Konsepsi Ideal kealaman dan Kemanusian

1. Konsepsi Ideal kealamandanKemanusian

2. RekayasaatauterapanIlmudanTeknologi • Merupakanupayauntukmelakukanperubahansesuatudarisuatukeadaankekeadaan lain yang lebihbergunadanbermanfaatbagikemanusiaan • Langkahawaldibutuhkanpengetahuanuntukmengidentifikasiuntukpenetapannilaisuatukeadaan

3. ProsesPenerapanIlmudanTeknologi • Ilmuuntukmenilaikeadaan • Ilmuuntukmenataterjadinyaperistiwaperubahan yang bersifatsementara (fisika) • Ilmuuntukmenataterjadinyaperistiwaperubahan yang bersifatkekal (persenyawaankimia) • Ilmuuntukmenetapkanrancanganbentukdanukuranwadahtempatperistiwaperubahanituterjadisesuaidengankondisidanskala yang diharapkan • Ilmuuntukmengendalikanproses

4. Efisiensi (), HasilgunadanEfektifitas (), Dayaguna • Ukuranbaikburuknyakeberlangsungansuatuprosesperubahandapatdinyatakanolehefisiensidanefektivitas • Efisiensi : ukuranpencapaiannilai , membandingkanantara output dan input , hasilsaatinidenganhasil ideal (hasilmaksimal ) • Efektifitas : ukuranupaya yang dilakukanuntukmemperolehhasil , besaraninidapatdiperolehdenganmemperbandingkanhasil yang dicapaiterhadapaupaya yang telahdilakukan

5. PencapaiannilaiEfisiensidanEfektifitas

6. Konsepsi Ideal • Konsepsi ideal diperlukansebagaiupayapenetapanarahsasaransertamenjadirujukanoperasionalsejauhmanapencapaiantelahdiraih • Konsepsi ideal kemanusiaanseringdisebutkonsepsimanusiaseutuhnya

8. Konsepsimanusiaseutuhnyamerupakankonsepsi ideal kemanusian yang terletakpadapengertiankemandiriannya , bahwamanusiadengankeutuhanunsur – unsurnyaakanmemilikinilaidiri yang spesifik • Seorang yang mandiriadalahseseorang yang berhasilmembangunnilaidirinyasedemikiansehinggamampumenempatkanperanyadalamalamkehidupankemanusiaannyadenganpenuhmanfaat • Ukurankemandirianadalahkehadirannyamemberikanmanfaatkearahkesempurnaandalamsistem yang lebihluas

9. ObservasiEmpirikatasUnsur - unsurpembentuknyadeskripsiringkasupayapembentukanmanusiaseutuhnyadapatdikemukakansbb : “ Secarafisikmanusiaditunjukkanolehkebadanannya, yaitutubuhdarikehidupannya. Badanhidupinibersifatkhasdanberbedadaritumbuhandanbinatangkarenamemilikikesadarandankemampuanberfikirdalambentukpenalaranrasionaldanemosional. Denganhidupdanpenalarannyamanusiatidakmenjadi individuals yang mengisolasidiri , melainkanmembangunkemampuannyauntukberkomunikasidenganlingkunganalam , kehidupandankemanusiannyamembentukmasyarakatkemanusian. Masyrakatmanusiainiternyatakemudianmampumembanguntatakramaetikaperadabannya. Raihanatasnilailuhuetikainimenempatkanmanusiapadaposisiterhormatdalamlingkungannya, sesuaidenganhidayah yang MahaKuasamampumeraihTaqwa , menyadarikeberadaannyasebagaiKhalifatullahfilardhi“.

10. Kebalikandariupayapembentukanunsurkeutuhankemanusiaandiatasdapatdikemukakandalamdeskripsipengamatanempirispemberiannilaikemanusiaan yang seutuhnyasbb: “ Pancarancahayaketaqwaanseseorang Nampak dariwajahdantubuhnyasehinggamampuditangkapdanmempertemukannyadenganmanusia yang bertaqwa pula. Selanjutnyadiungkapkan pula dalamkenyataannilaietikaseseorangsebagaimoralitastatakramadansopansantunnya, yang membukajalanbagidirinyauntukmelakukankomunikasidanpergaulandidalammasyarakat . lebihlanjutkeberhasilanberkomunikasiakanmembukajalanbagidirinyaunutkbertukarpikiranmembahaspengertiantentangsesuatusesuaidengantingkatpenalarannya. Bilaberhasildicapaikesefahamannmakasesuatu yang dibahasiniakanmenjadibentuknyatakegiatanfisik , wahankerjasamadanterapaniptek“.

11. Urutanupayaunsur – unsurpembentukkeutuhankemanusiaanbergerakdariunsur yang paling alami ( badan ) kearah yang paling gaib (taqwa). • Urutannilai – nilaikeutuhankemanusiaannyabergerakdarinilai yang paling gaib (taqwa) kearahnilai yang paling alami (badan)

12. SkemaUrutanPembentukandanNilaiManusiaSeutuhnya

13. PembentukanBerdasarkanAlokasiInvestasiFisik • 63% investasikebadanan ( tumbuh, sehat, bugar) • 22% pengembanganpenalaran (belajar, riset) • 10 % berkomunikasi (pergaulan, persaudaraan, kerjasama) • 3% membanguntatanilai (soapnsantun, etika) • 1% meraihketaqwaan (keyakinanberagama) Fenomenaalaminidapatdidalamipenalarannyamelaluiilmusehinggamenjadiilmiah

14. UnsurKemanusian yang dibangundariataskebawah • Seorang yang takmampumeraihketaqwaanakankehilangan 63% darinilaikemanusiaan (tidakberagamadantidakbermoral) • Hilangnyaetikadansopansantunakanmenghilangan 22% darinilaikemanusiaan • Ketidakmampuanberkomunikasidankerjasamaakanmenghilangkan 10% darinilaikemanusiaan • Ketidakmampuanmenalar (tidakwaras) akanmenghilangkan 3% darinilaikemanusiaan • Akhirnyamanusiahanyatinggalmemiliki 1% nilaikemanusiaannya • Fenomenainiadalahfenomenagaib yang ilahiyah yang dapatdidalamipenalarannyadengan agama

15. MembangunUnsurKebadanan • Berdasarkanpemahamanbiologikebadananmanusiadengansasaranmencapaipemahamanbionomikebadanannyayaitukemampaununtukmengaturbadannyasendirisecarabaik. • Alokasidanauntukinvestasiini 63% dariseluruhinvestasifisik.

16. MembangunUnsurPenalaran • Membangununsurpenalarantertuangdalamkonsepsibelajarsepanjanghayat • Program pengembanganunsurpenalarandilakukanmengikutiperkembangankesiapanunsurkebadanan yang menunjangfungsipenalarannyasepertikesiapanotakkiridanotakkanan , kemampuananalisisdansintesis , kecerdasanfikirandanemosional rasa ingintahuharusterumuskandenganlebihbaik , kemmapuanmembaca, menulis, berbahasadanberhitungharussenantiasameningkat • Alokasidanauntukinvestasiini 22% darikeseluruhaninvestasifisik

17. MembangunUnsurKomunikasi • Membudayakanbaca – tulisdanpergaulan yang baik • Bahasa yang memilikinilaipentingharusdikuasai , apakahitumenyangkutkeilmuanataukeagamaan. Bahasapergaulanantarasesamamanusia , denganlingkunganalammaupundenganmesin yang menyertaikehidupankemanusiaanharusdikembangkandengansebaik – baiknya • Alokasidanauntukmembangununsurkomunikasi 10 % dariinvestasifisik • Keberhasilandapatdilihatpadakeakraban, interaksidankerjasamamenghasilkanaktivitasbaru yang bermanfaat. Organisasidan networking merupakansaranauntukmengembangkanunsurkomunikasi

18. Kesadaranakanketerkaitankehidupansesamamanusia, lingkunganAlamdanperalatan • Tatanilaidantatakrma • Kesadaranakantatanilaidalamketerkaitaninimendorongupayasalingmengisi , salingmenggantikandanberaliansidalamkeunggulan • Kemampuandalammengidentifikasikeunggulan , menciptakantoleransi , keserasian, keindahandalamlingkungandankasihsayangmerupakanupayapembentukanbudayakemanusian • Investasifisikdalamupayapembentukantatanilai 3% halinidapatsuksesjikapemenuhankebadanan, penalarandankomunikasitelahdibangun

19. Upayapenegakankesadarantatanilaikemanusianakanmembawakepadakesadarankeagamaanyaitutaqwakepada TUHAN • Kesadaran paling tinggidalamkemanusiaaninimerupakansumberkreatif, menjadiaraharujukannilaidarisemuaupayapembentukankebadanan , penalaran , komunikasidantatanilaikemanusiaanitusendiri. • kesadaranakankeyakinandanmoralitas in akanmelahirkanfikirdantidakan yang benar • ManusiaakanmenemukanbahwadirinyasebagaiperpanjangantanganMahaPencipta, membangunkesejateraanalamdankemanusian yang berkesinambungan , mengejarpahaladanmenjauhkanperbuatandosa • Upayamembangununsur yang sangatgaibiniporsiinvestasifisiknyasangatkecil (1%)

20. Konsep ideal untuksistemkehidupankemanusianiniternyatatidakberlakudalamskalaindividutetapidapatdiekstrapolasidalamkehiduapanmasyarakatberbangsadanbernegara • FalsafahbangsaIndoensiaadalahPancasila yang lahirmengadopsinilai – nilailuhurbangsa

21. SistematisPembentukanMasyrakatBangsa Indonesia

22. PersatuandanKesatuanmerupakankonsepsikebadananmasyrakat Indonesia diwujudkandalamBhineka Tunggal Ika • Upayapenalaranmasyrakatindonesiadiwujudkandalamperekonomiandankeadilan • Upayakomunikasidiwujudkandalambentukmusyawarahuntukmufakat

23. Upayapembangunantatanilaimasyrakatindonesiadalambentukkemanusian yang beradab • Tegaknyatatanilaikemanusian yang beradabmendasariraihannilaikemanusiaan yang lebihtinggiyaituketaqwaankepadaTuhan Yang MahaEsa . Keyakinankeagamaaninilah yang menjadisumbermoralitasdankreativitasBangsa

24. Tugas • Hal mendasarapa yang membedakanantarasistemkebendaan , sistemkehidupandansistemkemanusian . Jelaskanfenomenadarimasing – masingsistemtersebutbesertagabungannya • Rumuskanunsur – unsurkemanusiaan yang dianggap paling menentukankemudiankemukakandengancaramasing – masingupayamendeskripsikan model manusiaselengkap – lengkapnya, laluberdasarkandeskripsitadicobasaudarasusunkesimpulandanpembahasannya