1 / 65

Populační a rodinné genetické studie

Populační a rodinné genetické studie. Richard Marván. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI. Johann Gregor Mendel (1822-1884) a hybridizační pokusy

jamese
Download Presentation

Populační a rodinné genetické studie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Populační a rodinné genetické studie Richard Marván

  2. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Johann Gregor Mendel (1822-1884) a hybridizační pokusy • 1. Mendelův zákon (zákon segregace) – „dvě alely kteréhokoliv genu přítomné u rodiče se v každé generaci beze změny a vzájemného ovlivňování rozcházejí do nezávislých gamet“ • 2. Mendelův zákon (zákon nezávislé kombinovatelnosti vloh) – „dvojice alel různých genů se rozcházejí do gamet nezávisle na sobě a způsob distribuce jedné dvojice neovlivňuje způsob distribuce druhé“

  3. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Monogenní dědičnost – znak výsledkem Mendelovské dědičnosti alel jednoho genetického lokusu • Způsoby dědičnosti: – autosomálně dominantní – autosomálně recesivní – dominantní vázaná na X chromosom – recesivní vázaná na X chromosom – vázaná na Y chromosom – mitochondriální

  4. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Polygenní (kvantitativní, multilokusová) dědičnost – znak výsledkem Mendelovské dědičnosti alel více genetických lokusů • Polygenní vlastnost – určená mnoha alelami s malým účinkem na fenotyp souvislá distribuce fenotypu v F2 • V Mendelově době známo jen několik lidských vlastností (kontrolované geny velkého účinku) – mnoho názorů pro i proti Mendelovým principům • Jsou „sociální“ vlastnosti (alkoholismus, slabomyslnost a kriminální chování, apod.) děděny? • 1910-1930 – pokusy s rostlinami kukuřice a tabáku

  5. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Platí i za Mendelových předpokladů • Normální (Gaussovo) rozloženífenotypů • Doplňkovost– každá alela dodává malé (přírůstkové) množství k fenotypu – vlastnosti obvykle kvantifikované měřením, nikoliv počítáním – 2 a více alel přírůstkově „přispívají“ k fenotypu – efekt jednotlivých alel bývá malý, efekt některých se neprojevuje – exprese genů varíruje v širokém rozpětí (interakce genů a environmentálních faktorů /populační, nikoliv individuální parametr/)

  6. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Např. tělesná výška, váha, barva kůže i inteligence jsou kontroloványpolygenně • Vrozené malformace nervové trubice, rozštěpy patra, ale i diabetes mellitus, hypertenze a poruchy chování = polygenní nebo multifaktoriální vlastnosti • Př.: vlastnost je kontrolována 2 geny 5 tříd fenotypů v F2(4, 3, 2, 1, 0 domin. alely)poměr kombinací genotypů je 1:4:6:4:1 (extrémy: homoz. /AABB– 4 domin. alely; aabb – 0 domin. alel/) • Nejpočetnější třída (6/16)

  7. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • S rostoucím množstvím genů kontrolujících vlastnost, roste množství fenotyp. variací + vliv faktorů prostředí fenotypy se „mísí“ (souvislá distribuce) • S rostoucím množstvím fenotyp. tříd klesá rozdíl ve fenotypu větší šance faktorů prostředí „zvrátit“ malý rozdíl mezi třídami • Např. vystavování slunečnímu svitu změna barvy pokožky zakrytí fenotypových rozdílů • Diagram četnosti • Multifaktoriální dědičnost – polygenní dědičnost + faktory prostředí

  8. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Segregační studie – pro zjištění způsobu dědičnosti se využívají fenotypové údaje o členech rodiny (postižení vs. nepostižení). Pravděpodobnost postižení potomka závisí na dominanci/recesivitě alely vázané k postižení) • Asociační studie – sledování dědičnosti choroby u nepříbuzných jedinců postižených chorobou (spíše než studium velkých rodin) identifikace částí genomu, které jsou běžnější u postižených než u nepostižených jedinců např. kandidáti pro maniodepresivitu na chromosomu 6, 13, 15 a 18

  9. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Průzkum celkové variace ve fenotypu v dané populaci (nikoliv průzkum jednotlivců v populaci!) • Variace ve fenotypu se odvozuje z: – přítomnosti rozdílných genotypů v populaci – přítomnosti rozdílných prostředí, kterým byly všechny genotypy vystaveny • Variace v projevu fenotypu na základě rozdílných genotypů = genetická variace • Variace v projevu fenotypu mezi jedinci se stejnými genotypy = environmentální variace • Koncept dědivosti (heritabilita, H) – proporce celkové fenotypové variace zapříčiněná genetickými rozdíly

  10. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • H je proměnná (fenomén populace), závisející na typu populace a variabilitě prostředí • H = 0-1 (prostředí má úplný/žádný efekt) • Koeficient příbuznosti r(0,5 – potomek sdílí 1/2 genů s každým rodičem; 1 – MZ dvojčata sdílí 100% genetické informace, atd.);r = 1/2n • Tvorba specifických otisků prstů v 6-13 týdnu embryonálního vývoje • Dermatoglyfy jsou polygenní znak, ovlivňovaný prostředím pouze během tohoto období, flekční rýhy na dlaních (vznik ve stejné době)

  11. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • 2 aspekty variace v genové expresi: • Pronikavost– pravděpodobnost, s jakou se projeví fenotyp nemoci za přítomnosti genotypu nemoci (např. 25%, 100% pronikavost genu) • Expresivita– rozsah fenotypové variace (např. vážné nebo mírné symptomy CF) • Př.: Kamptodaktylie– nesprávné spojení svalstva ke kostem malíčku imobilní ohnutý malíček • Postiženy oba, jeden nebo žádný malíček

  12. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Autosomálně dominantní vlastnost – všichni heteroz. i homoz. by měli být postiženi na obou rukách • Někteří mají postižen malíček na levé, jiní na pravé, jiní na obou nebo na žádné ruce (expresivita) • Genová vazba mezi geny na stejném chromosomu – vyšší pravděpodobnost společného předávání alel dvou genových lokusů během meiózy • Čím blíže jsou dva lokusy na chromosomu, tím je nižší pravděpodobnost výskytu crossing-overu mezi nimi

  13. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Morganův koeficient síly genové vazby(0-1)– poměr počtu jedinců s nerekombinovanými genotypy k celkovému počtu jedinců v potomstvu • Genetická vzdálenost (síla genové vazby) – 1 centimorgan (cM) na genové mapě = průměrně 1% výskyt crossing-overu mezi geny

  14. ZÁKLADY DĚDIČNOSTI • Haplotyp – např. soubor genů v silné genové vazbě • LOD metoda: 1) odvození pozorované frekvence crossing-overu mezi 2 geny z rodokmenu 2) LINKMAP program počítá 2 pravděpodobnosti: a) pravděpodobnost dosažení pozorovaných výsledků pro 2 geny v genové vazbě b) …pro 2 geny bez genové vazby 3) výsledky vyjádřeny jako log10 poměrupravděpodobností (skóre 3+ vede k ustanovení vazby)

  15. GEN. VARIABILITA • Mutace – změny ve struktuře genetického materiálu (změna smyslu genetické informace; nezbytné pro biologickou evoluci) • Spíše složitý a vysoce adaptivní proces než pouze chyby v molek. biologických procesech (mutageneze) • Poškození DNA a reparační mechanismy • Bodovévs.řetězcové vs.genomové mutace • Vyznívající mutace– nejsou vázané na DNA; došlo k nim v průběhu transkripce RNA a jejich projevy postupně slábnou • Somatickévs.germinální mutace

  16. GEN. VARIABILITA • Bodové (1- a 2-nukleotidové) mutace: – inzerce (vsazení)/delece (vyřazení) – substituce (výměna) – transice (purin/pyrimidin za jiný purin/pyrimidin) – transverze (purin za pyrimidin a naopak) • Řetězcové mutace: – inzerce/delece – duplikace(zmnožený úsek se ocitá na a) jiném místě v genomu nebo b) sousedí s původním – tandemová duplikace)

  17. GEN. VARIABILITA – translokace (přesun a) pouze jednoho úseku – transpozice nebo b) vzájemná výměna úseků na 2 chromosomech – reciproká translokace) – inverze(úsek je vystřihnut a vložen do stejného místa v opačné orientaci) • Robertsonova translokace (velkého rozsahu; ze 2 akrocentrických chromosomů vzniká 1 metacentrický) • 5% Downova s. díky Robertsonově translokaci (mezi 21. a 14. chromosomem) – fůze centromer a ztráta p • Držitel je aneuploidní a má pouze 45 chromosomů (jelikož má 2 kopie q chromosomů 14 i 21, je bez fenotypového efektu)

  18. GEN. VARIABILITA • Synonymní (samesense) mutace – záměna nukleotidů se na struktuře proteinu neprojeví (z hlediska selekce jsou neutrální) • Mutace se změnou smyslu (missense) – AMK je nahrazena jinou AMK (degenerace genetického kódu, konzervativní záměna) • Nesmyslné (nonsense) mutace– AMK je nahrazena některým ze STOP kodonů (vznik nefunkčního proteinu) • Posunové (frameshift) mutace – posun čtecího rámce v důsledku inzerce/delece

  19. GEN. VARIABILITA • Genomové mutace – (poruchy v průběhu buněčného dělení) • Euploidnípodmínky – (46) 2n, (23) n • Polyploidie– variace v počtu haploidních sad (např. triploidie, tetraploidie, atd.) • Aneuploidie – změna v počtu chromosomů menší než +/– celá haploidní sada (např. nulisomie /2n-2/, monosomie /2n-1/, trisomie /2n+1/, atd.)

  20. GEN. VARIABILITA • Selekčně pozitivní mutace– užitečné, zvyšující biologickou zdatnost • Selekčně negativní mutace – škodlivé, snižující… • Selekčně neutrální mutace– bez vlivu na biol. zdatnost • Mírně negativní mutace– záporný, ale velmi slabý vliv (o jejich osudu rozhodují genetický drift nebo genetický draft, nikoliv selekce) • Relativní rozdělení (platnost v konkrétním genetickém a ekologickém kontextu) • Nejméně je pozitivních a nejvíce neutrálních a mírně negativních mutací • Indukované(záření,…)vs.spontánní mutace(replikace)

  21. GEN. VARIABILITA • Mutační rychlost – množství mutací vznikajících v dané pozici za časovou jednotku u všech členů populace • Optimální frekvence mutací– poměr reparační a replikační aktivity DNA-polymerázy • Horká místa – místa s nejvyšší frekvencí mutací (výskyt určité sekvence, tandemové repetice,…) • Pozitivní (podporující evoluční změnu)vs.negativní selekce(odstraňuje z populace negativní mutace) • Selekční koeficient – informace o míře selekčního tlaku proti jednotlivým genotypům (sestava alel v genovém lokusu; 0-1; 1 = úplná ztráta způsobilosti k přežití)

  22. GEN. VARIABILITA • Polymorfismus– odlišnosti v kvalitativních a kvantitivních znacích • Vlivy prostředí (ontogeneze) vs. vlivy genetické(pro: mutageneze, proti: genetický drift, genetický draft, molekulární tah) • Genetický polymorfismus – přítomnost 2 či více alel genového lokusu • Monomorfní (v populaci jen v jedné variantě)vs.polymorfní geny • Pseudopolymorfismusdíky fenotypově a selekčně neutrálním mutacím

  23. GEN. VARIABILITA • Polymorfismus 1. typu – některé alely genu jsou v populaci majoritně zastoupené a jiné jen minoritně • Polymorfismus 2. typu – všechny (většina) alely jsou v populaci ve vysoké frekvenci (obtížné určit původní a mutované alely) • Mutační tlak – opakovaný vznik stejné alely v důsledku mutací (přibývání mutantní alely) • Účinnost selekce proti negativním mutacím (reces. alelám s nízkou frekvencí) je nízká

  24. GEN. VARIABILITA • Selekce ve prospěch heterozygotů – zdatnost heteroz. je vyšší než zdatnost kteréhokoliv z homoz. • Nejasné příčiny, ale: nejspíš díky nižší životaschopnosti homozygotů vzniklých inbreedingem+ produkty alel genu často v buňce plní odlišné funkce • Nízký polymorfismus u druhů žijících ve stabilním prostředí a naopak • Př.: Selekce ve prospěch osob se srpkovitou anémií v oblastech s výskytem malárie(Plasmodium) – reces. alela kóduje abnormální β-řetězec hemoglobinu

  25. GEN. VARIABILITA – v pozici 6 místo kyseliny glutamové je valin (místo GAG je GTG) – krvinky se v kapilárách deformují (srpky) – reces. homoz. se nedožívají reprodukčního věku (chudokrevnost, selhání srdce, ucpávání kapilár, intenzivní bolest, kožní vředy, mozková mrtvice a částečná paralýza) – heteroz. jsou mírně handicapováni, ale jsou rezistentní vůči malárii (neznámý mechanismus)

  26. GEN. VARIABILITA – vysoký výskyt u potomků osob ze Z Afriky, Mediteránu (Itálie, Sicílie, Řecko, Kypr, Střední Východ), části Indie –např. Afroameričané (1/500 porodů; 1/12 je heteroz.) – genetický pozůstatek jejich afrického původu normální a srpkovitá červená krvinka (převzato z Cummings, 1997)

  27. GEN. VARIABILITA • Selekce závislá na frekvenci – selekční hodnota alely stoupá s její klesající frekvencí v populaci (je-li daná alela vzácná, je zdatnost nositelů vysoká a naopak) • Př.: Druh schopný využívat 2 různé potravní zdroje (díky 2 alelám) • Př.: Velikost populace druhu-kořisti je limitována činností druhu-dravce rozlišujícího 2 rozdílné fenotypy kořisti (zaměření na hojnější fenotyp) • Př.: Polymorfismus MHC-antigenů jako antiparazitická strategie organismu

  28. GEN. VARIABILITA – od každého genu MHC existují desítky alel, jež jsou v populaci zastoupené v podobných frekvencích – kromě MZ dvojčat má každý unikátní kombinaci alel (problém transplantací) – proteiny, které vážou na své receptory krátké peptidy a dopravují je na buněčný povrch (určují podle jakých úseků AMK řetězce rozpozná imunitní systém daný protein jako cizorodý)

  29. GEN. VARIABILITA – při absenci polymorfismu MHC-antigenů by se rychle se vyvíjející parazit přizpůsobil a mohl by úspěšně napadat všechny jedince v populaci hostitele • Cyklická selekce – populace je vystavena protichůdným selekčním tlaků (např. sezónně vázané prospívání rozdílných fenotypů) • Epistatické interakce genů – efekt alely je kvalitativně i kvantitivně podmíněn přítomností určité alely v jiném lokusu

  30. GEN. VARIABILITA • Karyotyp: • Z lymfocytů, pokožkových a placentových buněk • Odběr krve, několik kapek do láhve s živným roztokem (+ fytohemoglutinin – indukce dělení) • Dělení lymfocytů po dobu 2-3 dnů při 37°C v inkubátoru, Colcemid pro zástavu dělení v metafázi • Odstředění a dodání slabého solného roztoku pro zvětšení lymfocytů • Chromosomy v dělících se buňkách „se nelepí“ na sebe a lymfocyty se snadněji otevřou

  31. GEN. VARIABILITA • Fixace ve směsi metanolu a kyseliny octové, buňky přeneseny pod mikroskop • Chromosomy uvolněné z lymfocytů se obarví a vyfotografují • Vystřihování chromosomů z fotografie a řazení (dnes PC technika) podle jejich velikosti, umístění centromer a proužkování počítačové zpracování (seřazení chromosomů) (převzato z Cummmings, 1997)

  32. GEN. VARIABILITA • Vývoj cytogenetických technik – selektivní barvení chromosomů, jejich specifických regionů a identifikace polohy genů • Revoluce – cytogenenetické a molekulární techniky (dnes rutinní používání) • Metoda proužkování („banding“) chromosomů (speciální barviva; homologické chromosomy mají stejný vzorec proužků) • G-banding– nejčastější; aplikace trypsinu (částečné natrávení chromosomálních proteinů), obarveno Giemsou (směs barviv) – viditelné pod mikroskopem

  33. GEN. VARIABILITA • Obvykle chromosomy v metafázi (max. kondenzace; cca 550 pásků); pozdní profáze nebo ranná metafáze – více detailní, cca 2000 pásků v karyotypu • Př.: 21q2.3 – 21 chromosom, dlouhé raménko, region 2, proužek 3 • Analýza karyotypu – standardní terminologie: t (translokace), dup (duplikace), del (delece), atd. • Př.: 46,XY,del(5p) = muž má deleci v p chromosomu 5, jinak je chromosomálně normální • Barvení chromosomů – fluorescentní markery se připojují ke specifickým sekvencím, unikátní vzorec, automatizované skenování chromosomů

  34. GEN. VARIABILITA • Téměř jakákoliv buňky s jádrem (nikoliv červené krvinky) může být použita • Lymfocyty, fibroblasty (kožní buňky), buňky po biopsii nebo chirurgickém odstranění tumoru • Amniocentéza a testování vzorků klků chorionu (invazivní) • r. 1969 – objeveny v krvi matky buňky s Y chromosomem • 20 ml krve; trofoblasty, lymfocyty… vstupují v 6-12 týdnu těhotenství do krevního řečiště (1/100000 buněk v krvi matky je z plodu – problém detekce)

  35. GEN. STUDIUM POPULACE • Populační růst: • T. Malthus (1798) – „The Essay on the Principle of Population as It Affects the Future Improvement of Society“ – populace roste geometricky(„…lidská populace se zdvojí každých 25 let…“), životní zdroje však rostou pomaleji (jestli vůbec) omezená schopnost prostředí podporovat zvyšující se míru porodnosti – války, nemoc a hladovění budou nedobrovolněkorigovat přírůstek – dobrovolné omezování populačního růstu – celibát, odklad manželství, kontrola porodů

  36. GEN. STUDIUM POPULACE – lidská povaha a vášeň – ignorování dobrovolných zábran pokračování nezmírněné moci a špatných životních podmínek (i v nejrozvinutějších státech) – 19. stol. – Malthusův esej užíván proti sociální reformě a sociální péči („…bída je výsledek přirozeného zákona, nikoliv sociálních nerovností…“) • V 60. letech 20. stol. – populační růst je globální hrozba (vznik Euro-US hnutí za kontrolu porodů; později např. Čína – 1 manželství = 1 dítě /sankce/) • Rozvojové země cítí nadměrnou kontrolu (obava z pokusu o redukci jejich růstu /ekonomicky/, vedoucí v extrému k jejich úplnému vymření)

  37. GEN. STUDIUM POPULACE • Malthusův esej – populační dynamika, vztah populace a prostředí vliv na A. Wallace a Ch. Darwina (teorie přirozeného výběru; jedinci nesoucí výhodné dědičné variace úspěšně přežívají a zanechávají největší počet potomků) • S J. Mendelem poznání, že geny jsou základem fenotypové variace v populaci, a že genetická organizace populací je podstatná součást evoluce • Populace – soubor frekvencí alel • Evoluce – výsledek změn ve frekvencích alel

  38. GEN. STUDIUM POPULACE • Populace může prodělat drastické, např. velikostní změny (faktory: míra porodů, nemoci/úmrtí, migrace, klima) • Př.: Jak měřit genetickou strukturu populace? Kdy dochází ke změně frekvencí alel? • Hledání nových fenotypů – neefektivní metoda (nová reces. alela se rozšíří v populaci v heteroz. aniž by byla fenotypová změna patrná) • Měření frekvence alel/genotypu – měření výskytu alely/genotypu daného genového lokusu, v jakém jsou přítomny v populaci

  39. GEN. STUDIUM POPULACE • Frekvence alely– součet frekvencí dvou alel lokusu (A, a) v populaci je roven 1 (100%) • Pravděpodobnost výskytu alely – jsou-li zastoupeny stejně často, pak πA = 0,5, resp. πa = 0,5 • Př.: U kodominantních alel (např. lidské MN krevní typy) lze frekvenci alel určit přímo počítáním fenotypů (fenotypy jsou ekvivalentní genotypům) • 2 alely genu L na chromosomu 4 (LM a LN) kontrolují M a N krevní typ (každá alela kontroluje syntézu a přítomnost antigenu na povrchu červených krvinek nezávisle na druhé alele)

  40. GEN. STUDIUM POPULACE • Jedinci mohou být typu M (LMLM), N (LNLN) nebo MN (LMLN) • Př.: Populace 100 jedinců (54 MMjedinců= 108 alel M, 26 MN = 26 alel M + 26 alel N, 20 NN= 40 alel N, tj. celkem 134 alel M a 66 alel N) – frekvence alely M: 134/200 = 0,67 (67%); frekvence alely N: 66/200 = 0,33 (33%) • Většina lidských genů projevuje domin./reces. fenotypy, tj. nelze určit frekvenci alel přímým počítáním fenotypů • Možnost použití matematického vzorce

  41. GEN. STUDIUM POPULACE • Hardyho-Weinbergova rovnováha (H-W zákon, konstantní alelická frekvence): • Předpoklady platnosti: – populace je dostatečně veliká (chyby v měření jsou zanedbatelné) – selektivní výhody pro nějaký genotyp absentují (všechny genotypy jsou si rovné ve schopnosti přežít a reprodukovat se) – křížení v populaci je náhodné (panmiktická populace) – mutace a migrace se nevyskytují (nebo jen řídce) a mohou být ignorovány

  42. GEN. STUDIUM POPULACE • Možné kombinace 2 alel v gametách v další generaci: – vajíčko i spermie mají alelu A, tj. p x p = p² – --dtto-- mají Aia, tj. (p x q) + (p x q) = 2pq – --dtto-- mají alelu a, tj. q x q = q² • p² vyjadřuje frekvenci genotypu AA, 2pq vyjadřuje frekvenci genotypu Aaa q² vyjadřuje frekvenci genotypu aa • Frekvenční distribucevšech možných genotypů založených na 2 alelách je v následující generaci vyjádřena p² + 2pq + q²= 1

  43. GEN. STUDIUM POPULACE • Př.: Frekvence A je 60% (p = 0,6) a frekvence a je 40% (q = 0,4) • V nové generaci má 36% jedinců (p² = 0,6 x 0,6) genotyp AA, 48%[2pq = 2(0,6 x 0,4)] má genotyp Aa a 16% (q² = 0,4 x 0,4) má genotyp aa • Frekvence alely Av nové generaci je: p² + ½(2pq) 0,36 + ½(0,48) 0,36 + 0,24 = 0,60 = 60% • Frekvence alely avypočítáme obdobně nebo p + q = 1, tj. q = 1 – p, tj. q = 1 – 0,60, tj. q = 0,40 (40%)

  44. GEN. STUDIUM POPULACE • Použití H-W zákona v lidské genetice: • 1. Autosom. kodomin. alely – každý genotyp dává vznik odlišnému fenotypu (např. MN krevní typy) – počítání jedinců v populaci • 2. Autosom. domin. a reces. alely– např. dědičnost CF je autosom. reces. (cca 1/2500 jedinců má genotyp aa), tj.: q² = 1/2500 = 0,0004 q = 1/50 = 0,02 p = 1 – q = 0,98 (98%) • Distribuce alel pro CF je v této populaci A (98%), a (2%)

  45. GEN. STUDIUM POPULACE • 3. Vlastnosti vázané na X – frekvence A nebo a není ve spermiích a vajíčcích stejná! • Ženy mají XX, muži XY (poměr genů na X chromosomu = 2/3 : 1/3) • Muži jsou hemizygotní pro všechny geny na X • Frekvence alely pro reces. vlastnost na X = výskyt mužů s mutantním fenotypem(např.: cca 8% mužů je barvoslepých, tj. q = 0,08; ženy mají XX, tj. 0,08 x 0,08 = 0,0064 (0.64%) • Muži jsou ve srovnání se ženami mnohem více ohroženi zhoubnými znaky vázanými na X!

  46. GEN. STUDIUM POPULACE • 4. Mnohočetné alely – např.: AB0 krevní typy – 3 alely (A, B, 0) pro isoaglutinin (I), tj. existuje 6možných genotypových kombinací (IAIA, IAI0, IBIB, IBI0, IAIB, I0I0) • IAIA jedinec je fenotypově identický s IAI0;IBIB jedinec s IBI0, tj. existují 4fenotypové kombinace (A, B, AB, 0) • Alelické frekvence: p(A) + q(B) + r(0) = 1 (100%) • Genotypové frekvence: (p + q + r)² –známe-li (odhad) výskyt alel A, B a 0, můžeme spočítat genotypové a fenotypové frekvence pro všechny jejich kombinace: p²(AA) + 2pq(AB) + 2pr(A0) + q²(BB) + 2qr(B0) + r²(00) = 1

  47. GEN. STUDIUM POPULACE • Odhad výskytu heterozygotů: • V lidských populacích je majoritní množství zhoubných reces. alel podržováno heterozygoty • Podle projevů nemoci (např. podle počtu jedinců s CF (1/2500)) odhadneme výskyt reces. homozygotů: q = 0,02 = 2% p = 1 – q, tj. 0,98 = 98% (viz výše) • Frekvence heterozygotů: 2pq = 2(0,98 x 0,02) 2pq = 2(0,0196) = 0,039 = 3,9%

  48. GEN. STUDIUM POPULACE • Mnoho vlivů na frekvenci alel: • Genetický drift (genetický posun) – náhodné posuny ve frekvenci jednotlivých alel v genofondu populace – posuny nevyvolávají rozdíly v selekčních hodnotách alel, ale nesoulad mezi obrovským počtem možných a mnohem menším počtem reálně vznikajících genotypů – zvláště viditelný v malých populacích (demech) – ruší nebo silně omezuje účinky přirozeného výběru – v malých populacích dochází k fixaci alel

  49. GEN. STUDIUM POPULACE • Fixace alely– její frekvence v populaci dosáhne 100% (vlastní ji všichni jedinci dané populace), tj. frekvence ostatních alel daného genu je nulová • Eliminace alely– postupné vymizení alely z populace (např. selekce proti reces. homoz. pro nevýhodný znak) • Genetický draft (svezení se) – funkční zejména ve velkých populacích, kde se fixují velmi výhodné mutace pozitivní selekcí – fixace ostatních (i škodlivých) mutací, jež jsou v silné genové vazbě s velmi výhodnou mutací – větší účinky u nepohlavně se rozmnožujících druhů (absolutní genová vazba)

  50. GEN. STUDIUM POPULACE • Efekt hrdla láhve (bottle-neck effect) – přechodné a obvykle velmi drastické snížení populační velikosti (vliv (a)biotických faktorů), po kterém následuje opětovný nárůst populace na původní velikost – akceleruje přírodní výběr a genetický drift (inbreeding v izolátech) • Efekt zakladatele (founder effect) – příležitostný vznik populace z malého počtu jedinců (tzv. zakladatelů) při kolonizaci nové lokality – zrychlená evoluce – alely (výhodné i zhoubné) budou zavedeny do nové populace

More Related