150 likes | 361 Views
Kennenlernen Get to know each other. What is your name? Find one adjective starting with the same letter as your name to describe yourself. Why are you learning German?. “ Hallo, Ich heiße …” “ Ein Adjektiv , dass mich gut beschreibt ist …” “ Ich lerne Deutsch weil …”.
E N D
Kennenlernen Get to know each other What is your name? Find one adjective starting with the same letter as your name to describe yourself. Why are you learning German? • “Hallo, Ichheiße …” • “EinAdjektiv, dassmich gut beschreibtist…” • “Ichlerne Deutsch weil …” • Wie heisst du? • Nenne ein Adjektiv, das dich beschreibt und mit dem gleichen Buchstaben beginnt wie dein Name. • Warum lernst du deutsch? • “Hi my name is …” • “An adjective that describes me would be …” • “I’m learning German because …”
Adjektive, die die Persönlichkeit beschreiben Adjectives that describe the personality of a person aktiv, anständig , artig, attraktiv, brav, beschäftigt, cool, dick, duftend, dumm, ehrlich, eifrig, ernst, faul, feige, fleißig, frech, Fremd, freundlich, fröhlich, geizig, gemein, gescheit, grob, großzügig, habgierig, hässlich, herzlich, höflich, hübsch, hungrig, intelligent, interessant, kräftig, komisch, langweilig, leicht, lieb, liebenswert, lustig, müde, mutig, nachtragend, nett, ordentlich, originell, quirlig, pünktlich, reich, ruhig, schlau, schüchtern, selbstständig, spaßig, sportlich, sympathisch, traurig, tüchtig, unfreundlich, unhöflich, unpünktlich, unverbesserlich, verlässlich, verrückt, vorlaut, vornehm, zickig, zierlich, zornig
Erwartungs-Check Expectations check Was sinddeineErwartungen an diesenKurs? What do you expect from this class? Talk more, not only listen to presentations No talking in English Integration of students with different language levels Talk more about German music, history, (folk) stories, culture, economy, social problems, or even German food, beer… Make friends • Mehr sprechen, nicht nur zuhören • Nicht auf Englisch sprechen • Integration von Teilnehmern verschiedener Sprachlevel • Über deutsche Musik, Geschichte(n), Märchen, Kultur, Wirtschaft und soziale Probleme, zwar über deutsches Essen und Bier reden • Freunde finden
Aufbau des Kurses Course Layout Jeder Teilnehmerbereitet1 Kursvor • ThemenmitBezugzu Deutschland oder der deutschenSprache • MedialeGestaltung: • Hörübungen (2-3 min) • Videos (2-5 min) • Geschichten/Artikel (1 Seite) • Präsentation (5 -10 slides) • Diskussionsfragen/ Gruppenarbeit • Medien & Vokabellistewerden ca. 1 WocheimVorausgesendet ZusätzlicheVokabelnwerdenwährend des Kursesmitgeschrieben und auf die Webseitegestellt Every participant prepares 1 class • Topics related to Germany or German language • Media: • Audios (2-3 min) • Videos (2-5 min) • Stories / Articles (1 page) • Presentation (5 slides) • Questions for discussion/ Group work • Input will be distributed to everyone 1 week in advance together with a list of relevant vocabulary Additional vocabulary will be collected during class and put on the website
Ablauf des Kurses Course rundown Language game (10 min) (prepared by the instructor) Topic related contents (prepared by participants) * Volunteer will copy the vocabulary list from the whiteboard • Sprachspiel (10 min) (vomKursleitervorbereitet) • Themenarbeit(von Teilnehmernvorbereitet) *FreiwilligerschreibtVokablenmit/ von der Tafelab
Terminplan Timeline
Endlich ist es soweit! It’ s finally happening! Das Ereignis des Jahres!!!The happening of the year!
Bundestagswahl in Deutschland Elections in Germany 22. September 2013
Parteien in Deutschland German Parties
Kanzlerkandidaten Chancellor candidates Angela Merkel Peer Steinbrück
Diskussionsfragen Questions for discussion Ist dein Eindruck von der deutschen Regierung eher positiv oder negativ? Warum? Welchen der beiden Kanzlerkadidaten findest du sympatischer? Welche aktuellen Themen in der deutschen Politik findest du am wichtigsten?