BRANŞ BÜLTENİ

1. BRANŞ BÜLTENİ

2. BRANŞ ÖĞRETMENLERİMİZ • MÜZİKEbru Fidan • DRAMA Osman Dursun • MODERN DANS Dinçkal Tunca • BİLGİSAYAR Şebnem Özyurtdaş • BALESeçil Akbaş • BEDEN EĞİTİMİSeda Cenci • FEN LABORATUVARIGülfer Fidan • YÜZME Emine Baytekin,Hülya Alkış,Sinan Duman • İNGİLİZCE Meltem Doyuran, Benjamin Wright

3. BEDEN EĞİTİMİ • Sıçrama ve koordinasyonu geliştirici oyunlar • Sünger bloklarla serbest oyun • Vücut koordinasyonu geliştirmek amacıyla jimnastik ve ısınma egzersizleri • Hedefe basket atma çalışmaları • Değişik şekillerde öne doğru yuvarlanma hareketleri

5. BALE • Releve , pilie ve kol çalışmaları yapıldı. • Streching , 1. pozisyon ve tandü çalışıldı. • Streching , 1. pozisyon , kol çalışması, pase yapıldı. Sırt esneme çalışması yapıldı. • Streching , 1. pozisyon , kol çalışması, pase tekrarı yapıldı. Nokta dönüşü çalışıldı. • Dönem boyunca öğrenilenlerin tekrarı yapılarak, serbest modern dans çalışması yapıldı.

7. MODERN DANS • 4 zamanlı kol rotasyonlu kombinasyon yapıldı. • Kol rotasyon çalışması yapıldı. 4 zamanlı yönlerle ritm çalışması ve koreografiye giriş yapıldı. • Yer kombinasyonuna bağlı köşe hareketleri çalışıldı. • 4 zamanlı yavaş kombinasyon çalışması yapıldı. • Latin ve Flamenko adımları çalışıldı.

9. MÜZİK • “Bay Mikrop” “isimli şarkı ritm aletleri ile çalışıldı • “Kahvaltı ” isimli şarkı öğretildi. • “Gece yarısı saatler” isimli şarkı ritm aletleri ile çalışıldı • “Elbiselerim ” isimli şarkı öğretildi. Ritm aletleri ile eşlik edildi. • “Kış Baba ” isimli şarkı öğretildi. Ritm aletleri ile eşlik edildi.

11. BİLGİSAYAR • Mouse tanıtılarak kullanımı hakkında bilgi verildi. • İnternet üzerinden mouse kullanımını destekleyici oyunlar oynandı • Drawing For Children programında serbest resim çalışmaları yapıldı. • Paint programında serbest resim çalışması

13. FEN LABORATUVARI • Cam borudan dökülmeyen su • Bir bardağa su doldurulup mürekkep ile renklendirilir.cam balonun bir ucu parmak ile kapatılarak diğer ucu suya daldırılır.Parmak borunun ağzından çekilerek ne olduğu gözlemlenir. • Cam boruyu suya daldırdığımızda boruda su yükselir.Üstten parmağımızla kapatarak çıkarttığımızda alttaki açık uçtan havanın suyu yukarı itmesi nedeniyle su akmaz.parmağımızı kaldırdığımızda ise havanın üstten itmesi ve ağırlığından dolayı su aşağı akar. • Yumurtada civciv gelişimi ile ilgili slayt ve maket gösterimi • Penguenler ile ilgili video gösterimi • Hangisi batar, hangisi yüzer? • Su dolu derin kap,3 adet cam balon, 3 adet lastik tıpa, taş, kağıt, silgi, kalem, yumurta, elma. • Derin kap su ile doldurulur.Değişik cisimler suya atılarak batanlar, biraz batanlar ve yüzenler incelenir.Daha sonra cam balonlardan biri su ile tam doldurulup ağzı tıpa ile kapatılarak suya bırakılır.Cismin suya batıp batmadığı incelenir. Cam balonlardan biri su ile yarıya kadar doldurulup ağzı tıpa ile kapatılarak suya bırakılır ve cismin durumu incelenir. Diğer boş cam balonun ağzı tıpa ile kapatılarak suya bırakılır ve durumu incelenerek öğrecilerin yorumları alınır.

15. DRAMA • Tat alma organını fark etme draması • Tutumlu olmak ile ilgili çalışma • Eşli olarak güven çalışması • Ayna Draması • Misafirlere nasıl davranılır? Ev sahibi ne yapmalı?

17. YÜZME