1 / 15

Welkom op de infoavond eerste leerjaar 2014-2015

Welkom op de infoavond eerste leerjaar 2014-2015. Leesonderricht Schrijfonderricht Rekenonderricht. Leesonderricht Veilig lezen lezen. herhaal dagelijks de aangeleerde woorden en letters ( klik-klak /boek) medeklinkers stemloos (dof) verklanken

jason-booth
Download Presentation

Welkom op de infoavond eerste leerjaar 2014-2015

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom op de infoavondeerste leerjaar2014-2015

  2. Leesonderricht • Schrijfonderricht • Rekenonderricht

  3. LeesonderrichtVeilig lezen lezen • herhaal dagelijks de aangeleerde woorden en letters (klik-klak/boek) • medeklinkers stemloos (dof) verklanken • kernwoorden aanvankelijk in afzonderlijke klanken splitsen • steeds luidop laten lezen / steeds wijzen op de leesrichting • hou de duur van het oefenen beperkt (wisselrijtjes 3-5’ lezen met timer, aanduiden op het blad volgende dag nog eens) • na elke kern: leestoets + lettertoets!!

  4. SchrijfonderrichtIk pen • controleer pennenzak (gom, scherpe potloodpunt) • let op goede schrijfhouding (voeten plat op de grond/ benen naast elkaar /rechte rug) en potloodgreep • laat steeds oefenen tussen 2 HULPLIJNEN • letters + woorden inoefenen (liefst elke dag) • eis nauwkeurigheid bij het correct uitvoeren van een schrijfpatroon (zie schrijfboekje) • visueel en auditief dictee • vanaf december schrijven we met pen

  5. RekenonderrichtKompas • Getallenkennis: • controleer het juist benoemen van een cijfer (hoeveelheden tot 5/10/20) • controleer de juiste associatie tussen hoeveelheid, getalbeelden getal • bij het zien van een getalbeeld onmiddellijk het getal kunnen zeggen zonder te tellen • tellen/terugtellen/doortellen • controleer de kennis van wiskundige tekens en symbolen (=, >,<) • splitsen (getalbeelden automatiseren)  splitshuisjes • rangorde: eerste, laatste, middelste • patronen aanvullen

  6. Bewerkingen: • rekenhandelingen uitvoeren (+/-) tot 5 (herfstvakantie) / tot 10 (krokusvakantie) tot 20 zonder brug (paasvakantie)/ tot 20 met brug ( tot einde) • verwoorden is heel belangrijk • ook pijlenvoorstellingen en rooster Meten en metend rekenen • liter: 1l meter: 1 m kilogram: 1 kg • tijd: dagen van de week/ uur/ half uur/ één uur later of vroeger • geldwaarden: 1, 2, 5, 10, 20 euro/ 1, 2, 5, 10, 20 cent gepast betalen/ te veel, te weinig/ teruggeven  Veel doe-activiteiten

  7. Meetkunde: • korte lessen vanuit de realiteit: waarnemen van rechte hoeken, evenwijdigen, ... • ruimtelijke oriëntatie: links, rechts, onder, boven, naast, tussen, ...hoeveel blokken? • vormleer: rechthoek, driehoek, vierkant, cirkel, hoeken, punten, oppervlakten, spiegelingen, ... • via bewegingsspelletjes, doe-activiteiten Toepassingen • realistische oefeningen in thema’s: bvb. Kermis,circus,... • toepassen van de leerstof getallenkennis,bewerkingen, metend rekenen, meetkunde

  8. Extra: • we werken in de klas met schijfjes/ doosje met getalbeelden • rekenfouten steeds met behulp van concreet materiaal verbeteren • werk met de aangeleerde getalbeelden • hanteer rekentaal zoals vermeerderen, verminderen, bijdoen, afdoen, 1 meer dan, 1 minder dan, komt voor, komt na.

  9. Wereldoriëntatie/muzische vorming Wereldoriëntatie: • 14 thema’s • Verkeerslessen (atelier) Muzische opvoeding: • doorschuifsysteem meester Lenny: media, meester Wim: technologie, juf Severine: verkeer, juf Elisabeth: muziek, juf Davine:beweging • beeld

  10. Taalinitiatie • Frans met Pistache

  11. Lichamelijke opvoeding Zwemmen: • om de 14 dagen (Brakel) • zie data klaswebsite/agenda Turnen: • gegeven door jufSylvie ( vervanging juf Fien) • kledij: T-shirt van de school, zwart/donkerblauw broekje,turnpantoffels (+ kousen) in turnzakje  vergeet niet om overal de naam van uw kind in tenoteren zodat iedereen zijn spullen terug krijgt.

  12. Varia/belangrijke afspraken Zorgjuf: juf Myriam Hoekenwerk: stempel- schrijfhoek, bouwhoek, computerhoek, rekenhoek,… Contractwerk: • eigen tempo

  13. Huistaak: • steeds in dezelfde huistaakmap meegeven naar school • elke dag lezen + een huiswerk • op woensdag: enkel lezen • luidop lezen moet met begeleiding • laat het huiswerk op een rustige plaats maken • maximum 30 min: indien niet klaar  streep eronder of woordje uitleg • voor elke vakantie: herhalingsbundel (zie klaswebsite) • maak samen de schooltas klaar Toetsen en rapporten: • veel kleine toetsen of herhalingstoetsen • geen puntenrapport • toetsen horen in een toetsenmap en worden ondertekend

  14. mededelingen, strookjes en nieuwsbrieven in dezelfde map • ingevulde strookjes liefst zo vlug mogelijk terug bezorgen • binnen blijven in de speelzaal kan bij ziekte mits schriftelijke toestemming • ‘s morgens: boekentassen in het boekentasrek

  15. Contact • bij vragen/ opmerkingen: davine_torremans@hotmail.com • neem af en toe een kijkje op onze klaswebsite http://l1.omerwattez.be

More Related