220 likes | 614 Views
Goedemorgen. Andere twee groepen :. Ronde 1: aan het werk gaan. . Les voor groep 6 Pak je schrift en potlood en kom naar de instructietafel. Ronde 2: korte instructie en vragen . . Ronde 3: grote instructie. Les 12 groep 6. Wat weet je hier al van?
E N D
Andere twee groepen: Ronde 1: aan het werk gaan. Les voorgroep6Pak je schrift en potlood enkomnaar de instructietafel
Ronde 3: groteinstructie Les 12 groep6 Wat weet je hier al van? Waarom is het handig dat we dit leren? Wanneer ga je dit gebruiken?
Opdracht:Zet alles in de goede volgorde. Begin met het lichtste en het zwaarste als laatste.
Gewicht:Meet je met een weegschaal • Inhoud:- Meet je met een maatbeker Het verschil tussen inhoud en gewicht
Gewicht:Meet je met een weegschaal- Gaat over kilo, gram, milligram- Er zit iets vast / hards in, je kunt het goed vastpakken • Inhoud:- Meet je met een maatbeker- Gaat over liter, milliliter, centiliter- Er zit een vloeistof (met water) in Het verschil tussen inhoud en gewicht
Je kwam allerlei soorten gewicht en inhoud tegen. Weet je ze nog? • Liter, gram • Ken je ook nog andere? • Kilogram, milliliter, en….
Weet je nog van de lengte-maten: meter en centimeter? En dat 100 cm even lang als 1 meter was? • Zo is dat ook met inhoud en gewicht.1000 gram is even zwaar als 1 kilogram • 100 centiliter is even veel als 1 liter • 1000 milliliter is evenveel als 1 liter Rekenen met getallen
Tigo zegt:Nietwaar, mijn pak suiker weegt 1 kilogram en dat is evenzwaar • Anouk zegt:Ik heb een pak suiker van 1000 gram, ik heb het zwaarste ding Wie heeft er gelijk?
Lengte: Vul aan tot 1 m 40 cm + … cm = 1 m. 60 cm + … cm = 1 m 5 cm + … cm = 1 m 97 cm + … cm = 1 m • 1m = 100 cm1kg = 100 gram1 l = 100 cl1 l = 1000 ml • M = meter • Cm = centimeter • Kg = kilogram • L = liter • Cl = centiliter • Ml = milliliter Sommen
Hond (Chihuahua of Duitse dog!) • Vliegtuig (boeing 747 of een zweefvliegtuigje) • Auto • Vrouw • Taart • Zoekopdracht internet: gemiddelde gewicht of lengte Noem duidelijk welk soort hond, auto etc ….. Opdracht: Maak een bewijswerkje (bijv. van de trap of zoals Kiki en Danté)
Ronde 4:gesprekjes over hoe het gaat. • Evaluatie: • Is het doel gehaald? • Waar moet je met deze opdracht rekening mee houden? • Wat heb je geleerd? • Wat ging er goed? • Wat ging er niet z • o goed? • Vooruitblik: inzicht hebben in begrip omtrek januari- februari Evaluatie :