1 / 15

Kun je zo maar alles zingen?

Kun je zo maar alles zingen?. ‘Lang zullen we leven in de gloria’ zaterdag 28 mei 2011, Nootdorp. Studiedag Kind Koor Kerk. 1 e H. Commmunieviering.

jude
Download Presentation

Kun je zo maar alles zingen?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kun je zo maar alles zingen? ‘Lang zullen we leven in de gloria’zaterdag 28 mei 2011, Nootdorp Studiedag Kind Koor Kerk

  2. 1e H. Commmunieviering • Waarom zijn jullie op dit festijn? omdat we communicantjes zijn!Hoe is dat dan zo mooi gelopen?onze ouders lieten ons dopen!Waarom vinden jullie dat zo fijn?Omdat we kinderen van Jezus zijn!Wat is jullie grootste wens?Lief zijn voor de medemens!Refr. ………

  3. A. Tekstuele criteria • Als de kinderen het maar leuk vinden …? • Je moet soepel zijn naar kinderen … ? • Muziek is een volwaardig onderdeel van die ene liturgie van kinderen én volwassenen samen • Contrafacten: kortsluiting tussen tekst en melodie • Onzevader op de melodie van ……?

  4. A. Tekstuele criteria • Poëtische taal, kinderlijk maar niet kinderachtig • Geen verkleinwoordjes, niet infantiliseren • Er is maar één werkelijkheid • Volwassenen niet op hun hurken gaan zitten • Gezangen voor kinderen én volwassenen

  5. A. Tekstuele criteria • Bijbelse taal • Liederen zonder moraliserende taal • Liederen voor kinderen moeten helpen om in te groeien in de ‘tweede taal’ > Hanna Lam

  6. A. Tekstuele criteria • God > menswording in Jezus Christus > Christologische context • Niet eenmalig maar, veelvuldig gebruik > liturgisch gezang, • Kinderen laten in groeien in een Bijbelse taal in de context van de Rooms-katholieke kerk

  7. A. Tekstuele criteria • Bijbels lied • Catechetisch lied • Bijbels lied <> liturgisch lied

  8. B. Liturgische functionaliteit • Op welke plaats in de orde van dienst? • Opening/slot? Na de 1e lezing? • na de voorbede, in Eucharistisch gebed,? • Door wie? (koor/Koor + volk/koor <> volk) • Wat voor soort gezang? * lied* acclamatie* litanie • Context: relatie van de tekst met de thematiek

  9. C. Muzikale criteria

  10. C. Muzikale criteria • 1. Melodie (omvang) • 2. Ritme (woord-toon/ritme verhouding) • 3. Harmonie

  11. B. Lit. crit. (vervolg) • Boeteritus/bede om vergeving • Vorm: litanie: > • gebedsoproep en antwoord > • dialoog solo/koor & gemeenschap • Twee voorbeelden: tienerkoor & kinderkoor/1e Communie

  12. B. Lit. crit. (vervolg) • Lofzang: morgenhymne > Gloria/Eer aan God • Vorm: hymne in niet metrische vorm:

  13. Eer aan God in den hoge en vrede op aarde aan de mensen die Hij liefheeft.Wij loven U. Wij prijzen en aanbidden U.Wij verheerlijken U en zeggen U dank voor uw grote heerlijkheid.Heer God, hemelse Koning, God almachtige Vader;Heer, eniggeboren Zoon, Jezus Christus;Heer God, Lam Gods, Zoon van de Vader;Gij die wegneemt de zonden der wereld, ontferm U over ons;Gij die wegneemt de zonden der wereld, aanvaard ons gebed;Gij die zit aan de rechterhand van de Vader, ontferm U over ons.Want Gij alleen zijt de Heilige.Gij alleen de Heer.Gij alleen de Allerhoogste: Jezus Christus.Met de Heilige Geest in de heerlijkheid van God de Vader.Amen.

  14. B. Lit. crit. (vervolg) • Lofzang: twee voorbeelden: kinderkoor & tienerkoor

More Related