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Herramientas Computacionales

Herramientas Computacionales. Sesión 10 6 de noviembre. Aprendizaje basado en problemas. Leer y analizar el contexto del problema: definir los hechos, el problema y los subproblemas . Hacer una lista de hipótesis, ideas, suposiciones y diagnósticos en torno al problema.

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Presentation Transcript


  1. Herramientas Computacionales Sesión 10 6 de noviembre

  2. Aprendizaje basado en problemas • Leer y analizar el contexto del problema: definir los hechos, el problema y los subproblemas. • Hacer una lista de hipótesis, ideas, suposiciones y diagnósticos en torno al problema. • Hacer una lista de lo que sabes acerca del problema. • Hacer una lista de lo que no sabes del problema. • Hacer un plan de acción para resolver el problema. • Obtener la información de lo que no sabes. • Presentar un reporte de los resultados que solucione el problema.

  3. Repaso de elementos de PowerPoint • Esquema • Botón de Diseño de diapositiva (ficha Inicio) • Ficha Diseño • Ficha Vista • Insertar imágenes • Transición de diapositivas • Animación manual (cuadro por cuadro) • Animaciones automatizadas • Botones de control de avance • Guardar como PPSX

  4. ABP 5 Individual Situación 1 de 2 Te acaban de ascender en tu trabajo, tienes nuevo personal a tu cargo, debes presentarles un plan de trabajo que cumpla con dos funciones: • Dar a conocer a las personas que estarán a tu cargo los proyectos que quieres desarrollar con ellos. • Motivar a tu personal de una manera muy discreta, es decir, haciéndolos partícipes de tus proyectos. Considera que la presentación debe indicar: • La empresa y tu nuevo puesto. • Tus proyectos • Objetivos • Implicaciones • Participantes • Elementos de motivación específicos para cada una de las personas a tu cargo (define el número de personas).

  5. ABP 5 Individual Situación 2 de 2 Utiliza una portada, un mínimo de tres diapositivas por proyecto para explicarlo detalladamente, desarrolla al menos tres proyectos que involucren a tu personal. Debes utilizar un diseño de presentación, transición para cada una de las diapositivas, deshabilitar el clic para avanzar y colocar botones de navegación que te permitan controlar el avance. Debes incluir al menos tres animaciones, una con efecto de entrada, una con efecto de énfasis y una con efecto de salida. Guarda tu presentación como PPSX para subirla en tu blog.

  6. Rúbrica (1 de 2)

  7. Rúbrica (2 de 2)

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