1 / 15

MATA KULIAH : PENGANTAR TEORI EKONOMI BOBOT : 2 SKS imron65stienu@gmail

KONTRAK PERKULIAHAN. MATA KULIAH : PENGANTAR TEORI EKONOMI BOBOT : 2 SKS imron65stienu@gmail.com. PERKENALAN SEKILAS Much Imron. Lahir Jepara, 2-8-1965 HP 081326193171 2 anak, 1 laki-laki, 1 perempuan Hobi, tanaman hias Pendidikan : S1 Fak Ekonomi Unissula Smg. (1990)

jiro
Download Presentation

MATA KULIAH : PENGANTAR TEORI EKONOMI BOBOT : 2 SKS imron65stienu@gmail

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENGANTAR TEORI EKONOMI BOBOT : 2 SKS imron65stienu@gmail.com

  2. PERKENALAN SEKILASMuch Imron Lahir Jepara, 2-8-1965HP 081326193171 2 anak, 1 laki-laki, 1 perempuan Hobi, tanaman hias Pendidikan : S1 Fak Ekonomi Unissula Smg. (1990) S2 Magister Manajemen Unissula.(2007) PENGALAMAN PEKERJAAN : KETUA LEMBAGA PENGEMBANGAN EKONOMI DAN BISNIS (LPEB) STIENU JEPARA SAMPAI SEKARANG. Studi komparatip tingkat kesejahteraan tenaga kerja di kabupaten Jepara Identifikasi dan pengembangan sentra kawasan produksi di kabupaten Jepara. Analisis pengaruh karakteristik pekerjaan terhadap kepuasan kerja (studi empiris pedagang Mie ayam di Kecamatan tahunana jepara. KEGIATAN LAIN MENULIS DAN CERAMAH CERAMAH : “Sistim informasi administrasi akademik pada era akriditasi ” tanggal 5 Sept 2001 Administrasi akademik pada perguruan tinggi” tanggal 6 Sept 2002 “Peranan STIENU dalam Pembinaan dan Pengembangan Sumber daya manusia” tanggal 8 Sept 2004 “Strategi Jangka Panjang Bagi Perguruan Tinggi” tanggal 15 Agustus 2005 “Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan Proses Pembelajarana pada Aktifitas Belajar Mahasiswa SCL” tanggal 13 Agustus 2006 Manajemen mutu terpadu bagi usaha kecil dan menengah Analisis SWOT badi usaha bengkel dan onderdil “MITRA MOTOR” KIAT PRAKTIS MENGELOLA PENGHASILAN. PERENCANAAN DAN KELAYAKAN BISNIS Kiat - Kiat Sukses Menjadi Profesional dan Pengusaha Pekerjaan Dosen Tetap STIENU (1997) Pembantu Ketua1 (2002 s/d 2010)

  3. MANFAAT MATA KULIAH MATA KULIAH INI SEBAGAI MATA KULIAH DASAR SEBAGAI SARAT UNTUK MENGAMBIL MATA KULIAH TEORI EKONOMI MIKRO, DAN EKONOMI TERAPAN. DUL/AKD-02-4

  4. DISKRIPSI MATA KULIAH • BERBAGAI PENGERTIAN, CORAK DAN RUANG LINGKUP ANALISIS EKONOMI. • MENJELASKAN TEORI PERMINTAAN, PENAWARAN DAN HARGA,TEORI TINGKAH LAKU KONSUMEN SERTA TEORI PRODUKSI DAN ONGKOS PRODUKSI. • MENGHITUNG ELASTISITAS PERMINTAAN DAN PENAWARAN. • MENGHITUNG ONGKOS PRODUKSI DAN KESEIMBANGAN KONSUMEN.

  5. KOMPETENSI UTAMA LULUSAN • 1 MAMPU MENJELASKAN TEORI 2 EKONOMI & MANAJEMEN (MIKRO,MAKRO,P BISNIS DLL • 2. MAMPU MENGIDENTIFIKASI DAN MENGANALISIS MASALAH MANAJEMEN (OPS RISET, MANAJERIAL DLL) • 3.MAMPU MEMBUAT ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH &MERANCANG MODEL. • 4. MEMPUNYAI ETIKA PROFESIONAL & SIKAP AKADEMIK YANG TINGGI BERDASARKAN KETAKWAAN TERHADAP TYME. • MAMPU MELAKUKAN PENELITIHAN DAN PENULISAN KARYA ILMIAH

  6. TUJUAN INSTRUKSIONAL DIHARAPKAN MAHASISWA MAMPU MENJELASKAN : 1.BERBAGAI PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ANALISIS EKONOMI. 2. MENJELASKAN TEORI PERMINTAAN , PENAWARAN DAN HARGA. 3.MENJELASKAN TEORI TINGKAH LAKU KONSUMEN SERTA TEORI PRODUKSI DAN ONGKOS PRODUKSI. 4.MENGHITUNG ELASTISITAS PERMINTAAN ,PENAWARAN SERTA ONGKOS PRODUKSI .

  7. STRATEGI PERKULIAHAN: 1. TUTORIAL/TATAP MUKA 2. LATIHAN LATIHAN SOAL 3. DISKUSI

  8. MATERI/BACAAN • SADONO SUKIRNO PENGANTAR TEORI EKONOMI MIKRO PENERBIT BPFE YOGYAKARTA • BOEDIONO, 1991 SERI SINOPSIS. P. EK. I BPFE. • FARID WIJAYA, SERI PENGANTAR EKONOMIKA.

  9. TUGAS • SEBELUM MENGIKUTI PERKULIAHAN MATERI PERKULIAHAAN HARUS SUDAH DIBACA. • MEMBUAT TUGAS ATAU PEKERJAAN RUMAH MINIMAL 2X SEBELUM MID DAN 2X SEBELUM UJIAN AKHIR SEMESTER. • MEMBUAT RESUME PERKULIAHAN SETELAH PERKULIAHAN USAI. • UJIAN TENGAH SEMESTER • UJIAN AKHIR SEMESTER.

  10. KRITERIA PENILAIAN

  11. KOMPONEN PENILAIAN

  12. BAGAIMANA MENILAI KOMPETENSI ? KOGNITIF kompetensi AFEKTIF PSIKOMOTOR

  13. PENILAIAN BELAJAR BAGAIMANA CARA PENILAIANNYA : • PENILAIANKEMAMPUAN KOGNITIF Ujian tulis ? • PENILAIAN KEMAMPUANPSIKOMOTOR Praktikum ? • PENILAIAN KEMAMPUAN AFEKTIF Pengamatan ?

  14. Terima Kasih

More Related