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UNIDAD 2

UNIDAD 2. EL SUJETO ÉTICO. 1.1. Introducción. 1 MADUREZ HUMANA. MADUREZ. implica. es. TENER AUTOESTIMA. SER AUTOCRÍTICO. ESTADO MENTAL Y FÍSICO. SER OBJETIVO. Que permite afrontar la. VIDA. con. FIDELIDAD A LOS PROPIOS CRITERIOS. VALENTÍA. INTEGRIDAD. 2.

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  1. UNIDAD 2 EL SUJETO ÉTICO

  2. 1.1. Introducción 1 MADUREZ HUMANA MADUREZ implica es TENER AUTOESTIMA SER AUTOCRÍTICO ESTADO MENTAL Y FÍSICO SER OBJETIVO Que permite afrontar la VIDA con FIDELIDAD A LOS PROPIOS CRITERIOS VALENTÍA INTEGRIDAD 2

  3. 1.2. Madurez Personal y Mundo Laboral 1 MADUREZ HUMANA MADUREZ LABORAL supone respetar SEGURIDAD FLEXIBILIDAD INTEGRACIÓN DERECHOS CONFIANZA TOLERANCIA ADAPTACIÓN DEBERES DE LOS DEMÁS PROPIOS

  4. 1.3. Ser uno mismo. 1 MADUREZ HUMANA “Enemigos” que te impiden “ser alguien” • La falta de reflexión • No tener clara tu escala de valores • Tener como único lema de vida “pasarlo bien a toda costa” • No tener juicio crítico • La falta de un ideal por el que luchar • No tener opinión propia • Otros…

  5. 2. LIBERTAD. 2.1. Introducción. • Libertad: aquellos derechos que toda persona tiene y que la sociedad ha de respetar. Observa y busca significado a la imagen • En sentido negativo, hablar de libertad significa no estar presionado o coaccionado desde fuera por algo o por alguien, ni estar presionado desde dentro por uno mismo • En sentido positivo, hablar de libertad significa tener la capacidad de pensar, decidir, opinar, obrar,…; significa ser maduros para poder elegir lo que es bueno para mí... Es la “Libertad para”…

  6. 2. LIBERTAD. 2.2. Libertad, Responsabilidad y Mundo Laboral. • En el mundo laboral la libertad es una aspiración no siempre fácil de conseguir. • No hay libertad interior para afrontar las injusticiaspor el miedo a las consecuencias. Comentamos ahora la siguiente frase: “Cuando hay dinero de por medio, es muy difícil la libertad”. Gonzalo Torrente Ballester • Responsabilidad en el trabajo, “la otra cara de la moneda”. Es esa capacidad que tiene el ser humano de decidir hacer o no hacer algo determinado que él considera “debido.”

  7. 3. CONCIENCIA Y JERARQUÍA DE VALORES.3.1. La conciencia. DECISIONES ÉTICAS O MORALES CONCIENCIA • Ayuda a elegir un estilo de vida. • La traemos al nacer. VOZ INTERIOR • En el contacto con la cultura, con la educación que recibimos y con la propia experiencia, vamos desarrollando más profundamente esta conciencia. CONCIENCIA implica EVITAR EL MAL PRACTICAR EL BIEN NOS HACE PERSONAS MORALES 7

  8. 4. DIGNIDAD HUMANA Y LABORAL. DIGNIDAD HUMNA DIGNIDAD LABORAL Se basa en en NUESTRA SOCIEDAD CARÁCTER ÚNICO E IRREPETIBLE DE CADA PERSONA supone Implica que LOGROS CARENCIAS TODO SER HUMANO ¿Cómo fomentar en el trabajo el respeto a la dignidad personal? tiene merece DERECHOS INVIOLABLES RESPETO 8

  9. 5. LA LEY y LA NORMA MORAL ÉTICA UNIVERSAL • “No hagas a los demás lo que no deseas para ti.” • “Mínimo común ético.” TIPOS GENERALES DE NORMAS 1 LEY MORAL • Se desarrolla en la conciencia desde lo que experimentamos, aprendemos. • La norma moral hace que algo valorado por una persona se transforme en una • obligación moral. • Las normas morales son más concretas que los valores. 2 LEY POSITIVA • Es la Ley que los gobernantes establecen para organizar la sociedad. • La Sociedad tiene necesidad de regular muchos ámbitos de su realidad mediante leyes. • La norma positiva obliga a la persona por la fuerza coercitiva de la autoridad. 9

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