70 likes | 217 Views
Kui ma olen üksi, siis kellega ma olen?. Rakenduskõrghariduse võrgustumine Linnar Viik. Muudatuse jäävus. Ümbritseva keskkonna muutuse kiirus ja olulisus kasvab avatud ühiskonnas pidevalt Haridussüsteem on tavakohaselt muutuste suhtes inertne
E N D
Kui ma olen üksi, siis kellega ma olen? • Rakenduskõrghariduse võrgustumine • Linnar Viik
Muudatuse jäävus • Ümbritseva keskkonna muutuse kiirus ja olulisus kasvab avatud ühiskonnas pidevalt • Haridussüsteem on tavakohaselt muutuste suhtes inertne • Väljakutse - pidevas muutuses olevale väliskeskkonnale kiiremini reageeriva haridussüsteemi kujundamine
Võrgustumine • Koostöö tõhusaim vorm, eelduseks osapoolte jagatud visioon ning ühtsed eesmärgid • Kelle visioon? • Konfliktsed eesmärgid?
Haaga saaga • Haaga-Helia - 10.000 õpilast on siiski liiga vähe • Hellvard - 3MEEK õpilase koolitamiseks liialt vähe • Kas väikse ja vaese jaoks on “turul ruumi”?
Erki Noole Kõrgkool • Elutöötee kui kahekümnevõistlus, kus ette teada vaid pooled aladest • Mida see tähendab kõrgkooli jaoks? • Igal aastal 1 uus õppekava • Igal aastal kõik õppekavad kaasajastada • Igale õppekavale ettevõtlusmentorid • Aga kus on akadeemiline järjepidevus?
Rahvusvahelisustumine • Omanikud, tarnijad, partnerid, kliendid, regulatsioon - kirjeldage mõnda 100% kodumaist tööandjat • Ettevõtluse rahvusvahelisustumise seos kõrghariduses toimuvaga • Kas ettevõtjal on vaja lähimat või parimat kompetentsi, et rahvusvahelises konkurentsis püsida?
Otsustan ja olen üksi? • 10 aasta pärast on mul sama õppekava • 10 aasta pärast on mul samad õppejõud • 10 aasta pärast on mul samad partnerid • 10 aasta pärast on mul samad õpilased • 10 aasta pärast läheb mul hästi