1 / 10

Pembelajaran Tatap Muka , Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

Pembelajaran Tatap Muka , Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur. Oleh : Sumarwoto Dinas Pendidikan Dasar Kab.Bantul Rabu , 09 Juni 2010. Permendiknas no.23 tahun 2006. Permendiknas no.22 tahun 2006. Permendiknas no.20 tahun 2007. KTSP.

jerry
Download Presentation

Pembelajaran Tatap Muka , Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PembelajaranTatapMuka, PenugasanTerstrukturdanKegiatanMandiriTidakTerstruktur Oleh : Sumarwoto DinasPendidikanDasarKab.Bantul Rabu, 09 Juni 2010

  2. Permendiknas no.23 tahun 2006 Permendiknas no.22 tahun 2006 Permendiknas no.20 tahun 2007 KTSP Permendiknas no.41 tahun 2006 Permendiknas no.19 tahun 2007

  3. BerdasarkanStandarIsi(Permendiknas no.22 tahun 2006) Bebanbelajardiartikansebagaiwaktu yang dibutuhkanolehpesertadidikuntukmengikutikegiatanpembelajarandengansistem : *TatapMuka (TM) *PenugasanTerstruktur (PT) *KegiatanMandiriTidakTerstruktur (KMTT)

  4. Penjelasan PembelajaranTatapMuka (TM) : Kegiatanpembelajaran yang berupaprosesinteraksilangsungantarapendidikdenganpesertadidik PenugasanTerstruktur (PT) : Kegiatanpembelajaranberupapendalamanmateriuntukpesertadidik, dirancang guru untukmencapaikopetensi. Waktupenyelesaianpenugasanditentukanoleh guru. Dalamkegiataninitidakterjadiinteraksilangsungantarapendidikdenganpesertadidik. KegiatanMandiriTidakTerstruktur (KMTT) : Kegiatanpembelajaranberupapendalamanmateriuntukpesertadidik, dirancangoleh guru untukmencapaikopetensi. Waktupenyelesaianpenugasanditentukanolehpesertadidikdantidakterjadiinteraksilangsungantarapendidikdenganpesertadidik.

  5. StrategiKegiatanTatapMuka • Strategipembelajaranekspositori(paparan, cerita) seperticeramahinteraktif, presentasi, diskusikelas, diskusikelompok, pemmbelajarankolaboratifdankooperatif. • Strategipembelajarandiskoveriinkuiri(mencari,menemukan) sepertidemonstrasi, eksperimen, observasi, eksplorasidankajianpustakaatau internet, tanyajawabatausimulasi.

  6. Kegiatan Penugasan terstruktur • Kegiatan tugas terstruktur tidak dicantumkan dalam jadwal pelajaran, namun dirancang oleh guru dalam silabus maupun RPP. • Pembelajaran dilakukan dengancara penugasan, observasi lingkungan,.

  7. KegiatanTugasTidakTerstruktur • KegiatanMandiritidakterstrukturadalahkegiatanpembelajaran yang dirancangoleh guru namuntidakdicantumkandalamjadwalpelajaran. • Strategipembelajaran yang digunakanadalahdiskoveriinkuiridenganmetodesepertipenugasan, observasilingkunganatauproyekeksplorasi, investigasi/penelitianilmiahatau problem solving.

  8. WAKTU • * Waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur bagi peserta didik pada SMP/ MTs/ SMPLB maksismum 50% dari waktu kegiatan tatap muka yang bersangkutan

  9. SILABUSMata Pelajaran : Pendidikankewarganegaraan Kelas/ semester : VII / 1 SK : 1.Menunjukan sikappositifterhadapnorma-norma yang berlakudalamkehidupanbermasyarakat, berbangsa, danbernegara. AlokasiWaktu : 4 X 40 menit

  10. SILABUS Mata Pelajaran : Pendidikankewarganegaraan Kelas/ semester : VII / 1 SK : 1.Menunjukan sikappositifterhadapnorma-norma yang berlakudalamkehidupanbermasyarakat, berbangsa, danbernegara. AlokasiWaktu : 4 X 40 menit

More Related