350 likes | 494 Views
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1105 Název projektu Škola nás baví. Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
E N D
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1105 Název projektu Škola nás baví Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 1/dum č. 20 Předmět: Fyzika Třída: VII. Ověření ve výuce dne: 30.5.2013
Předmět : Fyzika Ročník : sedmý Klíčová slova : optické klamy Jméno autora : Mgr. Lubomír Křapka Škola : Základní škola, Bojanov, okres Chrudim 538 26 Bojanov 90
Materiál pro zpestření výuky Světelných jevů. Světelné jevy - VI.
J a k n á s š á l í z r a k aneb „Co vlastně vidíme ?!?!“ Několik známých a méně známých ukázek, jak máme „dokonalé oči“.
Obsah trojúhelníků je stejný, kam ale zmizel ten čtvereček ?
Pozoruj černou tečku uprostřed a pohybuj hlavou dopředu a dozadu.
Heringův klam – Přetnutí silných úseček svazků paprsků vede k tomu, že se úsečky jeví jako prohnuté ….
Fraseova „spirala“ - Optický klam při kterém se kruhy jeví jako spirála.
Bolehlav –U tohoto obrázku se nám může zdát, že kruh vystupuje do popředí, nebo naopak, tvoří pozadí.
Penroseho obrazce - vzniknou pokud si pohrajeme s perspektivou a stínováním.
Tak co vy na to ??? KONEC