A 2014/2015-ös tanév aktuális feladatai, a komplex vizsgarendszer bevezetésének tapasztalatai

1. A 2014/2015-ös tanév aktuális feladatai, a komplex vizsgarendszer bevezetésének tapasztalatai Dr. Tellné Horváth Zsuzsanna NMH SZFI Szolnok 2014. Szeptember 03.

2. Álláskeresés és a szakképzés

3. Tanév rendje rendelet rendelkezései

4. A tanév rendje az EMMI 35/2014. (IV. 30.) rendelete alapján –tanítási év • A tanítási év első tanítási napja 2014. szeptember 1. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2015. június 15. (hétfő). • A középfokú iskolák befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap 2015. április 30., kivéve a Belügyminisztérium és a Honvédelmi Minisztérium fenntartásában működő iskolákat (BM május 22., HM május 29.). • Tanítási szünetek: • 2014. október 27-től október 31-ig, • 2014. december 22-tól 2015. január 2-ig, • 2015. április 02-től április 07-ig

5. A tanév rendje az EMMI 35/2014. (IV. 30.) rendelete alapján - vizsgaidőszakok • Írásbeli érettségi szakmai előkészítő vizsgatárgyakból: 2014. október 13-a, 14.00 óra; május 19-e, 8.00 óra. • Szakmai vizsgák: • Írásbeli és interaktív vizsgatevékenység: • 2014. október 6., 7., 8., 9. és 10.; 8.00-tól • 2015. február 2., 3., 4., 5. és 6.; 8.00-tól • 2015. május 11., 12., 13., 14. és 15.; 8.00-tól • Szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység: • 2014. október • 2015. február–március • 2015. május–június

6. A tanév rendje az EMMI 35/2014. (IV. 30.) rendelete alapján - vizsgaidőszakok • A szakközépiskolákban a szakmai vizsgák írásbeli pótnapja: 2015. május 28. (ha a vizsgázó szakmai vizsgát, valamint érettségi vizsgát is tesz, és ezek azonos napra esnek). • A HÍD II. programok keretében megszerezhető rész-szakképesítések írásbeli vizsgatevékenységeinek időpontja: 2015. június 17., • a további vizsgatevékenységeket 2015. • június 30-ig kell megszervezni.

7. Szakmai vizsga szervezésével, lebonyolításával kapcsolatos információk

8. Szakmai vizsgaadatok

9. Komplex vizsgák főbb adatai 2013. szeptember 1. – 2014. augusztus 1. közötti időszak adatai

10. A moduláris és a komplex vizsgák arányának változása, 2013-2014-ben, havi bontásban

11. Az 5 legkeresettebb szakképesítés a vizsgázók száma alapján 2013. szeptember 1. – 2014. augusztus 1. közötti időszak adatai

12. Az 5 legkeresettebb szakképesítés a vizsgázók száma alapján (a TÁMOP 2.1.6. projekt adatai nélkül) 2013. szeptember 1. – 2014. augusztus 1. közötti időszak adatai

13. Az 5 legkeresettebb szakmacsoport a vizsgázók száma alapján 2013. szeptember 1. – 2014. augusztus 1. közötti időszak adatai

14. A komplex vizsgarendszer bevezetésének tapasztalatai • Vizsgabejelentés – tételigénylés – elnöki/tagi kijelölés – elektronikus törzslap kitöltés – egy rendszerben történik. • A vizsgaelnöki/tagi kijelölések adminisztrációja egyszerűbbé vált, a vizsgabizottság tagjai számára a megbízólevél útja elektronikusan nyomon követhető. • A törzslapkitöltés része lett a vizsganyilvántartás, így a vizsga utáni adatszolgáltatás folyamata egyszerűsödött. • A szakmai szervezetekkel az együttműködés a folyamatok optimalizálása érdekében folyamatos.

15. Törzslapnyilvántartás • A 2011. évi szakképzési törvény értelmében a törzslapnyilvántartás - a természetes személyazonosító adatok kivételével - közhiteles hatósági nyilvántartásnak minősül. • A nyilvántartás alapján az elveszett, ellopott, megrongálódott vagy megsemmisült bizonyítványról bizonyítványmásodlatot állít ki kérelemre az állami szakképzési és felnőttképzési szerv. • A moduláris rendszerű vizsgákról kiállított törzslapok szigorú elszámolású törzslapnyomtatványon kerülnek beküldésre. • A komplex rendszerű vizsgák esetében elektronikus rendszerben történő törzslapkitöltés és megküldés, majd papíralapú beküldés (nem szigorú számadású nyomtatvány).

16. Szakmaszerkezeti döntésSzakképzési megállapodás

17. Szakmaszerkezeti döntés A 2014/2015. tanév beiskolázását a tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntést tartalmazó 562/2013. (XII. 31.) kormányrendeletben foglaltak határozták meg. A rendelet költségvetési hozzájárulás szempontjából három kategóriába sorolja megyénként az iskolai rendszerben oktatható szakképesítéseket és a szakközépiskolai ágazatokat: a) támogatott szakképesítések: a fenntartó korlátozás nélkül beiskolázhat, költségvetési hozzájárulásra korlátozás nélkül jogosult b) nem támogatott szakképesítések: a fenntartó költségvetési hozzájárulásra nem jogosult c) korlátozottan támogatott szakképesítés: költségvetési hozzájárulásra korlátozott keretszámok alapján jogosult Meghatározott keretek közt és formában a keretszám más fenntartó részére történő átadására lehetőség van, megállapodással, a tanévet megelőzően. Az állami szakképzési és felnőttképzési szerv ekkor ellenjegyzésével látja el a megállapodást.

18. Képzés indítása nem állami fenntartású intézményben költségvetési hozzájárulással Az iskolai rendszerű szakképzésben ellátott feladatok után a szakképző iskola nem állami fenntartója a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 84. § (7) bekezdése és a szakképzési megállapodásról szóló 314/2013. (VIII.28.) Korm. rendelet szerint akkor jogosult költségvetési hozzájárulásra, ha a fővárosi, megyei kormányhivatallal szakképzési megállapodást kötött az állami szakképzési és felnőttképzési szerv egyetértését követően. Meghatározott esetekben a vidékfejlesztésért felelős miniszter is egyetértési jogot gyakorol.

19. Szakképzési kerettantervek

20. A 2014/15. tanévben folytatódik a szakképzési kerettantervek szerinti oktatás a szakiskolákban és a szakközépiskolákban • Az új OKJ szerinti képzések előző tanévi indításának feltételét biztosító, kiadott kerettantervek száma: • Szakiskolai képzés: 85 szakképesítéshez • Szakközépiskolai képzés: 161 szakképesítéshez • 83 db szakképesítés-ráépülésekhez • Speciális szakiskolai képzés: • 79 részszakképesítéshez 2 éves képzési idővel • 85 szakképesítéshez 4 éves képzési idővel • HÍD II. program szerinti képzés 53 részszakképesítéshez

21. A szakképzési dokumentumok elérhetősége: www.nive.hu

22. Kerettantervekhez kapcsolódó további fejlesztések a TÁMOP 2.2.1. 3. alprojekt keretében • Módszertani anyagok készítése • Ágazati szakmai érettségi követelmények kidolgozása • (az első munkaanyag elkészült) • Informatikai rendszer kidolgozása az intézményi alkalmazáshoz, felhasználáshoz • Kerettanterveket alkalmazók felkészítése • A kerettantervek intézményi implementációjának támogatása, • Tapasztalatgyűjtés a kerettantervek intézményi bevezetéséről • »a szakképzési kerettantervekre vonatkozó esetleges módosítási javaslatok előkészítése

23. Tankönyv- és tananyagfejlesztés

24. Szakképzési tankönyvek, tananyagok biztosítása I. Az NMH Szakképzési és Felnőttképzési Igazgatóság tevékenysége a szakképzési tananyagok biztosításához kapcsolódóan: • A szakképzési kerettantervekhez kapcsolódó tankönyvek fejlesztése folytatódik több szakmacsoportban. • Az ún. „szuperközös” modulokhoz is készülnek további tananyagok.

25. Szakképzési tankönyvek, tananyagok biztosítása II. • Továbbra is forgalmazzuk a már ismert tankönyveinket (katalógus a honlapon elérhető). • A TÁMOP 2.2.1 keretében kidolgozott tartalomelemek továbbra is letölthetők a honlapról. • Hatósági feladatként összeállítjuk és közzétesszük a szakképzési tankönyvjegyzéket a 2015/16-os tanévre is.

26. Tanulmányi versenyek

27. Tanulmányi versenyek szervezése • Az NMH Szervezeti és Működési Szabályzatának 4. § 9. pontja szerint a Hivatal, azon belül a Szakképzési és Felnőttképzési Igazgatóság alapfeladata a speciális szakiskolák tanulói számára a szakmai tanulmányi versenyek megszervezése. Ezt a feladatot a 2013/2014. tanévben is elvégeztük az érintett minisztériumok közreműködésével. A 2014/2015. tanévben is tervezzük a versenyek megszervezését. • A korábbi évekhez hasonlóan, a szakképesítésért felelős minisztériumok egyéb tanulmányi versenyek megszervezésére történő felkérésének is eleget teszünk, hasznosítva az e területen szerzett tapasztalatainkat.

28. Az SZFI által szervezett, 2013/2014. tanévi tanulmányi versenyek adatai

29. Adatszolgáltatás, bejelentési kötelezettség

30. Nyilvántartásokkal, adatszolgáltatással kapcsolatos feladatok, bejelentési kötelezettségek • A szakképző intézményeknek, felnőttképzést folytató intézményeknek az állami szakképzési és felnőttképzési szerv felé teljesítendő adatszolgáltatási, bejelentési kötelezettsége körébe tartozik: • Statisztikai adatszolgáltatás • Felnőttképzési tevékenység megkezdése, folytatása • Szakmai vizsgáztatás • Szakmai vizsgákról kiállított törzslapok megküldése

31. OSAP • Az elektronikus adatszolgáltatás a 243/2011. (XI. 22.) Kormányrendelet alapján kötelező! • A kötelező adatszolgáltatás az 1665 nyilvántartási számú adatlap elektronikus kitöltését jelenti a https://osap.nive.hu felületen. • Adatszolgáltatásra kötelezettek: minden iskolai rendszeren kívüli képzést folytató intézmény. • Beküldési, illetve feltöltési határidő: • a vizsgát, ill. a képzés befejezését követő 10. nap, • a hatósági jellegű és a 25 óránál kevesebb képzési idejű felnőttképzések esetében évet követő 10. nap. • Az adatszolgáltatás statisztikai célokra történik, annak megtagadása, valótlan adatok közlése, valamint a késedelmes adatszolgáltatás büntetőjogi, illetve szabálysértési eljárást von maga után.

32. Felnőttképzéssel kapcsolatos feladatok

33. Felnőttképzési tevékenységgel kapcsolatos feladatok • Engedélyezési eljárás lefolytatása • Engedéllyel rendelkező képző intézmények nyilvántartása, kétévenkénti ellenőrzése • Szakértői tevékenység engedélyezése • Felnőttképzési szakértői nyilvántartás vezetése • Nyelvi programkövetelmények nyilvántartása • Felnőttképzési Szakértői Bizottság működtetése

34. Ösztöndíj folyósítása

35. A szakképző intézményeket érintő feladat a szakiskolai tanulmányi ösztöndíj folyósítása • A szakiskolai tanulmányi ösztöndíjról szóló 328/2009. (XII.29.) Korm. rendelet alapján a közoktatási intézményben nappali rendszerű szakiskolai oktatásban első szakképesítésre felkészítő, szakképzési évfolyamon tanulói jogviszonyban lévő, az adott megyében hiány-szakképesítést tanulók ösztöndíjban részesülnek. • Feltétel: • támogatási keretszerződés, a Korm. rendeletben meghatározott igénybejelentések alapján • Az állami szakképzési és felnőttképzési szerv folyósítja: • ösztöndíj fedezetét biztosító összeget, • az iskolát megillető lebonyolítási költségtérítést a szakiskolákkal kötött

36. Az ösztöndíjak folyósítására vonatkozó néhány szabály • Az iskolának a tanuló jogviszonyával kapcsolatos adatai között nyilván kell tartani azt is, hogy a tanuló a hiány-szakképesítések közé tartozó szakképesítést tanult. • Nem részesülhet ösztöndíjban a tanuló attól a hónaptól kezdődően, amelyet megelőző hónapban az igazolatlan óráinak száma elérte, illetve meghaladta a tíz órát. • Nem részesülhet ösztöndíjban a tanuló a rendeletben meghatározott fegyelmi büntetés esetén. • Amennyiben a tanuló bármely tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott, tanulmányi átlag nem számítható, ekkor a tanulót kompetencia fejlesztésben kell részesíteni.

37. Az ösztöndíjak igénylését, elszámolását érintő változások A 136/2014. (IV. 24.) Korm. rendelet módosította az igénylést, elszámolást. Az eddigi négy igénylési/elszámolási időszakot a továbbiakban két igénylési/elszámolási időszak váltja fel. A fenti módosított igénylési és elszámolási időszakok a 2014/2015-ös tanévtől kezdődően kerülnek bevezetésre. Aktuális információk, dokumentumok továbbra is a www.nive.hu honlapon az NFA támogatások, Szakiskolai tanulmányi ösztöndíj menüpont alatt találhatók.

38. Köszönöm a figyelmet!