150 likes | 361 Views
Světlo a barvy v přírodě. BiO Kategorie C,D. ZOOLOGICKÁ ČÁST. světlo. Orientace Signály pro dorozumívání Získávání potravy Některé procesy probíhající v těle Živočichové vnímají, reagují a zpracovávají světelné podněty!. OČI. Žížala – nemá oči Světločivné buňky v pokožce
E N D
Světlo a barvy v přírodě BiO Kategorie C,D
světlo • Orientace • Signály pro dorozumívání • Získávání potravy • Některé procesy probíhající v těle Živočichové vnímají, reagují a zpracovávají světelné podněty!
OČI • Žížala – nemá oči • Světločivné buňky v pokožce • FOTOFOBNÍ živočich
Korýši • Svinky a stinky • FOTOFOBNÍ živočichové Stinka zední Svinka obecná
ryby • Mají oči ale i světločivné buňky • Žijí v kalné vodě nebo hluboko • S.b. mají u ocasu (zalézají do skrýší...) • Úhoř, bahník Úhoř bahník
OKO SLOŽENÉ • Omatidia (složené oči, 5 000 – 28000, hrotnatka jen 22) • Ocelli (jednoduchá očka, )
KOMOROVÉ OKO 1- víčko 2- rohovka 3- duhovka 4- zornice 5- čočka 6- sítnice 7- chrupka 8- zrakový gaglion 9- zrakový nerv 10 – ciliární svaly • HLAVONOŽCI • OBRATLOVCI
Vznik obrazu na sítnici • Převrácený obraz !!! • Největší komorové oko má krakatice • Komorové oko umožňuje PROSTOROVÉ VIDĚNÍ • Obě oči - správné určení hloubky, přesné určení v prostoru
ZAJÍMAVOSTI • PLOŠTĚNKY • Jednoduché, miskovité • 2 až mnoho (p. ušatá) • MĚKKÝŠI • Plži – na stopkách (hlemýžď) • Mlži – nemají oči, nebo jsou umístěny na okraji pláště hlemýžď hřebenatka
ČLENOVCI • Pavouci • Na hlavě (6- 8) nebo hlavohrudi • Nebo zakrněly – žijí pod zemí • Perloočky (hrotnatky) • Žijí v bahně = mají 1 velké – složené - oko (splynutí 2) – 22 omatidií • Žijí v tekoucí vodě – 300 omatidií • Mají okohybné svaly skákavka
HMYZ • 2 velké složené + až 4 jednoduchá očka • Včela -“- 3 -“-
BAREVNÉ VIDĚNÍ • TYČINKY • Intenzita světla – světlo – šero - tma • ČÍPKY • Barevné vidění Barevně vidí: hlavonožci, členovci, obratlovci Včela nevidí ČERVENOU BARVU!!! Vnímá ultrafialové záření.
Ochranné zbarvení • Mimikry • Ptáci v době hnízdění (skřivan na zemi, mláďata v hnízdě, křepelky na zemi – matka i potomci) • Zebra, levhart, jaguár, žirafy.... • Papoušek – v tropickém lese • Střídání podle ročních období • Polární liška, hranostaj, zajíc
Barvoměna – vliv prostředí • Sépie • http://www.youtube.com/watch?v=072pfvliSRw • Pigmentové buňky – CHROMATOFORY • http://www.youtube.com/watch?v=ASOcmOgUT7Q • Rosnička zelená • http://www.youtube.com/watch?v=qJnF6eXPmGs • Čolek • Světlejší nebo tmavší zbarvení, změny jsou méně nápadné