1 / 23

PREZENTACE KANDIDÁTA NA REKTORA UJEP

PREZENTACE KANDIDÁTA NA REKTORA UJEP. Prof. Dr. Ing. František Holešovský. Hlavní cíle: Vytvoření koncepce a strategie výstavby Kampusu UJEP a uvolňování objektů. Zefektivnění všech složek vedení univerzity.

jeri
Download Presentation

PREZENTACE KANDIDÁTA NA REKTORA UJEP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PREZENTACE KANDIDÁTA NA REKTORA UJEP Prof. Dr. Ing. František Holešovský

  2. Hlavní cíle: • Vytvoření koncepce a strategie výstavby Kampusu UJEP a uvolňování objektů. • Zefektivnění všech složek vedení univerzity. • Zvýšení kvality informací a vzájemné komunikace mezi vedením a součástmi UJEP. • Podpora rozvoje pedagogické a vědecké úrovně všech součástí UJEP. • Vytvoření Fakulty zdravotnických studií.

  3. ŽIVOTOPIS • Prof. Dr. Ing. Holešovský František – Nar. 1950, vyučen automechanikem v AZNP Mladá Boleslav, po SPŠ absolvoval studium na ČVUT v  Praze v  oboru Strojírenská technologie. Do roku 1985 pracoval jako dispečer, mistr a vedoucí výroby. • Od roku 1989 na Pedagogické fakultě Univerzity J.E.Purkyně v Ústí nad Labem, v roce 1994-95 byl proděkanem pro rozvoj a mimořádné formy studia PF, od listopadu 1998 byl jmenován ředitelem Ústavu techniky a řízení výroby UJEP, v roce 2001 byl krátce ve funkci prorektora UJEP pro studium a pedagogiku, od roku 2006 děkan Fakulty výrobních technologií a managementu . • V roce 1997 na TU v Liberci ukončil doktorské studium složením rigorózní zkoušky a obhajobou dizertační práce „Význam časové závislosti řezné síly při broušení rotačních ploch“. Na VŠB TU v Ostravě roku 2001 předložil a obhájil habilitační práci a byl jmenován docentem. Na podzim 2007 úspěšně zakončil profesorské jmenovací řízení na VŠB TU v Ostravě. • Ve svém výzkumu se zaměřuje na oblast broušení, zejména na vztah vstupních a procesních parametrů k integritě broušené plochy a oblast dynamické únosnosti povrchu. Prof. Holešovský se aktivně zúčastnil řady konferencí v ČR i zahraničí, ve své oblasti je uznávaným odborníkem v ČR i v zahraničí. Je autorem řady odborných článků, autorem a spoluatorem několika monografií, publikací a dalších odborných statí, řešil více jak 30 externích projektů. Je autorem 4 úspěšně akreditovaných studijních programů. • Prof.Dr.Ing.František Holešovský je členem Společnosti pro obráběcí stroje, předsedou České společnosti strojírenské technologie, členem a předsedou komisí SZZ a členem komisí doktorského studia na ČVUT v Praze, ZČU v Plzni, TU v Liberci a UTB ve Zlíně, členem redakčních rad odborných časopisů v ČR i zahraničí, zakladatelem kongresu ICPM .  

  4. INVESTICE

  5. INVESTICE • Kampus, provedení analýzy udržitelnosti, rozbor financování, koncepce a strategie výstavby projednání s městem, s krajem, MŠMT a vládou. • Určení jednoho zodpovědného pracovníka za výstavbu (přijetí). • Koncepce prostorového zabezpečení fakult před výstavbou (dokončením) kampusu včetně analýzy využití uvolňovaných budov.

  6. INVESTICE • Vytvoření strategie výstavby kampusu, určení reálného harmonogramu a s tím řešení souvisejících činností (uvolňování budov, stěhování, vliv na průběh výuky atd.). • Zajištění reálného způsobu financování. • Včasné a transparentní provádění výběrových řízení a kontrol průběhu výstavby.

  7. INVESTICE • V souladu s harmonogramem výstavby a dislokací, financování jiných nezbytných činností po analýze optimálního postupu. • Odprodej areálu Vaňov a využití prostředků ke zhodnocení kolejí a k výstavbě kampusu. • Podpora přístrojového, výukového a tech-nického vybavení výuky.

  8. VZDĚLÁVACÍ ČINNOST

  9. PEDAGOGICKÁ ČINNOST • Určení dlouhodobé koncepce univerzity jako univerzity výukové s výzkumnými prvky. Dosažení stanovených parametrů univerzity, analýza stavu, opatření k dosažení cíle. Stanovení strategie a postupných kroků pro zajištění uvedené pozice univerzity ve spolupráci s vedením fakult, VR a AS.

  10. PEDAGOGICKÁ ČINNOST • Koncepce studijních programů součástí UJEP včetně personálního zabezpečení, strategie zabezpečení a koncepce součástí podle novely VŠ zákona. Stanovení počtu studentů na jednotlivých součástech UJEP vzhledem k novému systému rozdělování finanční dotace z MŠMT. Vytvoření funkční strategie a koncepce univerzity na základě detailního vyhodnocení DZ 2006-2010, možností univerzity a aktuálních vnějších podmínek.

  11. PEDAGOGICKÁ ČINNOST • Stabilizace Ústavu zdravotnických studií a jeho transformace na Fakultu zdravotnických studií společně s vedením ústavu. • Akreditace nových studijních programů a oborů zvláště potřebných pro rozvoj regionu a jedinečných v ČR. • Reakreditace studijních programů a oborů, které jsou potřebné pro region a které vykazují zájem studentů. • Podpora programů a oborů vykazujících znaky excelence. • Akreditace doktorských studijních programů tak, aby každá fakulta měla akreditován alespoň 1 program.

  12. VĚDECKÁ, VÝZKUMNÁ A TVŮRČÍ ČINNOST

  13. VĚDA, VÝZKUM A TVŮRČÍ ČINNOST • Koncepce a strategie VaV a tvůrčích činností. Určení prioritních oblastí univerzity v oblasti základního a aplikovaného výzkumu, strategie financování. • Vyvážená prezentace a popularizace činnosti všech složek univerzity na veřejnosti. • Výrazná podpora tvůrčí činnosti se znaky excelence, činnosti potřebné pro region a zvyšující kvalitativní pozici univerzity.

  14. INTERNACIONALIZACE

  15. INTERNACIONALIZACE • Úplná implementace systému ECTS včetně • hodnocení zkoušek. • Zvýšení počtu zahraničních studentů zejména v • doktorských studijních programech. • Zlepšení systému zahraničních pobytů pro • studenty. • Vyhledání a navázání prioritní spolupráce se • zahraničím v oblasti výzkumu a tvůrčích činností.

  16. STUDENTI A UNIVERZITA

  17. Ve spolupráci se SKAS: • Analýza počtu zvláštních studentů a propado- • vosti, zjištění důvodů neúspěšného ukončování • studia. • Zlepšení kvality stravování, ať už výstavbou • centrální menzy nebo rychlým řešením pestrosti • jídel, rozsahu a způsobu odběru stravy.

  18. ŘÍZENÍ

  19. ŘÍZENÍ • Analýza (audit) činností složek rektorátu včetně vedení univerzity a jejich optimalizace vzhledem k pracovní náplni. Snížení počtu prorektorů o jednoho s návratem ke 3 prorektorům. • Audit činnosti CI a jeho optimalizace vzhledem k požadavkům rektorátu a potřebám součástí UJEP.

  20. ŘÍZENÍ • Revize současných předpisů univerzity a zavedení chybějících předpisů k podpoře činnosti – Směrnice o ochraně duševního vlastnictví (revize směrnice 4/2009), Směrnice o ochraně důvěrných informací atd. Vytvoření servisu pro součásti k vypracování přihlášek vynálezů, užitných vzorů a dalších. • Vytvoření systému cíleného předávání informací o vyhlašovaných projektech, grantových soutěžích a zahraničních pobytech.

  21. ŘÍZENÍ • V návaznosti na DZ MŠMT připravit metodiku rozdělování rozpočtu uvnitř UJEP na léta 2012-2015. • Zefektivnění zahraničních cest vedení univerzity, výsledky těchto cest budou prezentovány na kolegiu rektora. • Provedení analýzy stravování pro UJEP; vedení UJEP nebude privilegováno přidělováním stravenek Sorbit, bude zprůhledněn systém stravování a provedena změna systému pro zvýšení rozsahu a kvality jídel v menze pro všechny zaměstnance a studenty.

  22. ŘÍZENÍ • Kariérní řád, motivační kriteria, otázka systematizace pracovních míst, podpora a udržení mladých talentovaných akademických pracovníků. • Kvalitní a vyvážená prezentace jednotlivých součástí univerzity, jejich výsledků jak v pedagogické, tak ve výzkumné a tvůrčí činnosti. Zlepšení činnosti PR UJEP. • Vytvoření podmínek a pomoc pro dosažení výrazného kvalitativního růstu všech součástí UJEP.

  23. DĚKUJI ZA POZORNOST

More Related