Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung QA 2012

1. Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung QA 2012

2. QA 2012 Wer darf als Interner am QA teilnehmen? Schüler der 9. Jahrgangsstufe der Mittelschule haben die Möglichkeit, sich freiwillig einer besonderen Leistungsfeststellung zum Erwerb des qualifizierenden Hauptschulabschlusses zu unterziehen. Eine Teilnahme am QA ist auch nur in einem oder mehreren Fächern aus dem Bereich Englisch, Sport, Musik, Kunsterziehung, Informatik, Buchführung und WTG möglich, ebenso in einem dieser Fächer über den normalen QA hinaus. Besuch und Benotung des Faches sind Voraussetzung. Wer darf als Externer am QA teilnehmen? An der besonderen Leistungsfeststellung können auch Bewerber teilnehmen, die nicht Schüler einer öffentlichen oder staatlich anerkannten Mittel-/Hauptschule sind. Sie müssen sich jedoch mindestens in der 9. Jahrgangsstufe befinden. Die Bewerber müssen den Antrag unter Angabe der von ihnen gewählten Fächer bis spätestens zum 1. März an der Mittelschule stellen, in deren Sprengel sie ihren gewöhnlichen Aufenthalt haben (VSO §36).

3. Welche Fächer werden in der besonderen Leistungsfeststellung geprüft?

4. Welche Informationsquelle kann ich für die zentralen Fächer Deutsch – Englisch – Mathematik nutzen ? www.isb.bayern.de

5. Welche Inhalte werden in Deutsch geprüft? Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben – zentral und schulintern gestellt ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • Rechtschreiben • Modifiziertes Diktat: ein kurzer Text wird diktiert, der dann mit Hilfe des Wörterbuches überarbeitet werden muss. Bewertet wird die überarbeitete Fassung. Das Diktat wird intern von einer Person diktiert (Arbeitszeit: 15 Minuten). • Im Anschluss werden Aufgaben zum Rechtschreiben bearbeitet, die Kenntnis von Rechtschreibstrategien verlangen. Hinweise auf den hilfreichen Einsatz des Wörterbuches werden gegeben (Arbeitszeit: 15 Minuten).Bewertung: 1/3 der Gesamtpunktzahl. • b) Schriftlicher Sprachgebrauch • Es werden zwei Texte angeboten, ein Sachtext und ein literarischer Text. Einer wird zur Bearbeitung ausgewählt. In den Fließtext sind Zeichensysteme integriert, die den Schülern aus den Sachfächern bekannt sind (z.B. bildliche Darstellungen, Grafiken, Tabellen..) und die nun in Beziehung zu setzen sind. Die Arbeitsaufträge orientieren sich weiterhin an der Form des textgebundenen Schreibens. Der literarische Text liegt weiterhin in linearer Form vor. • (Arbeitszeit: 150 Minuten) Bewertung: 2/3 der Gesamtpunktzahl.

6. Welche Inhalte werden in Mathematik geprüft? Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben – zentral und schulintern gestellt – ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. Die Aufgaben machen auf einem adäquaten Niveau mathematische Strukturen und Zusammenhänge deutlich. Erkenntnisse der Fachdidaktik und der Lerntheorien erfordern neue Aufgabenstellungen. Grundlegende mathematische Kompetenzen werden verstärkt beachtet. Teil I: Offene Aufgabenformen ohne Verwendung des Taschenrechners und einer Formelsammlung (Arbeitszeit: 30 Minuten). Teil II: Drei Aufgabengruppen der bisherigen Form aus denen zwei von der Feststellungskommission ausgewählte Gruppen zu bearbeiten sind (Arbeitszeit: 70 Minuten). Hilfsmittel: Formelsammlung (nur amtlich zugelassene Exemplare)

7. Welche Inhalte werden in Englisch geprüft? Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben – zentral und schulintern gestellt – ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • Schriftlich: • Listening Comprehension : • (auch monlogische Texte wie Radionachrichten, Durchsage, Wetterbericht als Grundlage • des Hörverständnisses möglich; ggf. können 5 - 6 kurze Texte statt eines langen vorkommen. • Zusätzlich kommt das Aufgabenformat „tablefilling“ dazu. • Useof English : • umfasst drei Teilbereiche: Wortschatz und Wendungen (incl. Definitionen zuordnen), • Formen und Funktionen, Alltagssituationen, die in einen kommunikativen Kontext eingebunden sind. • (Arbeitszeit: 30 Minuten) • Reading Comprehension: • Erzähltext oder zwei kurze Sach- und Gebrauchstexte zum Textverständnis • Text Production: • Korrespondenz (Brief, E-Mail, Anfrage, Kurzbewerbung...) und Bildergeschichte als Bilderfolge und Einzelbild mit Impuls. Es wird jeweils eine Aufgabe angeboten, der Schüler wählt davon eine zur Bearbeitung aus. • (Arbeitszeit: 60 Minuten) • Hilfsmittel: Zweisprachiges Wörterbuch in den Teilbereichen C und D.

8. Welche Inhalte werden in Englisch geprüft? Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben – zentral und schulintern gestellt – ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • Mündlich: • Opening Talk: • selbsterarbeitetes Kurzreferat (2-3 Min.) • Guided Dialogue: • Alltagsgespräche: Konversation, Rollengespräch zu Alltagssituationen, picture-based communication • Intonation und Phonetik: • Ein ca. 20-zeiliger Lesetext, der aus der 9. Jgst. bekannt ist. • (Arbeitszeit: 15 Minuten)

9. Welche Inhalte werden in PCB den Fächern geprüft? (Physik/Chemie/Biologie) Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 60 Minuten) • Lebensgrundlage Energie (Leistung, Energieumwandlung) • Grundlagen der Kommunikation • Blick in den Mikrokosmos (Zellen, Vererbung, Atome, Radioaktivität) • Entwicklung des Menschen (Evolution, Individualentwicklung) • Stoffe im Alltag und in der Technik (organische Stoffe, Kunststoffe) • Kraft und Bewegung • Prüfungsgrundlage: Buch „Natur und Technik“ 9, Cornelsen Verlag und Hefteintrag • Welche Inhalte werden in GSEgeprüft? (Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde) • schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 60 Minuten) • Das geteilte Deutschland , Nachkriegszeit, der weltpolitische Wandel nach 1970 • Globale Zusammenarbeit • Eine Welt: Entwicklungs-, Industrieländer • Menschen aus anderen Herkunftsländern - China • Prüfungsgrundlage: Buch und Hefteintrag , evtl. „Training Hauptschule GSE “ (Stark Verlag)

10. Neu: Die Projektprüfung - Was ist das? Die Projektprüfung fasst ab dem Schuljahr 2011/12 zwei bisher getrennt bewertete Prüfungsbestandteile Arbeit-Wirtschaft-Technikund das berufsorientierende Fach (So,Te, Wi))zusammen. Die so erzielte Note der Projektprüfung wird doppelt gewichtet. Die Jahresfortgangsnoten aus den Fächern Arbeit-Wirtschaft-Technik und berufsorientierender Zweig fließen als zwei getrennte Noten in die Gesamtnote ein. Teilnahme externer Bewerber Die Projektprüfung ist in den Prüfungen zum qualifizierenden Hauptschul- abschluss auch für Teilnehmer anderer Schularten und externe Bewerber, die keine Schüler allgemeinbildender Schulen mehr sind, verpflichtend. Die Note wird doppelt gewichtet. Wirtschaft und Recht ist nicht mehr Bestandteil der Prüfung.

11. Projektprüfung 2012 Technik / AWT Wirtschaft / AWT Soziales / AWT

12. Leittext - Projektthema In Gruppen wird ein Leittextthema erarbeitet. Dabei teilen die Gruppenmitglieder– ihr Thema- untereinander auf. Jeder Schüler arbeitet an seinen Bereich des Themas und trägt somit zur Erfüllung der Aufgabe bei. Es entsteht ein „Gruppenprodukt“ . Bewertet werden die gesamten beobachtbaren Einzelleistungen des Prüflings während des Projekts und die Projektmappe. Projektprüfung 2012

13. In der Schule • 1. Informationen zum Thema beschaffen • - Bücher, Zeitschriften • - Internet • 2. Projektmappe erstellen • - Alle Informationen werden in der Projektmappe gesammelt • (z.B. Rezepte, Arbeitstechniken, Vorlagen) • - Schüler erhalten genaue Angaben, welche Dokumente erstellt werden sollen • 3. Durchführungsphase - (Herstellung des Produkts) • z. B. - Werkstücke (TE) 240 Minuten • - Gerichte (SO) 150 Minuten • - Dokumente (WI) 120 Minuten Projektprüfung 2012

14. zu Hause • 1. Informationen zum Thema beschaffen • - Firmen • - Erfahrungen von Familienmitglieder, Freunde, Bekannte • 2. Material beschaffen • - Jeder besorgt das Material, welches für die „Durchführung“ benötigt wird. • (In Absprache mit den Gruppenmitgliedern) • - Lebensmittel für BOZ Soziales sollen frisch sein! • 3. Üben, Üben, Üben • - ausgewählte Rezepte testen, Zeitvorgaben beachten! • - Werktechniken erproben /Technische Zeichnungen erstellen • - Präsentationen/Vorlagen/Dokumente erstellen Projektprüfung 2012

15. Leittext – Zeitplan Projektprüfung 2012

16. Der Tag der Durchführung • Bitte achten Sie darauf, dass ihr Kind : • alle Materialien mitbringt ( wie es zuvor in der Gruppe besprochen wurde) • alle Informationen als Kopie oder digital auf Stick mitbringt • Zeichengeräte im ordentlichen Zustand mitbringt • - die Projektmappe mitbringt • - genügend vorbereitet ist • - Getränke und gehaltvolle Snacks dabei hat Projektprüfung 2012

17. Welche Inhalte werden in Sport geprüft? Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • Praktische Prüfung in jeweils einer Einzelsportart und einer Mannschaftssportart. • Die schriftliche Prüfung bezieht sich jetzt auf die allgemeinen Prüfungsinhalte die • im Sportskript zu finden sind. • Praktischer Teil: • Mannschafts- und Individualsportart (z. Zt. Fußball, Basketball; Leichathletik) • Arbeitszeit: Die praktischen Prüfungen finden an einem Tag in den Sporthallen • und am Sportplatz statt. Genauere Termine und Orte müssen dem Aushang • entnommen werden bzw. werden schriftlich mitgeteilt. • Schriftlicher Teil: • Allgemeine Fragen zu den verschiedenen Sportarten  s. Skript • (Arbeitszeit im schriftlichen Teil: 30 Minuten) • Es existiert ein Skript zur Vorbereitung! • Evtl. finden einzelne Mannschaftssportarten an der • Dr. Jaufmann- Mittelschule in Bobingen statt

18. Welche Inhalte werden in Religion geprüft? (katholisch, evangelisch, syrisch-orthodox) Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 50 Minuten) • Hilfsmittel: Bibel, ev. Gesangbuch • Prüfungsgrundlage: Buch und Hefteintrag • Welche Inhalte werden in Ethik geprüft? • Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 50 Minuten) • Hinweis: Es gibt kein Lehrwerk, das dem Lehrplan der 9. Jgst. entspricht • Themenbereiche: Gewissen, Autorität,Liebe und Partnerschaft; Sinn des Lebens, Tod, Weltreligionen, Jugendsekten, Gewalt..... • Prüfungsgrundlage: Hefteintrag und Kopien

19. Welche Inhalte werden in Kunst geprüft? Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. Praktischer Teil: Drei Gestaltungsaufgaben mit unterschiedlicher Technik und Thematik stehen zur Auswahl Arbeitszeit: 140 Minuten Mündlicher Teil: Gefragt werden Inhalte der 9. Jahrgangsstufe (Epochen, Künstlerbiografien, Techniken, Grundlagen) Dauer: 10 Minuten Praktische und mündliche Prüfung finden in der Regel an unterschiedlichen Tagen statt

20. Welche Inhalte werden in Informatik geprüft? • Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben ist der Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. • Praktischer Teil(Arbeitszeit: 90 Minuten) : • Umgang mit grafischen Bedienoberflächen/Datensicherung • Informationsverarbeitung /Datenbanken/Tabellenkalkulationen/Diagramme • Steuern von Abläufen • Schriftlicher Teil(Arbeitszeit: 30 Minuten) • Grundlagen der Informationstechnik/ Veränderungen im gesellschaftlichen und privaten Bereich/ • Bestandteile einer Computeranlage • Datenschutz • Welche Inhalte werden in Büchführung geprüft? • Schriftlicher Teil(Arbeitszeit: 60 Minuten) • Alle Bereiche des Lehrplans Buchführung je nach Gewichtung im Unterricht

21. Wer ist zuständig? Fachlehrer sind: Organisationsfragen: Frau Raffler, Verwaltungsangestellte FON: 08203 9609-0 Prüfungsfragen: Frau Gasteiger, Rektorin FON: 08203 9609-12

22. Wann ist die Prüfung bestanden? • Interne Schüler • Der QA setzt sich für Schüler der Hauptschule zusammen aus • den Jahresfortgangsnoten und • den Noten der besonderen Leistungsfeststellung • Die Jahresfortgangsnote ist den Teilnehmern vor Beginn der besonderen Leistungsfeststellung für jene Fächer mitzuteilen, in denen sie sich der besonderen Leistungsfeststellung unterziehen (Fr. 25.05.2012 für musisch/praktische Fächer und Montag, 18.06.2012 für schriftliche Fächer und für die Fächer der Projektprüfung). • Ein Schüler hat den qualifizierenden Hauptschulabschluss erreicht, wenn er eine Gesamtbewertung von mindestens 3,0 erreicht hat; dabei bleibt die 2. Stelle nach dem Komma unberücksichtigt.

23. Wann ist die Prüfung bestanden? - Interne Schüler • Die Gesamtbewertung errechnet sich wie folgt: • Addition der Jahresfortgangsnoten und der Noten der besonderen Leistungsfeststellung für jedes Fach • Gewichtung: Jahresfortgangsnoten und Noten der besonderen Leistungsfeststellung in Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Mathematik, PCB, GSE zählen doppelt. • – Jahresfortgangsnoten in Englisch und Muttersprache zählen doppelt. – Noten im schriftlichen und mündlichen Teil der besonderen Leistungsfeststellung in Englisch und Deutsch als Zweitsprache zählen einfach. – In den Fächern, in denen zu praktischen Leistungen auch mündliche oder schriftliche Leistungen verlangt werden, wird die Note in pädagogischer Verantwortung festgesetzt. • Gesamtnote = Notensumme : 18 • Bei Internen ist die höchstzulässige Notensumme 55, der Teiler ist 18.Bei einer Notensumme von 56 - 59 kann sich der Prüfling einer zusätzlichen mündlichen Prüfung in Deutsch und/oder Mathematik stellen.

24. Wann ist die Prüfung bestanden? - Externe Schüler Erreicht ist der qualifizierende Hauptschulabschluss, wenn der Teilnehmer in den Fächern der besonderen Leistungsfeststellung eine Gesamtbewertungvon mindestens 3,0erzielt hat. Bei Externen ist die höchstzulässige Notensumme 27, der Teiler ist 9, da bei den Externen keine Jahresfortgangsnoten mitberechnet werden. Bei einer Notensumme von 28 - 31 kann sich der Prüfling einer zusätzlichen mündlichen Prüfung in Deutsch und/oder Mathematik stellen.

25. Schüler mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung Bei Schülern mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung, die von der Bewertung der Rechtschreibleistung freigestellt sind, entfällt der gesamte rechtschriftliche Prüfungsteil im Fach Deutsch. Die Note im Fach Deutsch besteht also bei diesen Schülern nur aus der Note des Prüfungsteiles „schriftlicher Sprachgebrauch“. Auch in der Jahresfortgangsnote im Fach Deutsch dürfen reine Rechtschreibleistungen nicht berücksichtigt werden. Wenn infolge einer ärztlich festgestellten Lese- und Rechtschreibstörung ein Nachteilsausgleich definiert ist und dieser Ausgleich während des Schuljahres gewährt wurde,ist dies auch bei den Prüfungen zum Erwerb des qualifizierenden Hauptschulabschluss in gleicher Weise zu berücksichtigen (z.B. Zeitzuschlag) und im Zeugnis zu vermerken. In der Zeugnisbemerkung ist entsprechend darauf einzugehen. Externe Prüfungsteilnehmer müssen diese Bescheinigung bis Montag 11.06.2012 dem Prüfungssauschuss / Schulleitung vorlegen!

26. Du musst auch nicht in die mündliche Prüfung!

27. Welche Hilfen zur Vorbereitung gibt es? •  Unser TIPP: • Wir empfehlen die Kontaktaufnahme mit den Lehrkräften bei Fragen zum • Prüfungsablauf und zu den Inhalten; der aktuelle Unterrichtsstoff kann über einen • „Partnerschüler“ in den 9. Klassen“auf dem aktuellen Stand gehalten werden. • Die Klassleitungen helfen hier gerne weiter: Frau Schreier, Frau Zerbe • Zu empfehlen ist die Anschaffung einer Aufgabensammlung zum QA der letzten Jahre, die in • jedem Buchhandel zu erwerben sind. • „Erfolgreich zum Quali“ , Hauptschule 2010, Stark- Verlag o.ä. • Externe werden am Donnerstag, 19.04.2012 von 13.00 – 14.00 Uhr über die einzelnen Inhalte • der Fächer informiert und erhalten Skripte gegen Hinterlegung einer Gebühr von € 5.-/Buch und • € 2.-/ Skript sowie € -,20 pro Fotokopie im Büro der Mittelschule. Anmeldeschluss für den QA 2012 ist: Donnerstag, 01.März 2012

28. Wie ist der zeitliche Ablauf der Prüfungen? • Allen Teilnehmern und Teilnehmerinnen geht rechtzeitig ein detaillierter Prüfungsplan zu. • ACHTUNG! Weitere Informationen erhalten Sie nur im Falle von Terminänderungen. • Im Fall einer krankheitsbedingten Verhinderung am Prüfungstag ist die Schule rechtzeitig und sofort zu verständigen. • Es ist darüber immer ein ärztliches Attestvorzulegen. Vermutlicher Nachholtermin im Oktober 2012! • Termine für musisch/praktische Prüfungen: Di, 12.06.2012 bis Fr, 15.06.2012 • (Sport, Kunst, Informatik,Englisch mündlich, Religion, Ethik) • QA Muttersprache am 22.06.2012 • Termine für schriftliche Prüfungen: Montag 25.06. 2012 bis Donnerstag 28.06.2012(E-D-M-GSE/PCB), • Termine für Projektprüfungen von Montag, 02.07.2012 bis Freitag, 06.07.2012 pro Team an 3 • aufeinanderfolgenden Tagen • Termine für evtl. freiwillige mündliche Prüfungen in Mathematik und Deutsch: Do 12.07. – Fr 13.07.2012 • Voraussichtlicher Prüfungszeitraum: Di, 12.06.2012 – 13.07.2012 • Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse: Mi, 11.07.2012, 10:00 Uhr (interne Prüfungsteilnehmer im • Klassenzimmer, externe Prüfungsteilnehmer im Rektorat evtl. auch telefonisch) • anschließend evtl. Anmeldung zur zusätzlichen mündlichen Prüfung D und/oder M zum Bestehen des QA

29. Zum guten Schluss..... Die Erfahrung der letzten Jahre zeigt, dass eine gründliche Vorbereitung, auch für die "externen Prüfungsteilnehmer'', zum erfolgreichen Bestehen des "QA'' notwendig ist. Den QA erlangt man nicht mit links! Wir wünschen Ihnen die notwendige Ausdauer bei den Prüfungsvorbereitungen und viel Glück an den Prüfungstagen!

30. Informieren Sie sich jetzt genauer • bei den Fachvertretern zu den Fächern: • Deutsch , AWT, Kunst, GSE: Fr. Schreier • Mathe , Englisch, Sport: Frau Zerbe • PCB: Fr. Loh • Wi (Wirtschaft), Te (Technik), Informatik: Fr. Off • So (Soziales): Fr. Aigner • EvR (Evang. Religionslehre): Frau Gasteiger • Ethik: Frau Schreier • KaR (kath. Religionslehre): Fr. Dudella