Las coplas flamencas: expresión literaria y cultural

1. Las coplas flamencas: expresión literaria y cultural

2. Concepto de copla • Unión de letra y contenido musical. • Hace referencia a la estructura melódica y rítmica y su articulación con la letra de los poemas que son cantados • La letra es la partitura en el flamenco • Los cantaores/ás fuerzan la letra para encajarla en el compás (velocidad de interpretación, alargamiento de vocales, repiten palabras, introducción de expresiones para ‘cuadrar ‘ el compás (ay, madre de mi alma, chiquilla, compañerito mío, etc.) • Predomina la dimensión expresiva sobre la literaria (‘hacer el cante’): la métrica literaria se adapta a la métrica musical

3. Características literarias de las coplas • Simples y breves, muy conceptuales: dicen mucho con pocas palabras (LENGUAJE POÉTICO) • Favorecen las variaciones por improvisación, y la adaptación de la letra al compás. • Diversidad de variaciones por su carácter oral • Realismo más que idealización –aunque se usen metáforas y otras figuras. • Es un realismo más para expresar emociones que información descriptiva. • Temas universales: amor, muerte, injusticias, belleza…. • Incorporan una mirada ‘subjetiva’ (clases populares y marginales) sobre la realidad • Léxico popular andaluz, con inclusión de gitanismos y vulgarismos (lenguaje carcelario y de otros ámbitos reducidos) • Diversidad de estrofas y predominio de versos octosílabos

4. Tipos de coplas, según la perspectiva • 1. Emotividad. Es la mirada más frecuente. Se caracteriza por el patetismo y la intensidad emocional: desgracia, dolor, amor, desamor, etc. • 2. Mirada burlesca. Lenguaje vivo y social, que recoge giros y expresiones populares para desarrollar expresiones irónicas, juegos de palabras, sin sentido…, por el mero placer de jugar con el idioma. • 3. Mirada lírica, sentimental

5. Autoría de las coplas • Las coplas son, en general, anónimas. • Se han creado al mismo tiempo que la música, para permitir su memorización (cultura oral). • También se aprovechan producciones literarias externas ( aflamencamiento): • De coplas cultas. • De la literatura popular folclórica de otras partes de España. • De coplas conocidas por otras músicas comerciales • En la segunda mitad del siglo XX, aparecen coplas de autor (derechos de propiedad intelectual)

6. Análisis del contenido de las coplas • Temas populares, de la vida cotidiana, que pertenecen a sectores y ámbitos culturales muy concretos (universos laborales, de grupos marginales) • Pero al mismo tiempo, son tratados temas universales, pan-humanos • No aparecen datos históricos relevantes (héroes, sucesos políticos, etc.)

7. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 1. Dinero, desigualdades sociales, pobreza Cuatro casas tiene abiertas el que no tiene dinero: el hospital y la cárcel, la iglesia y el cementerio Desgraciaíto aquel que come el pan de manita ajena, siempre mirando a la cara si la ponen mala o buena

8. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes • Dinero, desigualdades sociales, pobreza Cuatro casas tiene abiertas el que no tiene dinero: el hospital y la cárcel, la iglesia y el cementerio Desgraciaíto aquel que come el pan de manita ajena, siempre mirando a la cara si la ponen mala o buena Ahora que soy el yunque me precisa el aguantá. Si algún día soy martillo, ya te puedes prepará

9. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 3. Crítica social: Iglesia, Justicia, Administración En la puerta de un convento hay escrito con carbón: "Aquí se pide pá Cristo y no se da ni pa Dios Me preguntó el señor juez que de qué me mantenía. Y yo le dije: "robando, como se mantiene usía

10. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 4. Muerte: patetismo y resignación ante la muerte A quién le contaré yo las fatiguitas que estoy pasando. Se las voy a contá a la tierra cuando me estén enterrando La muerte llamo a voces no quiere vení. Que hasta la muerte tiene, mare lástima de mí Diez años después de muerto y de gusanos comío letreros tendrán mis huesos diciendo que te he querío

11. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 5. Familia Abuelos, padres y tíos, de los buenos manantiales se forman los buenos ríos Al paño fino en la tienda una mancha le cayó. Se vende por bajo precio porque perdió su valor Tu mare no dice ná, tu mare es de las que muerden con la boquita cerrá

12. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 6. Trabajo Tres horitas seguías llevo trillando no me toque usté el cuerpo que está quemando Me voy a las cuatro esquinas y me pongo a pregoná los higuitos sin espinas veinticinco y un real A mí me la venden por metros y yo la vendo por varas. Me valgo de mi talento páengañá a las castellanas

13. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 6bis. El trabajo de las minas Me hice casa con balcones y cuando ya la tenía la vida de mis pulmones el plomo la deshacía Es un deber del minero cuando a la mina se asoma mirar al techo primero para ver si se desploma algún liso traicionero Vale más un minerico con su ropa de trabajo que todos los señoritos calle arriba, calle abajo

14. Análisis del contenido de las coplas: temas frecuentes 7. Amor, desamor Yo estoy loco por sabé si el clavel te hace a tí guapa o tú bonito al clavel Dices que duermes sola, mientes, como hay Dios, porque, de noche, con el pensamiento dormimos los dos Toavía queda en mi cama el hoyo que ella dejó, las horquillas de su pelo y el peine que se peinó Tú te tienes que queá Como se queda la rama Cuando el pájaro se va Es tu queré como el viento, y el mío como la piera que no tiene movimiento Dejo la puerta entorná por si alguna vez tuvieras la tentación de empujá