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INTERNET SEGURA

INTERNET SEGURA. Introdução.

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INTERNET SEGURA

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Presentation Transcript

  1. INTERNET SEGURA

  2. Introdução • Qualquer que seja a denominação que damos à Internet, milhões de pessoas em todo o mundo estão a utilizar o correio electrónico, ler e responder a mensagens de listas de distribuição de notícias, participar em grupos de conversa em directo (chat), e em muitas outras actividades em linha (online). • Existem inúmeras maneiras de ficar em linha. Além dos serviços comerciais principais, há milhares de Fornecedores de Serviços Internet que fornecem acesso à Internet. • Estes fornecedores fazem geralmente tudo para fornecer aos seus subscritores uma agradável e segura mas não é possível a estas empresas assegurarem de que todos os seus clientes usam os serviços de uma forma apropriada. • A Internet é uma vasta rede global que não é gerida por nenhum governo ou empresa. Qualquer pessoa no mundo - empresa, governo, organização, indivíduo - pode livremente publicar materiais na Internet

  3. Guia para os pais: • Evite proporcionar informação de identificação. • Não afixe fotografias das crianças em locais da Web disponíveis ao grande público. • Não permita que uma criança marque uma reunião presencial com outro utilizador da rede sem a sua permissão caso aconteça que esteja presente. • Informe os seus filhos que não devem abrir nenhum endereço associado a uma mensagem electrónica, caso provenha de pessoas ou organizações desconhecidas. • Recorde que as pessoas em linha nem sempre são o que parecem, pois uma pessoa que diz ser uma rapariga de 15 anos, pode ser na realidade um homem de 45.

  4. Estabeleça limites e regras razoáveis às crianças acerca da utilização do computador e da Internet. • Os computadores pessoais e a Internet não devem ser encarados pelos pais como baby-sitter electrónicos. • Ponha o computador na sala de estar, ou numa sala frequentemente utilizada por toda a família. Conheça todos os seus amigos e principalmente os seus "amigos online". • Conheça os serviços que o seu filho utiliza • Nem o melhor programa de monitorização de informação pode substituir a presença de um adulto.

  5. Vídeo:

  6. Trabalho elaborado: • Fernanda Mestre; • Turma 2.

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