871 likes | 4.26k Views
NUMERALUL. DEFINI Ţ IE CLASIFICARE FUNC Ţ II SINTACTICE. ENUNŢURI SUPORT. Suntem în 20 martie 2008. Magazinul e deschis între 10 şi 18. Temperaturile minime se vor situa între 2 şi 4 grade. S-au prezentat între douăzeci şi treizeci de persoane la interviu. ENUNŢURI SUPORT.
E N D
NUMERALUL DEFINIŢIE CLASIFICARE FUNCŢII SINTACTICE
ENUNŢURI SUPORT • Suntem în 20 martie 2008. • Magazinul e deschis între 10 şi 18. • Temperaturile minime se vor situa între 2 şi 4 grade. • S-au prezentat între douăzeci şi treizeci de persoane la interviu
ENUNŢURI SUPORT • Numărul meu de telefon este 0747776633. • Este ora 8. • A trecut o maşină cu numărul TM.33 ATP. • Ion este primul sau al doilea din clasa sa.
CONCLUZII • Numerele apar frecvent în existenţa noastră. • Cuvintele care exprimă un număr sau ordinea obiectelor sunt numerale.
DEFINIŢIE • NUMERALUL-este partea de vorbire care exprimă un număr sau ordinea obiectelor prin numărare.
EXERCIŢIU • Identificaţi numeralele şi spuneţi dacă exprimă numărul sau ordinea obiectelor: • Pe stradă trec zece copii,doi cântă. • Trei elevi citesc, sase desenează.
Exerciţiu • Al doilea elev nu a răspuns corect. • Întâi Decembrie este ziua noastră naţională.
FELUL NUMERALELOR • .NUMERALUL CARDINAL-exprimă numărul obiectelor. • Ex:trei ,cinci,şapte... • NUMERALUL ORDINAL –exprimă ordinea obiectelor prin numărare. • Ex:al trilea,al o sutălea,al cincilea.
NUMERALUL CARDINAL • SIMPLU:de la unu până la zece,sută,mie,milion,miliard. • COMPUS:de la unsprezece în sus cu excepţia celor menţionate anterior.
NUMERALE COMPUSE • ŞAPTESPREZECE –COMPUS DIN: • ŞAPTE+SPRE+ZECE • Numeral+prepoziţie + numeral • Douăzeci şi doi • Numeral+numeral+şi+numeral • două+zeci+şi +doi
NUMERALUL ORDINAL • SIMPLU:întâi,prima,primul,secund, • Secundă • COMPUS:AL TREILEA, • A UNSPREZECEA • ARTICOL GENITIVAL+NUMERAL CARDINAL+ARTICOL HOTĂRĂT
TRENULEŢUL NUMERALELOR • Formez cinci grupe de câte cinci. • Alcătuiţi un enunţ in care să folosiţi cât mai multe numerale. • Ex: • Am două stilouri,un penar,cinci caiete ,şase cărţi. • Câştigă grupa care are cele mai multe vagoane-numerale ,la trenuleţ.
ExerciţiuActivitate pe echipe • Subliniază numeralele din textul următor,clasifică-le şi argumentează-ţi părerea. • Colegii de bancă formează echipe,unul identifică,celălalt argumentează.
Text • Este ora douăsprezece. • Pe doisprezece mai am bilet la teatru. • Al cincisutelea cumpărător va primi un premiu surpriză. • Am luat un doi la tablă. • Doiul de la matematică îmi strică media. • Sunt primul din clasa mea.
ATENŢIE! • Eu am un stilou şi trei creioane. • Cu o rândunică nu se face primăvară. • Un băiat cânta la vioară. • O fată recită o poezie. • Nu confundaţi numeralul cu articolul nehotarât.
REŢINEM: • Un şi o sunt numerale când exprimă un număr şi articole nehotărâte când însoţesc substantive ,obiectele definite de acestea nefiind bine cunoscute.
Functiile numeralelor • Am cules optsprezece puieti.a • În vază sunt cinci flori.a • Am ales dintr-o grămadă de cincizeci.a • Doi s-au uscat în timpul verii.s • Din merele de pe farfurie am ales două.c • Elevii sunt doi.n.p.
TEMĂ • Alcătuiesc propozitii cu numerale cardinale şi ordinale,dacă se descurcă precizeaza funcţia sintactică.