MI ESCUELA EL LUGAR DEL SABER Jardín de niños “ Felipe Contreras “

1. MI ESCUELA EL LUGAR DEL SABER Jardín de niños “ Felipe Contreras “ C.T. 21DJN0442O Guadalupe Victoria, Ocotepec, Pue.

2. “SIENTE “ Se enlistan las siete problemáticas que afectan el entorno.

3. AREAS VERDES • ESPACIOS RECREATIVOS • ESPACIOS DE CONVIVENCIA • ADQUISICION DE MOBILIARIO Y MATERIAL DIDACTICO • ESPACIO DE LECTURA • REHABILITACION DE FACHADA • MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA

4. “ IMAGINA “

5. “ AREAS VERDES “ CAMBIO DEL PARQUE RECREATIVO PARA BRINDAR LECTURA EN UN LUGAR ABIERTO

6. “ESPACIOS RECREATIVOS “ BRINDAR A LOS PEQUEÑOS UN ESPACIO DONDEN DESARROLLEN SUS HABILIDADES Y DESTREZAS PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.

7. “espacios de convivencia “ construcción de desayunadores para fomentar buenos hábitos de higiene y compañerismo

8. “ADQUISICION DE MOBILIARIO Y MATERIAL DIDÁCTICO “ MEJORAR LA ORGANIZACIÓN Y ESPACIOS NOVEDOSOS QUE LE PERMITAN AL NIÑO DESARROLLAR SUS COMPETENCIAS.

9. “ ESPACIO DE LECTURA “ ADAPTACION DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR EN UNA ESPACIO PEQUEÑO.

10. “ REHABILITACION DE FACHADA Y RAMPA“ BRINDAR MAYOR SEGURIDAD A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y AL PLANTEL EDUCATIVO DARLE UNA MEJOR IMAGEN A NUESTRA FACHADA.

11. “MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA“ CUIDADO DEL EDIFICIO ESCOLAR POR PARTE DE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA

12. " HAZ" • AREAS VERDES • LIMPIAR EL AREA VERDE (FAENAS) • RECOLECTAR PLANTAS (DONACION POR PADRES DE FAMILIA) • CREAR UNA AREA PARA SEMBRAR (DECORATIVA) DE ACUERDO AL LUGAR (COMITÉ ESCUELA SIEMPRE LIMPIA) • CONSTRUCCION DE BARDA Y ESCALONES (APOYO) • ELABORACION DE BANCAS RUSTICAS TRONCOS (PADRES DE FAMILIA)

13. ESPACIOS RECREATIVOS • ADAPTACION DE JUEGOS (PADRES DE FAMILIA Y PEC ) • REMODELACION DE JUEGOS INFANTILES ( PADRES DE FAMILIA ). • ESPACIOS DE CONVIVENCIA • CONSTRUCCION DE DESAYUNADORES PARA LOS PEQUEÑOS ( PEC ) • ADQUISICION DE MOBILIARIO Y MATERIAL DIDACTICO • MATERIAL DE COMPUTO PARA LA DIRECCION ( PEC ) • MATERIAL DE ENSAMBLE PARA LAS TRES AULAS ( PEC ) • MUEBLE DE MADERA (CAJONERA PARA MOCHILAS ) EN LAS TRES AULAS ( PEC ) • CAÑON ( PEC ) • MINI COMPONENTE ( PEC )

14. ESPACIO DE LECTURA • DONACION DE LIBROS ( PADRES DE FAMILIA ) • LECTURA SEMANAL ( PADRES DE FAMILIA ) • CONSTRUCCION DE ESTANTERIA DE MADERA • ALFOMBRA PARA LA BIBLIOTECA ( DONACION ) • COJINES PARA LA BIBLIOTECA • COMITÉ DE BIBLIOTECA (CLASIFICACION DE LOS LIBROS POR PADRES DE FAMILIA) • ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR PNL (MENSUALES ) • MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA • GESTIÓN A LA PRESIDENCIA MUNICIPAL PARA SOLUCIONAR LA PINTURA Y ARBOLES PARA REFORESTACIÓN • FAENAS ( PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS )

15. “ COMPARTE “ EL JARDIN DE NIÑOS COMPARTE ESTE PROYECTO DONDE DEMOSTRAMOS LOS CAMBIOS QE SE LE HAN HECHO AL PLANTEL PARA BRINDAR MAYOR SEGURIDAD Y ARMONIA PARA LOS INFANTES, YA QUE EL PLANTEL ES OTRO TOTALMENTE SU CAMBIO A SIDO PARA BIEN DE LA COMUNIDAD.ESPEREMOS LES AGRADE.

16. “ CONCLUSION “ EN EL JARDIN DE NIÑOS “ FELIPE CONTRERAS” , SE CUMPLIERON LAS NECESIDADES DE LA PROBLEMÁTICA DETECTADA EN EL PLANTEL , CON EL APOYO DE DIRECTORA, DOCENTES, PADRES DE FAMILIA , ALUMNOS Y PROGRAMA DE PEC. TAMBIEN CON LA GESTION DE LAS DIFERENTES DEPENDENCIAS MUNICIPALES Y APOYO A OTRAS AUTORIDADES. LOGRAMOS INVOLUCRARNOS EN EL CAMBIO Y EN EL QUE TODOS DECIMOS ¡ YO PUEDO ¡ Y LLEGAR A LA META REQUERIDA, QUEDANDO MOTIVADAS LAS MAESTRAS PARA REALIZAR UN PROYECTO NUEVO, PARA MEJORAR LOS ASPECTOS DE NUESTRO PLANTEL DISEÑO EL CAMBIO.