1 / 15

CZ.04.3.07/4.2.01.1/0035 - Interaktivní portál pro řízení a sdílení znalostí

ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.2 Spolupráce výzkumných a vývojových pracovišť s podnikatelskou sférou, podpora inovací. CZ.04.3.07/4.2.01.1/0035 - Interaktivní portál pro řízení a sdílení znalostí. Česká zemědělská univerzita v Praze ČMA, AMSP, ICN, Epax

jonco
Download Presentation

CZ.04.3.07/4.2.01.1/0035 - Interaktivní portál pro řízení a sdílení znalostí

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.2 Spolupráce výzkumných a vývojových pracovišť s podnikatelskou sférou, podpora inovací CZ.04.3.07/4.2.01.1/0035 - Interaktivní portál pro řízení a sdílení znalostí Česká zemědělská univerzita v Praze ČMA, AMSP, ICN, Epax Ludmila Dömeová, 224 382 374, domeova@pef.czu.cz zip.czu.cz

  2. Zdůvodnění projektu • Cílem projektu je přenos informací a znalostí z výzkumu ČZU k praktickým uživatelům. Budoucí uživatelé by měli být zejména manažeři pražských podniků a neziskových organizací. Budovaný znalostní Portál se zaměřuje zejména na vědecké metody, které se používají v rozhodování. • Cíle projektu: • Zprostředkování moderních vědeckých postupů a výsledků výzkumu; • Komunikace vysoká škola – praxe; • Zlepšení metod řízení, rozhodování a plánování; • Zvýšení konkurenceschopnosti firem a zlepšení lidského potenciálu; • Podpora osobního růstu včetně znevýhodněných skupin; • Doplnění a aktualizace vzdělání.

  3. Plánované výsledky • Pilotní kurs Teorie rozhodování Vícekriteriální rozhodování Projektové řízení • Internetový Portál

  4. Cílové skupiny • Cílové skupiny • Řídící pracovníci; • Ziskové i neziskové společnosti; • Zájemci plánující kariérní růst nebo založení vlastní firmy; • Studenti a mladí vědečtí pracovníci. • Motivace pro řídící pracovníky a společnosti • Zvýšení efektivity a objektivity rozhodnutí; • Pomoc vedoucím pracovníkům zvládnout a využít získané informace a zkušenosti; • Zlepšení konkurenceschopnosti firem i osobních kvalit manažerů.

  5. Typy činností • Hlavní aktivity projektu • Analýza současného stavu; • Propagace projektu; • Tvorba databáze případových studií a e-learningové učebnice; • Tvorba internetového Portálu; • Pilotní kurs; • Vyhodnocení pilotního kursu; • Úpravy Portálu a kursu podle vyhodnocení; • Vytvoření nabídky služeb, které budou fungovat po skončení projektu; • Řízení projektu.

  6. Časový harmonogram aktivit

  7. Probíhající aktivity – 1 Analýza současného stavu • 1.1  příprava dotazníků pro průzkum současné úrovně a požadavků potenciálních účastníků – stav rozpracovanosti: 100 % • 1.2  Tisk dotazníků– stav rozpracovanosti: 100 % • 1.3  Distribuce dotazníků, osobně, poštou, emailem– stav rozpracovanosti: 40 % • 1.4  Zpětné shromáždění vyplněných dotazníků – stav rozpracovanosti: 10 % • 1.5  Analýza vyplněných dotazníků – stav rozpracovanosti: 0 % • 1.6  Souhrnná zpráva o analýze současného stavu – stav rozpracovanosti: 0 %

  8. Probíhající aktivity – 1 Analýza současného stavu • Dosavadní průběh aktivity je ve věcném i časovém souladu s plánem. Podařilo se získat dostatečný počet tazatelů a spolupráce s partnery byla kvalitní. Dotazníky byly sestaveny na profesionální úrovni a na stejné úrovni bylo provedeno i příslušné školení. Formuláře dotazníků byly včas dokončeny po věcné i formální stránce, vytištěny a distribuovány partnerům. Dotazník je také k dispozici na webových stránkách projektu. • Výstupy: • Dotazník pro zkoumání potřeb budoucích uživatelů Portálu • Školení tazatelů • POČET PODPOŘENÝCH OSOB: 0 • POČET PODPOŘENÝCH ORGANIZACÍ: 4 • POČET INOVOVANÝCH PRODUKTŮ: 0

  9. Probíhající aktivity – 2 Propagace projektu • 2.1 Napsání propagační brožury – stav rozpracovanosti 100% • 2.2 Tisk propagační brožury – stav rozpracovanosti 100% • 2.3 Návštěvy akcí partnerů spojené s propagací projektu – 0% • 2.4 Propagace projektu na celostátních a zahraničních konferencích – 0%

  10. Probíhající aktivity – 2 Propagace projektu • Velmi rychle byla připravena grafická i obsahová podoba webové stránky a stránka byla uvedena do provozu. Včas byly připraveny propagační brožury tak, aby jejich distribuce mohla být zahájena současně s dotazníkovým šetřením. • Výstupy: • Informační brožury: 2 000 ks • Publikace na webových stránkách: 3 • Vlastní webová stránka projektu • POČET PODPOŘENÝCH OSOB: 0 • POČET PODPOŘENÝCH ORGANIZACÍ: 4 • POČET INOVOVANÝCH PRODUKTŮ: 0

  11. Probíhající aktivity – 3 Tvorba databáze případových studií a e-learningové učebnice • 3.1.1 Definice jednotných požadavků na obsah a formu případové studie – rozpracovanost 70% • 3.1.2 Nábor studentů pro tvorbu případových studií – 90% • 3.1.3 Analýza disponibilních dokumentů– 10% • 3.1.4 Umístění studentů, kteří zpracovávají BP (nebo DP) na pracoviště – rozpracovanost 70 % • 3.1.5 Zpracování případových studií zároveň s BP (nebo DP) – 5% • 3.1.7 Oponentury případových studií –externí oponent -0% • 3.2.1 Definice jednotných požadavků na obsah a formu případové studie, rozdělení práce mezi lektory – 60 % • 3.2.2 Tvorba učebnice- 10 %

  12. Probíhající aktivity – 3 Tvorba databáze případových studií a e-learningové učebnice • Byly vypracovány rámcové osnovy tématických modulů a smluvně zajištěni všichni lektoři. Proběhl nábor studentů pro zpracování případových studií, někteří z nich se už zapojili do práce. • POČET PODPOŘENÝCH OSOB: 0 • POČET PODPOŘENÝCH ORGANIZACÍ: 4 • POČET INOVOVANÝCH PRODUKTŮ: 0

  13. Přidaná hodnotaInovativnost, Multiplikace • Projekt je inovativní z hlediska předávání zkušeností a znalostí z prostředí ČZU do podnikové i neziskové sféry. Jedná se o znalosti z oboru metod řízení, rozhodování a plánování. • Zároveň vzniká zpětná vazba pro vědecké pracoviště ČZU. Tato vazba vzniká i prostřednictvím studentů, kteří se na projektu spolupodílejí.

  14. Udržitelnost činnostíSynergie a návaznost projektů • Výsledky projektu po jeho formálním ukončení budou volně k dispozici pro širokou veřejnost. Rovněž se počítá s pravidelnou údržbou Portálu.

  15. Další výstupy/výsledky Horizontální témata Partnerství • Došlo k navázání zajímavých a jistě perspektivní partnerství. Řešitel projektu je obzvláště spokojen s pokrytím velké části sektoru organizací a společností pomocí klíčových asociací v daném sektoru.

More Related