1 / 8

Forretningsføreruddannelse

Forretningsføreruddannelse. Hvordan sikrer vi at de vigtigste lovkrav overholdes?. Forretningsføreruddannelse. Uddrag af Højskolelovens § 12

kaipo
Download Presentation

Forretningsføreruddannelse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Forretningsføreruddannelse Hvordan sikrer vi at de vigtigste lovkrav overholdes?

  2. Forretningsføreruddannelse Uddrag af Højskolelovens § 12 • Stk. 3. En fri kostskole skal gennemføre længerevarende kurser af mindst 4 ugers varighed i mindst 20 uger i hvert skoleår, heraf skal mindst ét kursus have mindst 12 ugers varighed. Gennemfører en skole ikke dette mindste antal længerevarende kurser i et skoleår, er skolen ikke tilskudsberettiget i det finansår, hvor skoleåret slutter. • Stk. 4. En nyoprettet skole og en skole, der ikke har opnået ret til tilskud i året før finansåret, skal opfylde tilskudsbetingelserne i stk. 1 og 3 inden 12 måneder efter kursusvirksomhedens start.

  3. Forretningsføreruddannelse Uddrag af Højskolelovens § 12 • Skoleåret går fra den 1. august til den 31. juli. En fri kostskole skal have mindst 24 årselever, jf. §§ 13 og 14, i det skoleår, der slutter i kalenderåret før finansåret, eller som gennemsnit af dette skoleår og de 2 foregående skoleår. En nyoprettet skole, der ikke har været i virksomhed i hele det skoleår, der slutter i kalenderåret før finansåret, skal opfylde kravet om mindst 24 årselever i det første hele finansår. En eksisterende skole, der ikke efter denne paragraf har opnået ret til tilskud i året før finansåret, skal opfylde årselevtalskravet i finansåret, hvor den igen modtager tilskud.

  4. Forretningsføreruddannelse Årets gang på en højskole Januar • Klargøring af årsregnskab, alt afstemmes, og revisormappen fyldes op med div. materiale • Anmod om refusion for fleksjobbere 4.kvt. i det afsluttede regnskabsår på fleksbarsel.dk, kan først gøres når fleksrefusionerne for hele 4. kvt. er modtaget fra kommunerne. • Anmod om yderligere barselsrefusion på fleksbarsel. • Gør momsen for 4. kvt. op og indberet. • Revisor reviderer regnskabet. Det tager en dag, og bør ligge sidst i januar først i februar, aftal præcis dato i nov./dec. året før. OBS, nogle revisorer ønsker al materiale tilsendt. • Forstander/formand skal lave årsberetning med hjælp fra forretningsfører. • Gå alle ansættelser igennem, og noter hvornår hvilke medarbejdere stiger i løntrin m.v. læg informationen ind i dit lønprogram. • Opkræv skolepenge • Indberet UU elever • Afstem debitorer. • Engang i månedens løb modtages en opkrævning fra Feriekonto, kontroller at det opkrævede beløb stemmer overnes med det bogførte for medarbejdere med løbende optjening. (EDB Brugs) • Engang i månedens løb modtages en opkrævning på ATP, kontroller at det opkrævede beløb stemmer overens med det bogførte (EDB-brugs) • Statistikindberetning af løn, gøres nemt i EDB-brugs • Statistikindberetning af efterårets lange og korte kurser • Løn • Anmodning om lønrefusioner for januar bl.a. på virk.dk • Husk oprettelse af evt. nye medarbejdere i pensionsselskab • Er alle pensionsbidrag betalt for indeværende måned • Periodiser skolepenge • Er der sendt elektroniske fakturaer på aktiverede elever. • Diverse indberetninger til forsikringsselskab, fleksbarsel m.v. af årsværk for afsluttet regnskabsår samt estimat for indeværende. • Kortkursusafstemninger, ajourfør årselevtallet • Klargør og indsend revisorattesteret skema over antallet af forbrugte stipendieuger i det forudgående år til FFD

  5. Forretningsføreruddannelse Skolerne lever af højskoledrift, altså lange og korte højskolekurser Tilskudsbekendtgørelsens kapitel 5 • Er kurset en del af den godkendte årsplan • Er kursustitlen på ingen måde ekskluderende • Foreligger den godkendte indholdsplan • Varetages mindst 1/4 af undervisningen af skolens fastansatte lærere eller forstander • Er der tilstrækkelige undervisningstimer, 21 i et ugekursus 17 i et 4-døgnskursus jf. tilskudsbekendtgørelsen • Er der styr på antallet af ekskursionsdage med overnatning, 1/7 jf. tilskudsbekendtgørelsen • Er der mindst 12 deltagere • Ved kurser på mere end en uge: er der mindst 8 personer som gennemfører fra startdato til slutdato • Ved kurser på 4 døgn menes 4 x 24 timer fra det tidspunkt hvor undervisningen starter til den slutter på sidste kursusdag • Ved ugekurser menes et kursus der løber over 7 datoer • Er mindst 50,1% af deltagerne danskere eller sidestillet hermed (OBS ved mange ekstra optag og løbende frafald) • Er alle deltagere fyldt 17,5 på det tidspunkt hvor kurset starter (OBS ungdomshøjskoler) • Har alle betalt den pris kurset er udbudt til. • Er der evt. ydet nedsat egenbetaling skal det være sket efter en særlig individuel vurdering, og må ikke være lavere end halvdelen af den af ministeriet fastsatte mindstesats. • Foreligger den komplette elevregistreringsliste indeholdende alle påkrævede data • Er indholdsplanen godkendt inden kurset starter. (Husk at opdatere løbende så den er endelig ved kursets afslutning) • Er mindst halvdelen af undervisningen: Undervisning af Bred Almen Karakter (UBAK)

  6. Forretningsføreruddannelse Løn og ansættelse Bekendtgørelse om ansættelsesvilkår for forstandere og lærere ved folkehøjskoler. BEK nr. 166 af 02/03/2009 • Forstandere og lærere • Tap personale • Pension • Ferieregler også ved afrejse • Barselsregler

  7. Forretningsføreruddannelse Regnskabsbekendtgørelsen • Svarer opstillingen til den foreskrevne i bekendtgørelsen • Hvad er det revisor tjekker om skolen har styr på…

  8. Forretningsføreruddannelse • Præcis opgavefordeling mellem ledende personale på skolen • Tæt opdatering på lovændringer og nye love • Vidensdeling på arbejdspladsen og skolerne imellem.

More Related