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Teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg

Teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg. Nalleli Acevedo Rodríguez Irais Denise de la Peña Lucio. Lawrence Kohlberg. Psicólogo de nacionalidad norteamericana. Estudió en Chicago y obtuvo el t í tulo de “Licenciatura en artes” y el doctorado en filosofía.

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Teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg

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Presentation Transcript

  1. Teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg Nalleli Acevedo Rodríguez Irais Denise de la Peña Lucio

  2. Lawrence Kohlberg • Psicólogo de nacionalidad norteamericana. Estudió en Chicago y obtuvo el título de “Licenciatura en artes” y el doctorado en filosofía. • Una vez doctorado comienza su docencia en Chicago, después en Yale y luego en Harvard, donde permanece hasta 1987.

  3. Fue durante su estancia en esta última cuando presentó sus estudios sobre el desarrollo moral del individuo y su autonomía, partiendo de las aportaciones de Piaget. Su trabajo se continuó en el “Centro para el Desarrollo y la Educación Moral” fundado por él en Harvard.

  4. JUICIO MORAL • Para muchas personas la moralidad son los valores que se han ido adquiriendo en el entorno social y que sobre esos valores que se tienen, se actúa en la experiencia diaria.

  5. Kohlberg estaba más interesado en el proceso lógico que se pone en marcha cuando los valores adquiridos entran en conflicto (dilema moral), porque es cuando verdaderamente se ejercita el juicio moral.

  6. El proceso es: • Se produce un desequilibrio: entra en conflicto el sistema de valores. • Hay que restaurar el equilibrio: asimilando el problema, sus consecuencias, acomodar su pensamiento para abordar la crisis e idear cómo resolver los conflictos de su sistema de valores.

  7. El ejercicio del juicio moral es un proceso cognitivo que nos permite reflexionar sobre nuestros valores y ordenarlos en una jerarquíalógica.

  8. Kohlberg concluyó que el nivel cognoscitivo se relacionaba con el nivel de razonamiento moral de la persona, en el sentido de que el primero debía existir para que se hiciera presente el segundo, aunque un desarrollo cognoscitivo avanzado no garantizaba que el desarrollo moral también lo fuera.

  9. Las etapas de Kohlberg se caracterizan por: Consta de comportamientos únicos Implica un cambio en la forma de responder socialmente Tiene una progresión universal CADA ETAPA Es jerárquica Es irreversible

  10. ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL El desarrollo moral comienza con la etapa cero, donde se considera bueno todo aquello que se quiere y que gusta al individuo por el simple hecho de que se quiere y de que gusta.

  11. Etapas teoría de Kohlberg

  12. ¡¡Gracias por su atención!!

  13. BIBLIOGRAFIA • http://periplosenred.blogspot.mx/2010/06/teoria-del-desarrollo-moral-de-kohlberg.html • Evans, N. J., Forney, D. S. y Guido-DiBrito, F. (1998). Student Development in college. United States: Jossey-Bass. • Papalia, D. E., Olds, S. W. y Feldman, R. D. (2005). Psicología del desarrollo. De la infancia a la adolescencia. México: McGraw-Hill. • Woolfolk, A. (2006). Psicología educativa. México: Pearson. • http://ficus.pntic.mec.es/~cprf0002/nos_hace/desarrol3.html

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