que son do mesmo tipo agrúpanse en tecidos. • A unión de diversos tecidos, para traballar conxuntamente nunha función, dá orixe a un órgano. • Os órganos agrúpanse e forman sistemas e aparellos. • A unión de todos os aparellos e sistemas dá lugar a un organismo.

  18. NIVEIS DE ORGANIZACIÓN DOS SERES VIVOS CÉLULAS TECIDOS ÓRGANOS APARELLOS E SISTEMAS SER VIVO

  19. nivel de sistema (sistema esquelético) nivel de célula (célula ósea) nivel de tecido (tecido óseo) nivel de órgano (óso) nivel de organismo (gato)

  20. OS fungos • Son pluricelulares. • Non se desprazan. • Moitos viven no chan. • Non fabrican os seus alimentos. Aliméntansedoutros seres vivos e dos seus restos. • Os cogomelos. O champiñón. Estes fungos están formados por unha rede de fíos, micelio, que crecen baixo a terra e que se ocupan de absorber o seu alimento.

  21. AS bActerias • Son os seres vivos máis pequenos que existen. • Son unicelulares. • Son os seres vivos máis abundantes que existen. • Alunhas bacterias son moi útiles, como as que se empregan para fabricar o iogur. Outras viven no interior dos seres vivos e cáusanlles enfermidades, como o cólera ou a farinxite. • Só se poden ver con microscopio: microbios. Bacterias do iogur (lactobacilos) vistas ao microscopio. Estas bacterias encárganse de transformar o leite en iogur.

  22. Protozoos e algas • Protozoos: • aliméntanse de seres vivos • AMEBAS • PARAMECIOS • Algas : • son seres vivos que habitan naauga e fabrican o seu alimento • unicelulares / pluricelulares

  23. A DESCRICIÓN DUN SER VIVO 1.- Nome do ser vivo. 2.- Descrición do seu aspecto. Se é un animal, débese indicar o tamaño, a forma, a cor, o número e o tipo de extremidades, o modo en que cobre o seu corpo. Se é unha planta, débese indicar se é árbore, arbusto ou herba, como son as follas, as flores, etc. 3.- Onde se atopa. Débese indicar en que países. Rexións ou zonas se pode atopar. 4.- En que tipo de lugares vive.

  24. 5.- Como vive. Hai que explicar de que se alimenta, que inimigos ten, que refuxios usa, se é un animal; que necesidades ten, se é unha planta, etc. 6.- Ilustración. 7.- Relación co ser humano. Débese indicar se resulta útil para o ser humano ou se é perxudicial.

  25. OSO PANDA LINCE IBÉRICO GORILA ACIÑEIRA

  26. OS SERES VIVOS están formados por poden ser agrúpanse en cinco reinos células pluricelulares unicelulares presentan animais plantas fungos bacterias protozoos e algas teñen tres partes niveis de organización membrana núcleo citoplasma células tecidos órganos aparellos e sistemas organismo

  27. OS SERES VIVOS Miniquest de Josefina López(jlvarela@edu.xunta.es para 2º ciclo de primaria.

  28. Os seres vivos nacen, medran, reprodúcense e morren. As cousas inertes non nacen, non medran, non se reproducen e non morren. Hai moitos seres vivos que coñeces moi ben, os cans, os paxaros, os teus amigos, pero tamén hai seres vivos que son tan pequenos que ti non te decatas deles. Vas coñecer e aprender moitos dos seres vivos. Escenario

  29. Responde a estas preguntas: • En que tres reinos se dividen os seres vivos? • Que é a reprodución? • Características comúns dos seres vivos. • Menciona dous tipos de relacións entre os seres vivos. • En que dous grupos se clasifican os animais? Tarefa 1

  30. Para responder as anteriores preguntas consulta as seguintes páxinas web: • http://www.educared.net/aprende/anavegar5/Podium/images/A/2564/los_seres_vivos.htm • http://www.youtube.com/watch?v=iUqMWhHZZOI&feature=player_embedded • http://www.primaria.librosvivos.net/3EP_seresvivos_ud1_02_4.html • http://www.escolar.com/cnat/03relacion.htm • http://www.educared.net/concurso2004/1651/Los%20Words/seres/animales.htm • http://www.primaria.librosvivos.net/relacion_cono3EP_ud2_01_4.html Tarefa 2

  31. Responde as seguintespreguntas: • Elaborade un resumo do queaprendeches nun procesador de textos en grupos de tresalumnos/as. • Elaborade un taboleirocosdiferentestipos de seresvivos. • Exposición oral naclase do traballorealizado. Produto

More Related